Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Тема. «Классификация профессий. Профессиограмма».

В разные времена количество профессий значительно менялось. В «Общероссийском классификаторе профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов», «Общероссийском классификаторе специальностей по образованию» насчитывается около 10 000 профессий, специальностей и должностей, имеющихся на сегодняшний день в России. Появляются новые профессии и исчезают старые.

Бывает трудно разобраться в мире профессий, не имея в голове систематизированной информации, знаний о том, что объединяет между собой, казалось бы, разные виды профессиональной деятельности. Планируя карьеру, приходится собирать сведения о разных профессиях, оценивать их, сравнивать между собой.

Все характеристики профессий можно условно разделить на несколько больших категорий: технические, педагогические, медицинские, психологические.

 

Предмет труда – на что преимущественно направлена трудовая деятельность (люди, техника, информация, искусство, природа)

Цели – труда – материальное производство, создание духовных ценностей, облуживание и уход за людьми; техникой, природой.

Средства труда – ручные, механические, автоматизированные.

Условия труда – совокупность факторов, влияющих на трудовую деятельность человека, включающая характеристики рабочего времени специалиста; характеристики рабочего места специалиста; окружающие условия, например, возможные ошибки в трудовой деятельности, к каким последствиям они могут приводить, какими причинами они могут вызываться.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Трудовые операции, применяемые в ходе деятельности (физические, социальные, умственные).

Отрасль (промышленность, строительство, образование, медицина).

Спрос на рынке труда.

Оплата труда: сдельная, повременная, льготы, компенсации.

Все многообразие профессий принято разделять на пять основных типов в зависимости от предмета труда, на которые они направлены.

Это: «человек – природа» (растения животные, микроорганизмы); «человек – техника» (машины, механизмы); «человек-человек»; «человек – знаковая система» (цифры, языки, символы, коды); «человек – художественный образ».

Тип «человек-человек». К нему относятся профессии связанные с медицинским обслуживанием, обучением и воспитанием, бытовым обслуживанием, правовой защитой. В качестве примера можно привести такие профессии, как врач, медсестра, воспитатель, учитель, продавец, проводник, участковый инспектор. Профессии этого типа предъявляют высокие требования к таким качествам работника, как умение устанавливать и поддерживать деловые контакты, понимать состояние людей, оказывать влияние на других, проявлять выдержку, спокойствие и доброжелательность, речевые способности.

Одни профессии требуют от человека силы и ловкости, другие – преимущественно ума и аккуратности, третьи – общительности и сдержанности.

Тип «человек – техника» (машины, механизмы). Этот тип включает в себя профессии, связанные с созданием, монтажом, сборкой и наладкой технических устройств, эксплуатацией технических средств, ремонтом техники. Сюда входят такие профессии, как каменщик, сварщик, инженер, водитель, токарь, швея, слесарь-ремонтник, электромонтер. Этот тип профессий требует от работника высокого уровня развития наглядно-образного мышления, пространственных представлений, технической осведомленности и сообразительности, хороших двигательных навыков, ловкости.

Тип «человек – знаковая система» (цифры, языки, символы, коды). Предмет труда – информация. Этот тип объединяет профессии, связанные с текстами, с цифрами, формулами и таблицами, с чертежами, картами, схемами, со звуковыми сигналами: переводчик, библиотекарь, программист, бухгалтер, кассир, Штурман, радист. Профессии этого типа требуют от человека способности к отвлеченному мышлению, оперированию числами, длительному и устойчивому сосредоточению внимания, усидчивости.

Тип «человек – художественный образ». Предмет труда – художественные произведения, искусство. К этому типу можно отнести профессии, связанные с созданием, проектированием, моделированием художественных произведений, с воспроизведением, изготовлением различных изделий по эскизу, образцу. Примером могут служить художник, журналист, композитор, ювелир, актер, закройщик, реставратор. От человека в профессиях этого типа требуется развитый художественный вкус, высокая эстетическая чувствительность, богатое и яркое воображение.

Тип «человек – природа» (растения животные, микроорганизмы). К этому типу можно отнести профессии: микробиолог, агрохимик, геолог, лесовод, овощевод, зоотехник, ветеринар. Это профессии связанные с изучением живой и неживой природы, с уходом за растениями и животными, с профилактикой и лечением заболеваний растений и животных. Этот тип профессий предполагает наличие у человека хорошей наблюдательности, способности ориентироваться в условиях непредсказуемости и отсроченности результатов, менять цели в зависимости от условий, выносливости и терпеливости к недостатку комфорта.

Разумеется, деление профессий на психологические типы и классы является достаточно условным т. к. любая профессия характеризуется несколькими предметами своей деятельности. Но один из них является более существенным, а другие – менее. Кроме того, общие профессиональные категории могут включать в себя несколько специализаций. Так человек, получивший юридическое образование и имеющий специальность юриста, может в дальнейшем выбрать один из нескольких путей своей карьеры. Например, он может стать адвокатом, следователем, юристом, нотариусом или криминалистом. И если труд адвоката направлен в основном на людей, то нотариус чаще имеет дело с документам, а криминалист – с информацией.

Для более удобного использования достаточного большого объема информации об интересующей нас профессии можно составить профессиограмму - подробное описание профессии – по плану:

- предмет, задачи, средства и условия трудовой деятельности;

- экономические характеристики;

- требования к уровню квалификации;

- требования к состоянию здоровья и психологическим особенностям человека.