Конспект проведения сюжетно-ролевой игры «День рождения куклы Маши» с детьми младшего дошкольного возраста

Конспект проведения сюжетно-ролевой игры

«День рождения куклы Маши»

с детьми младшего дошкольного возраста

,

Воспитатель,

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 000»

Муниципального образования г. Братск

Тема: сюжетно-ролевая игра «День рождения куклы Маши»

Цель: Создания условий для проведения сюжетно-ролевой игры с детьми младшего дошкольного возраста.

Задачи:

Образовательные

·  Учить выполнять игровые действия по речевой инструкции и самостоятельно согласно сюжету игры.

·  Учить детей реализовывать и развивать сюжет игры.

·  Учить детей вступать в диалог между собой и с героем игры.

·  Активизировать и обогащать словарный запас детей словами, обозначающими предметы посуды, продуктов.

Развивающие

·  Развивать у детей интерес к сюжетно ролевой игре.

·  Формировать умение играть совместно, а не рядом.

Воспитательные

·  Воспитывать дружеские отношения между детьми.

·  Воспитывать желание играть в сюжетно-ролевые игры.

Атрибуты: Подготовка места в игровой зоне для игры «День рождения»,

Предварительная работа:

Празднование дней рождения детей в группе: пение песен, чтение стихотворений, игры-хороводы и т. д.

Ход игры.

Слышен плачь девочки за дверями (фонограмма):

Воспитатель. Ребята вы слышите, кто-то плачет? Кто это может быть? (ответы детей)

(Вносит куклу в группу).

Воспитатель: Как тебя зовут? (подносит куклу к уху).

Дети послушайте, что мне сказала Маша, почему она вся в слезах и у неё нет настроения. Сегодня у неё день рождения, но она не знает, как его проводить и что нужно для этого делать. Поможем Маше? Как нужно отмечать день рожденья? (предположения детей)

Ребята давайте проведем для Маши настоящий день рождения и поднимем ей настроение!

Дети: Давайте!

Воспитатель: Но в группе у нас беспорядок и ничего не понятно, что где лежит. Что нужно сделать для того, чтобы наш праздник для куклы Маши понравился ей, и она перестала грустить?

Дети: Навести в группе порядок!

Воспитатель: Правильно давайте вначале наведем в группе порядок!

Мальчики будут убирать мусор (раскиданные фантики от конфет). А девочки будут накрывать на стол (дети выполняют игровые действия согласно инструкции).

Воспитатель: Смотрите, какие вы молодцы теперь у нас в группе порядок благодаря мальчикам, а девочки накрыли праздничный стол на стол.

Ребята, что нам еще нужно сделать для того чтобы поднять Маше настроение?

Дети: Надеть наряды.

Воспитатель: Правильно!

Дети надевают колпачки.

Воспитатель: Давайте встанем в круг и будем водить хоровод, а Машу посадим на стул в центр круга.

После хоровода воспитатель спрашивает: Скажите, что можно подарить Маше? (предположения детей). А мы подарим Маше коробку конфет и скажем Маше свои поздравления и пожелания.

Игра в кругу «Пожелания», каждый ребёнок говорит свои слова – пожелания и поздравления.

Воспитатель: А теперь Маша приглашает вас за праздничный стол.

Дети садятся за импровизированный стол, «угощают» друг друга.

Воспитатель:

- Ваня, передай, пожалуйста, всем детям фрукты.

- Катя, раздай конфеты гостям и т. д.

В конце игры воспитатель собирает всех детей в круг и говорит, что, Маша им приготовила подарок просмотр мультфильма «Маша и медведь».