Технология 2 класс 14.03.2017г

Тема: Работа с проволокой. Цепочка.

Вид труда: работа с проволокой.

Цель урока: формирование у детей представления о работе с проволокой как конструкционном материалом.

Задачи урока:

·  обучить технологии изготовления цепочки из проволоки;

·  развивать умения работы с кусачками и круглогубцами;

·  воспитывать интерес к самоделкам из проволоки, точность, аккуратность и усидчивость в работе.

Материалы и оборудование: проволока, карандаш, линейки, кусачки, круглогубцы, ножницы.

Методы обучения: словесные, наглядные, практические, работа с учебником, показ приемов трудовых действий.

Ход урока

1.  Организационный момент.

2.  Сообщение темы и целей урока.

Сегодня мы будем работать с проволокой. Вы представляете собе, что такое проволока? Она лежит у всех на столах. А кто объяснит это слово?

Правильно, проволока - это длинномерный металлический материал. Ее получают на специальных станках из меди или алюминия. Она бывает такой длинной, что в процессе производства ее наматывают на специальные катушки - бобину.1. Если проволоку разрезать под прямым углом и посмотреть на разрезанную поверхность, то увидим геометрические фигуры: круги, реже квадраты, шестиугольники или другие фигуры. Эти фигуры называются сечением проволоки. То есть, подразумевается, что длину проволоки как бы пересекли строго по вертикали.

А где применяют проволоку? Ее применяют в электро - и радиопромышленности. Она служит для изготовления телефонных кабелей. Из стальной проволоки делают каркасы для автомобильных шин, канаты для подъемных устройств и т. д. Л мы с вами сделаем из проволоки простейшую цепь.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3.  Введение в новую тему.

Откроем учебники и рассмотрим проволоку, цепь и инструменты, с помощью которых мы будем отрезать и сгибать кусочки проволоки для цепи. Для обработки проволоки применяют различные слесарные инструменты. Какие инструменты вы знаете? Различные трудовые операции выполняют определенным инструментом.

Сегодня для работы с проволокой нам понадобятся всего два инструмента. Один из них используют для отрезания проволоки. Угадайте, что это за инструмент?

Загадка:

Инструмент кусается

Как он называется?

(Кусачки)

А другой инструмент применяют для сгибания проволоки в кольца или плавные линии. Что это за инструмент?

Загадка:

Он похож на плоскогубцы, только это -

(.Круглогубцы)

4.  Объяснение нового материала.

Если для изготовления цепочки используют тонкую (до 1 мм) проволоку, то ее наматывают на карандаш (5-7 витков) и отрезают готовое звено обычными ножницами. Таким способом подготавливают необходимое количество звеньев, которые потом соединяют между собой. Делают это так: берут два звена, конец одного вводят в середину второго и прокручивают до тех пор, пока звенья не соединятся полностью. Потом берут следующее звено и таким же способом соединяют с предыдущими звеньями. И так до конца работы.

Такую цепочку применяют для подвески выставочных экспонатов, для хранения ключей и т. п. Подскажите, где еще можно применить такую цепочку?

А если нужно сделать цепочку из более толстой проволоки, то применяют кусачки и круглогубцы (демонстрация инструментов).

1.  Практическая работа.

·  Повторение правил безопасности труда при работе с колющими и режущими инструментами;

·  выдача дежурными инструментов;

·  показ учителем приемов трудовых действий;

·  физкультминутка;

·  самостоятельная работа детей с инструктажами на рабочих местах.

1.  Подведение итогов.

·  Что представляет собой проволока?

·  Из чего ее делают?

·  Что такое бобина?

·  Что такое сечение проволоки?

Круглогубцы - это что? Шоколад или пальто? Может это Блендомет? Или это... (инструмент)?

·  А кусачки - это что? Шоколад или пальто? Может это Блендомет? Или это... (инструмент)?

·  Для чего применяют круглогубцы и кусачки? Выставление оценок.

Домашнее, задание. 

Уборка рабочих мест и помещения