Праздник «В мире профессий»

ПРАЗДНИК «В МИРЕ ПРОФЕССИЙ».

ЦЕЛЬ: расширение знаний и представлений детей о профессиях.

ЗАДАЧИ: 1. знакомить с различными профессиями;

2. воспитывать уважение к труду, людям любой профессии;

3. формировать учебно – познавательные мотивы, возможность испытать себя в приближён-

ной к реальности игровой ситуации;

4. воспитывать сознательное отношение к выбору профессии;

5. развивать умение оценивать свою работу;

6. развивать речь, интеллектуальные и творческие возможности учащихся.

ОБОРУДОВАНИЕ: рисунки детей о профессиях родителей; ракета; костюмы для инсценировки; лозунг

«В МИРЕ ПРОФЕССИЙ»; пословицы; загадки; буквы – названия профессий; слова

песни «Кем быть?»; куклы: столяр, врач, учитель, пожарный; для конкурсов: 2 бинта,

2 заколки, 2 банта, 2 резинки для волос, 2 расчёски, 2 машинки, 2 нитки-верёвки, 2

кастрюли, слова: яблоки, груши, сливы, вода, сахар, абрикосы, персики, молоко, рис,

макароны, морковь, свёкла, капуста, картофель. Лук, чеснок, помидор, соль, вода;

звёзды для написания своей будущей профессии по количеству детей; буквы П Р О Ф Е

С С И И, карточки с рисунками профессий и инструментов к ним.

ХОД ПРАЗДНИКА: 1. ПОГРУЖЕНИЕ.

Круг радости. Ребята, давайте все сейчас возьмемся за руки и образуем круг, улыбнёмся друг другу и пожелаем радости, здоровья и хорошего настроения.

А теперь давайте подумаем, зачем мы здесь с вами собрались. У каждого из вас есть карточки. Посмотрите на них внимательно. У кого на карточке буква, выйдете вперёд. Из данных букв нам необходимо составить слово, которое будет обозначать тему нашего сегодняшнего праздника. Давайте вместе подумаем, о чём мы с вами будем говорить сегодня.

2. ВЫСТАВКА РИСУНКОВ.

Наш сегодняшний праздник посвящён труду. Если труд приносит человеку радость, удовлетворение, он занимает большое место в его жизни. Благодаря труду людей, богатеет и становится сильной страна. Все ваши родители работают. Вот на этой доске у нас выставка ваших рисунков, которая рассказывает о профессиях ваших мам и пап.

3. РАБОТА С ТОЛКОВЫМ СЛОВАРЁМ.

А давайте подумаем, что такое профессия? ( ответы детей )

ПРОФЕССИЯ – ОСНОВНОЕ ЗАНЯТИЕ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТРЕБУЮЩАЯ ОПРЕДЕЛЁННЫХ ЗНАНИЙ И ПОДГОТОВКИ.

4. ИГРА – ЗАГАДКА «ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО».

- А кем вы сможете стать, когда вырастете? ( ответы детей )

Мы в профессии играем

По душе их выбираем,

И мечтаем поскорее

Мамы с папой стать взрослее,

Чтоб не просто так мечтать,

А кем быть решить и стать.

Саша гордо самолет

На веревочке везет.

Он готовится к полетам,

Значит, вырастет... (пилотом)

У пилота Боря друг

Красит краской все вокруг.

На окне рисует дождик,

Значит, вырастет... (художник)

У художника сестренка

Петь умеет очень звонко.

Подпевают Насте птицы,

Значит, вырастет... (певица)

У певицы есть соседи –

Близнецы Денис и Федя.

Воду варят вечерами,

Значит будут... (поварами)

Повар дружит с Дашей.

Даша кормит с ложки кашей

Куклу-капризулю Катю -

Подрастает... (воспитатель)

Воспитатель ходит в школу

Вместе с мальчиком веселым.

Ян жонглирует мячом,

Значит, будет... (циркачом)

У циркача есть братишка.

Коля любопытный слишком,

Он наукой увлеченный,

Значит, вырастет... (ученым)

Наш ученый с другом Васей

Плавал дома на матрасе.

Ловко обогнул диван

Вася, храбрый... (капитан)

Капитана Ксюша с Жанной

Заразили кашей манной.

А потом лечили щами.

Стать хотят они... (врачами)

У врачей есть три подружки –

Наряжаются в подушки.

Галя, Машенька и Вера

По призванью... (модельеры)

Модельеры любят Гошу,

Потому что он хороший.

Сочинил он им сонет,

Значит, вырастет... (поэт)

У поэта брат – Степашка,

Он весь год учил букашку

Прыгать из стакана в ковшик.

Степа - юный... (дрессировщик)

Дрессировщик с другом Димой

Целый день искали мину.

Дима банку под забором,

Закопал, чтоб стать... (сапером)

У сапера старший брат,

Он всегда помочь всем рад.

Кошек с дерева сниматель,

Лёва - будущий... (спасатель)

Наш спасатель ходит парой

С доброй девочкой Тамарой.

Лечит та зверей отваром,

Хочет стать... (ветеринаром)

У ветеринара Томы

Мышки все ушли из дома.

Их найдет, всех опросив,

Тима, местный... (детектив)

Детектив наш на диване

Отыскал заколку Ани.

Аня учит роль Алисы,

Чтобы стать большой... (актрисой)

У актрисы есть сосед

Сколотил сам табурет,

А еще для птичек дом.

Значит, станет... (столяром)

Был столяр на дне рожденья

У Володи в воскресенье.

Папа Вовке автомат

Подарил, чтоб рос... (солдат)

А солдат в отставку подал,

Ведь его погоны продал

Толя, маленький хитрец -

Подрастает... (продавец)

Продавец зимой Олегу

Продал три сугроба снега.

Крепостей Олег лепитель –

Он потомственный... (строитель)

Труд строителя всем нужен,

Нужен всем и вкусный ужин,

Доктор, чтобы всех лечил,

И учитель, чтоб учил.

Летчик нужен, чтоб летать...

Ну а ты кем хочешь стать?

5. АУКЦИОН ПОСЛОВИЦ.

- Молодцы! Вы отгадали все загадки. А как вы думаете, профессия чьей мамы наиболее важная? ( ответы детей )

А теперь давайте послушаем, как об этом рассказал С. Михалков в своём стихотворении «А что у вас?»

А пока артисты готовятся, мы проведём аукцион пословиц о труде. Вам необходимо собрать пословицу и объяснить её смысл:

Каков мастер, таково и дело.

Терпенье и труд всё перетрут.

Без дела жить – только небо коптить.

К большому терпенью придёт и уменье.

-Как вы понимаете смысл этих пословиц? ( ответы детей )

6. ИНСЦЕНИРОВАНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ «А ЧТО У ВАС?»

(7 человек инсценируют стихотворение)

1. Кто на лавочке сидел, кто на улицу глядел,

Толя пел, Борис молчал, Николай ногой качал.

Дело было вечером, делать было нечего.

Галка села на заборе, кот забрался на чердак.

Тут сказал ребятам Боря просто так:

2. - А у нас огонь погас – это раз.

Грузовик привёз дрова – это два.

А в – четвёртых, наша мама отправляется в полёт,

Потому что наша мама называется пилот.

3. С лесенки ответил Вова:

-Мама – лётчик? Что ж такого!

Вот у Коли, например, мама – милиционер.

А у Толи и у Веры обе мамы – инженеры.

А у Лёвы мама – повар.

Мама – лётчик? Что ж такого?

4. - Всех важней, - сказала Ната, - мама вагоновожатый,

Потому что до Зацепы водит мама два прицепа.

5. И спросила Нина тихо:

-Разве плохо быть портнихой?

Кто трусы ребятам шьёт? Ну, конечно не пилот.

6. Лётчик водит самолёты – это очень хорошо.

Повар делает компоты – это тоже хорошо.

Доктор лечит нас от кори, есть учительница в школе.

7. Мамы разные нужны, мамы всякие важны.

Дело было вечером, спорить было нечего.

7.АУКЦИОН ЗАГАДОК.

А для каждой профессии нам нужны различные предметы. Давайте проведём конкурс загадок об орудиях труда и инструментах, которые используют люди разных профессий.

( дети по группам загадывают загадки ).

Сам деревянный, а голова железная.(молоток)

Две ручки, во всё брюхо зубки. (пила)

По деревянной речке плывёт кораблик новый,

Свивается в колечки дымок его сосновый.(рубанок)

Белый камушек растаял, на доске следы оставил.(мел)

Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает.(книга)

У сосны и ёлки листики – иголки.

А на каких листочках растут слова и строчки?(тетрадь)

Маленький мужичок – костяная ручка.(нож)

Четыре синих солнца у бабушке на кухне,

Четыре синих солнца горели и потухли.

Поспели щи, шипят блины. До завтра солнца не нужны.(плита)

Из горячего колодца через нос водица льётся.(чайник)

Надевают для покоя, а снимают для учтивости.(халат)

Я под мышкой посижу и что делать укажу:

Или уложу в кровать, или разрешу гулять.(градусник)

Пять мальчиков, пять чуланчиков.

Разошлись мальчики в тёмные чуланчики.

Каждый мальчик в свой чуланчик.(перчатки)

- Молодцы! Вы угадали все названия инструментов и профессии их обладателей.

8. АУКЦИОН ПРОФЕССИЙ»

А сейчас давайте проведём «Аукцион профессий». Скажите, в какой профессии нельзя обойтись без следующих предметов:

-кисть, краски (художник)

-парик, костюм (актёр)

-молоток, гвозди, рубанок (столяр)

-овощи, кастрюля (повар)

-расчёска, ножницы (парикмахер)

-письма, газеты, сумка (почтальон)

-градусник, шприц (врач)

-ножницы, сантиметр, ткань (швея)

-кирпич, мастерок (строитель)

9. КОНКУРС РОЛЕВЫХ ИГР.

А сейчас давайте с вами помечтаем, кем бы вы хотели стать, когда вырастите.

( 6 учеников рассказывают стихотворение В. Маяковского «Кем быть?» и проводиться эстафета)

1. У меня растут года, будет и семнадцать.

Где работать мне тогда, чем заниматься?

2. Инженером хорошо, а доктором – лучше,

Я б детей лечить пошёл, пусть меня научат.

Я приеду к Пете, я приеду к Поле.

-Здравствуйте, дети! Кто у вас болен?

Как живёте, как животик?

Погляжу из очков кончики язычков.

3. Поставьте этот градусник под мышку, детишки.

И ставят дети радостно градусник под мышки.

Вам бы очень хорошо проглотить порошок

И микстуру ложечкой пить понемножечку.

Вам в постельку лечь поспать бы,

Вам – компрессик на живот,

И тогда у вас до свадьбы всё, конечно, заживёт.

Конкурс «Доктора»: забинтовать руку (по 2 человека от команды)

4. Доктором быть хорошо, а поваром лучше.

Я бы в повара пошёл – пусть меня научат.

Конкурс «Поварята»: сварить борщ или компот (по 2 человека от команды)

5. Поваром хорошо, а парикмахером лучше.

Я б в парикмахеры пошёл – пусть меня научат

Причёски делать разные, красивые и важные

И стрижки современные для милых наших дам.

Конкурс «Парикмахеры»: красиво уложить волосы на голове, используя банты и заколки (по 2 человека от команды)

6. Парикмахером быть хорошо, а шофёром лучше.

Я б в шофёры пошёл – пусть меня научат.

Фырчит машина скорая, летит, скользя,

Хороший шофёр я – сдержать нельзя.

Только скажите – вам куда надо?

Без рельсы жителей доставлю на дом.

Конкурс «Водители»: наматывая нитку на карандаш, как можно быстрее притянуть к себе машинку (по 1 человеку от команды)

1.Все профессии, переворошив, намотай себе на ус –

Все работы хороши, выбирай на вкус!

Я надеюсь, что в будущем вы все выберете себе интересную и полезную профессию и станете мастерами своего дела.

10. ИСПОЛНЕНИЕ ПЕСНИ.

Давайте споём песню сейчас «Кем быть?» (дети исполняют песню под фонограмму)

11. ИТОГ ПРАЗДНИКА.

Когда вы подрастёте и станете взрослыми, придёт время выбирать профессию. Перед вами откроется множество дорог, где вы сможете найти своё место в этом мире. Может, вы станете учёным и изобретёте машину времени или сможете найти вакцину от опасной болезни? А вдруг вы отправитесь на межпланетном корабле исследовать просторы Вселенной? Или хорошо поёте и танцуете и ваше будущее – театральная сцена, аплодисменты и море цветов. А если любите готовить, когда – нибудь будете шеф – поваром или откроете своё кафе. Как хорошо помечтать! Но не забывайте, что у каждого в жизни своя дорога, своя судьба. Не старайтесь искать лёгких дорог, путь к успеху – всегда работа до седьмого пота.

12. РЕЛАКСАЦИЯ. Сегодня для вас главная работа – это учёба. А представьте себя через 20 лет. Кем бы вы хотели стать? Напишите каждый на звёздочке (дети пишут, кем хотят стать). И мы составим из этих звёздочек Галактику и полетим туда на нашей волшебной ракете, бороздя просторы Вселенной, к своей мечте – будущей профессии.