МИнистерство образования и науки
Архангельской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Архангельской области
«Коряжемский индустриальный техникум»
(ГаПоу Архангельской Области
«Коряжемский Индустриальный Техникум»)
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГАПОУ
Архангельской области
«Коряжемский индустриальный техникум»
______________
«___»_____________2015г
Рабочая программа учебной дисциплины
ОП. 05 Материаловедение
2015
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности (специальностям) среднего профессионального образования (далее СПО)
13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»
Организация-разработчик: ____ГАПОУ АО «КИТ»______
Разработчики:
___, преподаватель спец. дисциплин____
Ф. И.О., ученая степень, звание, должность
РАССМОТРЕНА и ОДОБРЕНА
на Методическом совете
ГАПОУ АО «КИТ»
_____________________
«_____»____________2015 г.
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 5 |
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 5 |
3. условия реализации программы учебной дисциплины | 8 |
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины | 9 |
1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Материаловедение
1.1. Область программы
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО
13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Общепрофессиональная дисциплина_________
указать принадлежность дисциплины к учебному циклу
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
· определять свойства конструкционных и сырьевых материалов, применяемых в производстве, по маркировке, внешнему виду, происхождению, свойствам, составу, назначению и способу приготовления и классифицировать их;
· определять твердость металлов;
· определять режим отжига, закалки и отпуска стали;
· подбирать конструкционные материалы по их назначению и условиям эксплуатации;
· подбирать способы и режимы обработки металлов (литьем, давлением, сваркой, резаньем) для изготовления различных деталей;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
· виды механической, химической и термической обработки металлов и сплавов;
· виды прокладочных и уплотнительных материалов;
· закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов, защиты от коррозии;
· классификацию, основные виды, маркировку, область применения и виды обработки конструкционных материалов, основные сведения об их назначении и свойствах, принципы их выбора для применения в производстве;
· методы измерения параметров и определение свойств материалов;
· основные сведения о кристаллизации и структуре расплавов;
· основные сведения о назначении и свойствах металлов и сплавов, о технологии их производства;
· основные свойства полимеров и их использование;
· особенности строения металлов и сплавов;
· свойства смазочных и абразивных материалов;
· способы получения композиционных материалов;
· сущность технологических процессов литья, сварки, обработки металлов давлением и резанием.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
· определять свойства конструкционных и сырьевых материалов, применяемых в производстве, по маркировке, внешнему виду, происхождению, свойствам, составу, назначению и способу приготовления и классифицировать их;
· определять твердость металлов;
· определять режим отжига, закалки и отпуска стали;
· подбирать конструкционные материалы по их назначению и условиям эксплуатации;
· подбирать способы и режимы обработки металлов (литьем, давлением, сваркой, резаньем) для изготовления различных деталей;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
· виды механической, химической и термической обработки металлов и сплавов;
· виды прокладочных и уплотнительных материалов;
· закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов, защиты от коррозии;
· классификацию, основные виды, маркировку, область применения и виды обработки конструкционных материалов, основные сведения об их назначении и свойствах, принципы их выбора для применения в производстве;
· методы измерения параметров и определение свойств материалов;
· основные сведения о кристаллизации и структуре расплавов;
· основные сведения о назначении и свойствах металлов и сплавов, о технологии их производства;
· основные свойства полимеров и их использование;
· особенности строения металлов и сплавов;
· свойства смазочных и абразивных материалов;
· способы получения композиционных материалов;
· сущность технологических процессов литья, сварки, обработки металлов давлением и резанием.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося __126_ часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 84_ часов;
самостоятельной работы обучающегося __42_ часов.
2. СТРУКТУРА СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 126 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 84 |
в том числе: | |
лабораторные занятия | - |
практические занятия | - |
8 | |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 42 |
в том числе: | |
Самостоятельное изучение тем | |
Итоговая аттестация в форме Дифференциальный зачет Экзамен |
2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины ___МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ _________
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) | Объем часов | Уровень освоения |
1 | 2 | 3 | 4 |
| |||
Введение |
| 2 | |
Раздел 1. Электротехнические материалы Тема 1.1 Физико - химические закономерности формирования структуры материалов | Содержание учебного материала | 2 |
|
1 | Строение вещества | 1 | 2 |
2 | Классификации материалов | 1 | 2 |
Лабораторные работы | - | ||
Практические работы | - | ||
Контрольные работы | - | ||
Самостоятельная работа обучающихся 1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). 2. Подготовка к практическим занятиям, оформление работ, отчётов и подготовка к их защите. | 1 | ||
Тема 1.2. Основные сведения об электроизоляционных материалах | Содержание учебного материала | 8 | |
1 | Характеристики материалов | 2 | 2 |
2 | Поляризация | 2 | 2 |
3 | Тепловые характеристики | 2 | 2 |
4 | Физико-химические характеристики | 2 | 2 |
Лабораторные работы | - | ||
Практические работы | - | ||
Контрольные работы | - | ||
Самостоятельная работа обучающихся Самостоятельное изучение по темам Виды поляризации диэлектриков | 2 | ||
Тема1.3. Диэлектрики | Содержание учебного материала | 14 | |
1 | Газообразные диэлектрики | 2 | 2 |
2 | Жидкие диэлектрики | 3 | 2 |
3 | Твердые органические диэлектрики | 4 | 2 |
4 | Твердые неорганические диэлектрики | 3 | 2 |
Лабораторные работы | - | ||
Практические работы | - | ||
Контрольные работы | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся Подготовка к лабораторным работам, составление отчетов 1. Самостоятельное изучение тем Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). 2. Подготовка к практическим занятиям, оформление работ, отчётов и подготовка к их защите. Подготовка к зачету. | 6 | ||
Тема1.4 Проводниковые материалы | Содержание учебного материала | 6 | |
1 | Основыне сведения о металлах и сплавах | 1 | 2 |
2 | Материалы с малым удельным сопротивлением | 2 | 2 |
3 | Материалы с большим удельным сопротивлением | 2 | 2 |
4 | Проводниковые изделия | 1 | 2 |
Лабораторные работы | 2 | ||
Практические работы | - | ||
Контрольные работы | - | ||
Самостоятельная работа обучающихся Подготовка к лабораторным работам, составление отчетов Самостоятельное изучение тем | 3 | ||
Тема1.5 Полупроводниковые материалы | Содержание учебного материала | 4 | |
1 | Характеристики полупроводниковых материалов | 2 | 2 |
2 | Полупроводниковые изделия | 2 | 2 |
Лабораторные работы | - | ||
Практические работы | - | ||
Контрольные работы | - | ||
Самостоятельная работа обучающихся Подготовка к лабораторным работам, составление отчетов Самостоятельное решеизучение тем | 2 | ||
Раздел 2 Материаловедение Тема 2.1 Формирование структуры материалов | Содержание учебного материала | 4 | |
1 | Формирование структуры литых материалов | 2 | 2 |
2 | Диаграммы состояния металлов и сплавов | 2 | 2 |
3 | Формирование структуры деформированных металлов и сплавов | 1 | 2 |
4 | Термическая и химико-термическая обработка металлов и сплавов | 1 | 2 |
Лабораторные работы | - | ||
Практические работы | - | ||
Контрольные работы | - | ||
Самостоятельная работа обучающихся Подготовка к лабораторным работам, составление отчетов Самостоятельное решеизучение тем | 2 | ||
Тема 2.2 Материалы, применяемые в машино - и приборостроении | Содержание учебного материала | 16 |
|
1 | Конструкционные материалы | 2 | 2 |
2 | Материалы с особыми технологическими свойствами | 2 | 2 |
3 | Износостойкие материалы | 2 | 2 |
4 | Материалы с высокими упругими свойствами | 1 | 2 |
5 | Материалы с малой плотностью | 1 | 2 |
6 | Материалы с высокой удельной прочностью | 2 | 2 |
7 | Материалы, устойчивые к воздействию температуры и рабочей среды | 2 | 2 |
8 | Неметаллические материалы | 2 | 2 |
Лабораторные работы | - | ||
Практические работы | - | ||
Контрольные работы | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся 1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). 2. Подготовка к практическим занятиям, оформление работ, отчётов и подготовка к их защите. Подготовка к зачету. | |||
Тема 2.3 Материалы с особыми физическими свойствами | Содержание учебного материала | 10 |
|
1 | Материалы с особыми магнитными свойствами | 4- | 2 |
2 | Материалы с особыми тепловыми свойствами | 2 | 2 |
3 | Материалы с особыми электрическими свойствами | 2 | 2 |
Лабораторные работы | - | ||
Практические работы | - | ||
Контрольные работы | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся Подготовка к лабораторным работам, составление отчетов Самостоятельное решеизучение тем | |||
Тема 2.4 Инструментальные материалы | Содержание учебного материала | 4 | |
1 | Материалы для режущих и измерительных инструментов | 2 | 2 |
2 | Стали для инструментов обработки металлов давлением | 2 | 2 |
Лабораторные работы | - | ||
Практические работы | - | ||
Контрольные работы | - | ||
Самостоятельная работа обучающихся Подготовка к лабораторным работам, составление отчетов Самостоятельное изучение тем | 2 | ||
Тема 2.5 Порошковые и композиционные материалы | Содержание учебного материала | 4 | |
1 | Порошковые материалы | 2 | 2 |
2 | Композиционные материалы | 2 | 2 |
Лабораторные работы | - | ||
Практические работы | - | ||
Контрольные работы | - | ||
Самостоятельная работа обучающихся Подготовка к лабораторным работам, составление отчетов Самостоятельное изучение тем | 2 | ||
Тема 2.6 Основные способы обработки материалов | Содержание учебного материала | 4 | |
1 | Процессы формирования разъемных и неразъемных и соединений | 4 | 2 |
Лабораторные работы | - | ||
Практические работы | - | ||
Контрольные работы | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся 1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). 2. Подготовка к практическим занятиям, оформление работ, отчётов и подготовка к их защите. Подготовка к зачету. | 1 | ||
| ЗАЧЕТ | 2 | |
Всего: | 84 |
| |
3. условия реализации программы дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета; лабораторий материаловедения.
Оборудование учебного кабинета:
· рабочее место преподавателя;
· посадочные места по количеству обучающихся;
· комплект учебников и задачников;
· комплект учебно-методической документации;
· наглядные пособия.
Технические средства обучения:
· Ноутбук;
· Проектор;
· Экран;
· Цифровые носители
·
Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:
· комплекты оборудования для проведения лабораторных работ;
· комплект учебно-методической документации;
· рабочее место преподавателя;
· посадочные места по количеству обучающихся;
· компьютерный класс для проведения виртуальных работ
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Электрические и конструкционные материалы, под ред. , М.:Мастерство, 2000 г.
2. Козлов . М.: "Агар", 1999 .
3. Электротехнические и конструкционные материалы : Справочник, М.: Академия, 2000 .
4. Лахтин металловедения. М.: Металлургия, 1988.
5. Лахтин и термическая обработка металлов. (4-е издание) - М.: Металлургия, 1994.
6. , Леонтьева .- М.: Машиностроение, 1990.
Дополнительные источники:
1. Кузьмин металлов и конструкционные материалы. - М.: Высшая школа, 1989.
2. Справочник по электротехническим материалам. Т. 1, 2, 3. - М.: Энергоатомиздат, 1986-
4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
умения определять свойства конструкционных и сырьевых материалов, применяемых в производстве, по маркировке, внешнему виду, происхождению, свойствам, составу, назначению и способу приготовления и классифицировать их; | самостоятельная работа; практическое занятие |
определять твердость металлов; | самостоятельная работа; практическое занятие |
определять режим отжига, закалки и отпуска стали; | самостоятельная работа; практическое занятие |
подбирать конструкционные материалы по их назначению и условиям эксплуатации; | самостоятельная работа; практическое занятие |
подбирать способы и режимы обработки металлов (литьем, давлением, сваркой, резаньем) для изготовления различных деталей; | самостоятельная работа; практическое занятие |
знания виды механической, химической и термической обработки металлов и сплавов; | самостоятельная работа; практическое занятие контрольная работа |
виды прокладочных и уплотнительных материалов; | самостоятельная работа; практическое занятие контрольная работа |
закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов, защиты от коррозии; | самостоятельная работа; практическое занятие контрольная работа |
классификация, основные виды, маркировка, область применения и виды обработки конструкционных материалов, основные сведения об их назначении и свойствах, принципы их выбора для применения в производстве; | самостоятельная работа; практическое занятие контрольная работа |
методы измерения параметров и определение свойств материалов; | самостоятельная работа; практическое занятие контрольная работа |
основные сведения о кристаллизации и структуре расплавов; | самостоятельная работа; практическое занятие контрольная работа |
основные сведения о назначении и свойствах металлов и сплавов, о технологии их производства; | самостоятельная работа; практическое занятие контрольная работа |
основные свойства полимеров и их использование; | самостоятельная работа; практическое занятие контрольная работа |
особенности строения металлов и сплавов; | самостоятельная работа; практическое занятие контрольная работа |
свойства смазочных и абразивных материалов; | самостоятельная работа; практическое занятие контрольная работа |
способы получения композиционных материалов; | самостоятельная работа; практическое занятие контрольная работа |
сущность технологических процессов литья, сварки, обработки металлов давлением и резанием. | самостоятельная работа; практическое занятие контрольная работа |


