МБДОУ «Косинский детский сад №1»
Сценарий праздника для детей старше - подготовительной группы, посвященного празднику 1 мая
«День дружбы»
Музыкальный руководитель:
Цели и задачи:
• Воспитание коммуникативных, социально-нравственных качеств у детей.
• Формирование у детей артистических навыков через использование речевых средств выразительности.
• Создание праздничного настроения у детей и родителей.
Необходимые аксессуары:
костюм кота Леопольда, велосипед, две шапочки мышат, гвозди, бельевая прищепка, насос.
Ход праздничного утренника:
Звучит в записи песня «Вместе весело шагать» (музыка В. Шаинского, слова М. Пляцковского). Дети входят в зал
Ведущая.
Май принес веселый праздник,
Льется музыка кругом.
Мы сегодня этот праздник
Днем Дружбы назовем!
1-й ребенок.
Праздник сегодня в детском саду,
Папы и мамы на праздник идут.
Будем для вас мы и петь, и плясать,
Будем стихи с выраженьем читать!
2-й ребенок.
Первомай идет по свету
И улыбки дарит детям.
Всюду весна расцветает,
Дети о дружбе мечтают!
Всем ребятам нужно
В мире жить и дружбе!
3-й ребенок.
Солнце, грей, солнце, грей,
Не жалей своих лучей!
Голубое нынче небо
Все улицы зелены,
Мы встречаем праздник Мая,
Все. Праздник Дружбы и Весны!
Дети исполняют песню «Всем советуем дружить»
Под мелодию песни «Веселые путешественники» А. Старока - дажкого въезжает на велосипеде кот Леопольд.
Леопольд. Здравствуйте, ребята! Сегодня у вас праздник? А какой?
Дети с ведущей. Праздник дружбы!
Леопольд. Замечательный праздник! Я, как вы знаете, очень люблю жить со всеми дружно. И сегодня хочу пригласить вас совершить экскурсию на велосипедах в страну Чудес. Садитесь поудобнее, крутим педали - вот так! Поехали! Велопробег дружбы начинается!
Звучит подвижная музыка. Дети имитируют езду на велосипедах. Леопольд едет тоже. В это время вбегают два мышонка и перед велосипедом кота бросают гвозди.
Леопольд. Обращается к мышатам: «ребята, давайте жить дружно»
Вот и первая наша велостоянка. Называется она «Стоянка загадок». (загадывает детям загадки)
Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит трава.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ:
Это мой... (велосипед).
Мыши отвечают, стараясь перекричать детей: «Драндулет!»
Дом по улице идет,
На работу всех везет,
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых... (сапожках).
Мыши подсказывают, стараясь перекричать детей: «Сережках!»
В подполье, в каморке
Живет она в норке.
Сера малышка,
Кто же это? (Мышка.)
Мыши отвечают, стараясь передразнивать детей: «Кочерыжка!»
1-й мышонок.
Эй, уродливый котишко,
Препротивный голосишко,
А хвостишко - палка,
А усы - мочалка!
2-й мышонок.
Проучили бы тебя,
Жалко тратить время зря.
Связываться с тобой неохота,
Есть у нас поважнее работа!
Леопольд.
Ну, зачем же так, зачем?
Нужно дружно жить нам всем!
Ребята, давайте жить дружно! Наш велопробег продолжается! (Садится на велосипед и крутит педали.)
Что-то мой велосипед заупрямился, никак скорость нужную набрать не может. Ну, ничего, как-нибудь до следующей стоянки доберусь. Поехали!
Напевает: «Кручу, педали кручу...»
Леопольд. Стоп! Вот и приехали! Стоянка называется «Танцевальная».
Ну-ка, плясуны и танцовщицы, выходите,
Танец веселый мне свой покажите!
Исполняется танец «Дружба»
Как только смолкает музыка, вбегают мыши, крутятся около велосипеда и норовят ткнуть гвоздем в колеса.
1-й мышонок. Ишь, экскурсовод нашелся.
2-й мышонок. Он и вправду разошелся.
1-й мышонок. Пляшет с ними и поет!
2-й мышонок. Быстро прячься, вон идет.
Леопольд.
Танцевал я, что есть мочи,
В путь... Успеть надо до ночи.
Долог наш еще поход.
Велогонщики, вперед!
Дальше отправляемся, друзья,
Мешкать нам никак нельзя.
Крутит педали, резко тормозит, внимательно осматривает колесо, расстроен.
Леопольд. Ой, ой, ой... Проколол я колесо, не уехать далеко. Ну, это мы сейчас поправим... (Достает насос, качает колеса.)
Подбегают мыши и стараются зацепить бельевую прищепку к хвосту кота.
Леопольд. Мышки-шалунишки, мне некогда с вами резвиться. Видите, сколько у меня туристов. А вы не желаете с нами прокатиться?
1-й мышонок. Это на чем же? Леопольд. На велосипеде!
2-й мышонок. На этом драндулете?
1-й мышонок. Ха-ха-ха! Это просто чепуха!
2-й мышонок.
Едет кот Леопольд,
Едет задом наперед. (Смеются, убегают.)
Леопольд.
Ребята, помнить вам нужно:
Все жить хотят дружно!
С велосипедом все у меня в порядке,
Поедемте дальше, ребятки!
Звучит запись припева песни «Льется музыка, музыка...» в исполнении М. Распутиной.
Приехали! Велостоянка «Песенная».
Где песня поется,
Там легче живется!
Кто песню о дружбе знает,
С нами пусть подпевает!
Всем залом за-пе-вай!
Дети исполняют песню: «Песенка о дружбе»
Во время песни Кот присаживается отдохнуть. В конце песни выбегают мыши и пытаются привязать хвост кота к стулу
Леопольд. Зачем же вы так, мышата? Давайте, наконец-то, жить дружно! Наше путешествие продолжается. Поехали! Впереди еще одна остановка - станция
«Весенняя».
1-й ребенок.
О весне поведали
Птицы перелетные.
Муравьи забегали.
Деньки стали теплые.
2-й ребенок.
Топтыгин из берлоги встал,
Сосать лапу перестал.
Купил себе велосипед
И поехал: «Всем привет!»
3-й ребенок.
Меня в лесу вы не теряйте,
По делам я, так и знайте,
К пчелам в терем-теремок
Собирать весенний мед.
Дети исполняют песню «Плаксы - сосульки» (Парцхаладзе).
Леопольд. Ребята, а вы любите птиц?
Ведущая. В нашем детском саду все очень любят птиц, охраняют их, заботятся о них, поют о птицах песни, читают стихотворения.
Леопольд. Тогда давайте послушаем пение птиц. (включается запись пения птиц)
4-й ребенок.
За что люблю я воробья,
За то, что он такой, как я,
Когда приходят холода,
Не улетает никуда.
5-й ребенок.
Издалека, сквозь все преграды,
Летят крылатые скворцы.
Родную землю видеть рады
Неутомимые жильцы.
6 ребенок
Лишь заря на дворе,
Утка в дудочку играет,
А утята подпевают:
Кря, кря, кря! Кря, кря, кря!
Ведущая. Приходу весны, теплому солнышку рады птицы, все живое на земле – цветы, деревья и ребята наши.
Дети исполняют хоровод «Во поле береза стояла»
Леопольд.
Мне нравится в вашем детском саду,
От вас, наверное, я не уйду.
Дети много песен поют,
Хорошо танцуют, дружно живут.
Дети танцуют танец «Енотики»
Леопольд:
Хочу пригласить, ребята, вас
Поиграть со мной сейчас.
В этих играх ловкость нужна,
Быстро двигайтесь, друзья.
Проводятся игры «гори - гои ясно» и др.
Ведущая. Скажи-ка нам, уважаемый Леопольд, ты никак на рыбалку собрался... Вижу, удочка у тебя, сачок, ведро.
Леопольд. Конечно! Как раз следующая стоянка называется «Речная рыболовная», отдохнем да порыбачим.
Во время нашей стоянки
У реки, на полянке,
Рыбы наловим мы с вами, друзья –
Вкусная будет на ужин уха!
Вперед, поехали!
Дети под руководством Леопольда крутят «педали велосипеда», вместе напевают переделку на мотив «Песенки шофера» («Крепче за баранку держись шофер».)
А тропинка узкою лентою вьется,
К речке во лесок мчится велосипед.
Наша группа дружною всеми зовется,
Мы живем без ссор, и без драк, и без бед.
Леопольд.
Мы прибыли на место,
Присядем в кругу тесном.
Снасти рыбацкие достанем,
Посмотрим, сколько рыбы поймаем.
Ведущая.
Рыбаки среди вас, взрослые и дети, есть?
Выходите, окажите Леопольду честь.
У нас на стоянке аттракцион рыбаков:
«Рыбку поймай!» Чей будет больше улов?
После проведения аттракциона Леопольд благодарит участников и садится сам «удить рыбу». В это время появляются мыши, бегают, шумят, мешают коту рыбачить.
1-й мышонок.
Смотри, с утра сидит на озере
Любитель-рыболов... Ха-ха-ха!
Невелик, к сожалению,
У него улов. Ха-ха-ха!
2-й мышонок.
Сидит, мурлычет песенку,
А песенка без слов. Хо-хо-хо!
Ухи у вас не будет,
Зря наломали дров. Хо-хо-хо!
1-й мышонок. Пусть себе мурлычет, все равно ничего не поймает. Мы с тобой всю рыбу перепугали.
2-й мышонок. И туристы-экскурсанты рыбной ушицы никогда не попробуют. Вот здорово мы придумали!
Мыши вместе. Вот так-то мы тебя проучили, Леопольд, подлый трус!
Леопольд вытаскивает из рюкзака ботинок с конфетами. Он угощает детей.
Мыши тоже подбегают и протягивают «лапки».
Леопольд.
А... Нет! Не протягивайте лапки, мыши. (Мыши плачут.) Не плачьте, вы сами виноваты, тише, тише! (Гладит мышек. Затем обращается к детям.)
Не знаю, как быть, дать им конфет или нет?
Подскажите, ребята, правильный мне ответ.
1-й мышонок.
Леопольд, надо нас конфетами угостить,
Мы не будем больше тебе вредить.
2-й мышонок.
Ой, простите, ваша милость!
Как нескладно получилось.
1-й мышонок.
Мы ведь рыбу не пугали,
А ловить вам помогали!
2-й мышонок.
Как мы рады пробужденью Вашего величества.
1-й мышонок.
Что за песни - наслажденье, Ваше мур - мур - мурлычество!
2-й мышонок.
Что за лапы - загляденье, Ваше, ой, хватательство.
1-й мышонок.
Что за зубы - восхищенье, Ваше, ой, кусательство.
Леопольд.
Так и быть, вас, мышата, мы простим,
Конфетами вкусными угостим.
Не балуйте, не шалите,
В мире и дружбе со всеми живите!
Леопольд. Ребята, давайте жить дружно! И попрощаемся: до свидания, до новых встреч
Ведущая. Наш праздник подошел к концу. Завершим его песней о весне
«Кто построил радугу» (Парцхаладзе)
