Должны ли люди думать о страданиях сельскохозяйственных животных?
А давайте подумаем для начала над другим вопросом: «Должны ли люди думать о страданиях?» Должны ли думать о страданиях не своих, а чужих? А должны ли люди вообще думать? А способны ли современные люди думать?
Вот где начинается ответ на вопрос, вынесенный в заголовок сочинения. В ответах на эти вопросы.
Сопереживая чужим страданиям, ребенок растет более добрым. А ведь среди детей есть совершенно разные личности: добрые и злые, хорошие и плохие. И вырастают они потом в таких же разных взрослых. Одни становятся защитниками животных, другие - их убийцами. Да-да, убийцами. Причем убийцами хорошо вооруженными, ведь на их стороне весь технический прогресс. Но почему это происходит? Да потому что одного ребенка научили смотреть в глаза теленку, ягненку, котенку, а других научили видеть в них добычу...
Как часто взрослые сейчас говорят о жестокости современного мира и нашего поколения. А ведь жестокость воспитывается не в один день. Ее видят ежедневно и ежечасно, она становится совершенно обыденным делом, а до чьих-то страданий, совершенно чужих никому нет дела. Ведь это не мои страдания. Сначала нет дела до страданий животных, а потом и до страданий людей.
Жестокость начинается с малого. Сегодня пнул котенка, завтра ради куска каракуля убил новорожденного ягненка, потом приготовил молочного поросенка и пошло-поехало. Помните слова Дерсу Узала: «Зверь тоже человек, только в другой рубашке.» Это слова мудрого человека, который всю жизнь прожил в тайге и убивал, по вряд ли он назвал бы людьми, тех которые занимаются производством (вдумайтесь - производством) мяса. Можно производить что угодно: машины, станки, брюки и рубашки, но производство мяса, т. е., живых существ, это уже слишком.
Давайте вспомним, как относились к домашним животным еще пару веков назад. Корова была кормилицей. Ее болезнь или гибель переживалась всей крестьянской семьей. Животные и коровы, и куры, и овцы были героями народных сказок, на которых воспитывались дети. А сказки были добрыми и учили добру. Не было в стране той самой жестокости, о которой говорят сейчас. Может ее не было, потому что люди думали? Думали о страданиях. Думали о боли, которую испытывают животные.
Человека отличает от животного умение мыслить, т. е. думать. Так можно ли говорить о том, что человек не должен думать о страданиях, о боли животных, которых он убивает для того, чтобы самому жить? А если вернуться опять к прошлому, то надо заметить, что мясо на столе было достаточно редко, а значит страданий животных было меньше. И ведь человек жил! Так что думать и еще раз думать!!!
Гизатуллина Регина, 15 лет
Учитель
425000, Марий Эл, 0, средняя школа №1
8-83631-2-01-01
