Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Педагогические технологии, методики, уроки, используемые педагогами

Ступени образования

Новые педагогические технологии, методики, уроки

Формы образовательной деятельности

Целесообразность использования технологий, методик, уроков, форм

Начальная школа

Гуманно-личностная.

Личностно-ориентированная.

Перспективно-опережающая.

Развивающее обучение (элементы системы ).

Коррекционно-развивающее, здоровьесберегающие обучение.

Развивающие игры, уроки-экскурсии, уроки-путешествия, уроки-концерты, интегрированные уроки.

Способствует становлению, развитию и воспитанию в ребенке благородного человека путем раскрытия в нем личностных качеств.

Развитие индивидуальных познавательных способностей каждого ребенка; познание себя, самоопределение и самореализация.

Усвоение ЗУН, ориентир на государственные стандарты начального общего образования, успешное обучение всех учащихся.

Психическое и физическое развитие младших школьников: новые способы организации процесса их обучения.

Основная

школа

Уровневая дифференциация (внутри класса), элементы проблемного обучения, элементы опережающего обучения, крупноблочная подача материала, дидактические опоры, проектное обучение, элементы исследовательской деятельности.

Комплексные уроки, медиа-уроки, уроки развития, уроки-экскурсии, уроки-практикумы, уроки-концерты, дидактические игры. Здоровьесберегающие технологии.

Использование озвученных слайдов-фильмов, тестов (обучающих и контролирующих).

Индивидуализация процесса обучения, формирование устойчивых знаний, умений и навыков, выполнение государственных стандартов основного общего образования.

Обучение ведется с учетом зоны ближайшего развития ученика.

Усвоение теоретического материала на более высоком уровне, развитие связной устной речи.

Развитие творческих способностей ребенка, его интереса к учебному предмету.

Средняя

школа

Внешняя дифференциация.

Компьютерное обучение, видеокурсы, лекционно-семинарская система, дидактические опоры, элементы модульного обучения (в особенности на элективных курсах), зачетная система (оценка достижений учащихся на элективных курсах), парная, групповая форма работы. Исследовательская деятельность, проектное обучение.

Комплексные уроки, медиа-уроки, использование тестов (в том числе компьютерных), дидактические игры.

Здоровьесберегающие технологии.

Реализация профильного обучения, расширение содержания образования, изучение отдельных предметов на повышенном уровне, подготовка выпускников средней школы к продолжению обучения в профессиональных специальных учебных заведениях разного уровня. Выполнение государственных стандартов среднего (полного) общего образования на базовом и профильном уровне.

Развитие навыков самостоятельной работы с дополнительной литературой, расширение кругозора, развитие монологической речи, компетентностей учащихся для их успешной социальной адаптации в обществе.