АНАЛИЗ РАБОТЫ МОНИНСКОЙ ДМШ
ЗА 2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД
За отчетный период коллективом школы была проведена большая результативная работа по всем видам деятельности. План работы на 2011-2012 учебный год выполнен в полном объеме и назначенные сроки.
Основной целью деятельности учреждения было внедрение современных образовательных технологий в учебный процесс МБОУ ДОД. Коллектив школы поставил перед собой следующие задачи:
1. Внедрение уровневой дифференциализации содержания образования.
2. Расширение сферы педагогических курсов повышения квалификации.
3. Совершенствование управления деятельности учреждения.
4. Развитие экспериментальной, проектной и инновационной деятельности.
5. Воспитание социальной активности обучающихся в условиях МБОУ ДОД.
В связи с этим в школе была проведена следующая работа:
· Доработаны трехуровневые репертуарные списки образовательных программ.
· Результат внедрения новых образовательных технологий был продемонстрирован на открытых уроках по следующим темам:
- «Межпредметные связи на уроке фортепиано» и «Средства музыкальной выразительности и техническое совершенствование учащегося» (преп. ) с использованием «Технологии уровневой дифференциации обучения» , «Образовательной технологии на основе личностной ориентации педагогического процесса ;
- «Музыкально-образные представления и развития музыкального слуха, памяти, чувства ритма в первом классе» и «Крупная форма. Принцип взаимодействия и развития слуховых, ритмических и технических навыков» (преп. ) с использованием технологии «Комбинированная система обучения» , «Технологии индивидуализации обучения» , Инге Унт.
· Преподаватели , , провели работу по обобщению своего педагогического опыта и представили на семинарах РМО для руководителей и преподавателей учреждений дополнительного образования детей ЩМР на темы:
- «Развитие знаний, умения, навыков игры на фортепиано в процессе обучения в начальных классах» - преп. , ,
- «Управленческая деятельность по созданию благоприятных социально-психологических условий и комфортной среды в детских коллективах» - преп. ,
- «Психологические предпосылки для достижения успешности в области музыкального образования» - преп. (областной семинар на базе ДМШ Звёздного городка).
· Преподавателем продолжена работа по совершенствованию авторских программ: «Музыкально-ритмическое развитие», «Слушание музыки», «Развитие эмоционально-волевой сферы детей» для отделения раннего эстетического развития, начата работа над образовательной программой по сопровождению одаренных детей в ДМШ и ДШИ.
· Преподаватели школы вели исследовательскую работу по следующим направлениям:
- «Психологические предпосылки успешности работы педагога-музыканта» - преп.
- Исследование мотивационной и эмоциональной сферы обучающихся при помощи цветового теста Люшера – преп.
- «Эмоционально-эстетическое развитие младших школьников на внеклассных занятиях музыки» - преп.
· Инновационная деятельность проявилась в направлении использования в обучении преподавателями электронных коммуникативных средств и мультимедийной установки. Инновационный опыт реализовался на заседаниях секций РМО по следующим темам: «Воздействие музыки на определенные типы и различные стороны мышления» и «Основные направления использования музыки для развития интеллекта и памяти» (преп. , , ).
· Материал методических разработок и информационное освещение культурно-массовых мероприятий активно выставлялся на сайте в течение года.
· Тематика экспериментальной деятельности:
- «Разработка материала для тестирования одаренных детей» преподавателей и под руководством доцента кафедры Психологического консультирования Московского государственного областного университета, кандидата психологических наук Богатыревой школы проводили семинары и практические занятия в рамках районного методического объединения по всем видам деятельности школы;
- продолжилась работа по вопросам воспитания и обучения детей в «Клубе для родителей» (преп. ).
· Все преподаватели школы принимали активное участие в методической работе секций РМО, повышали свой профессиональный уровень на мастер-классах, заседаниях отделов и секций, где заслушивались и обсуждались рефераты на актуальные методические темы и проводились открытые уроки с использованием современных образовательных технологий. Ежемесячно проводились взаимопосещения уроков преподавателями, что способствовало обмену педагогическим опытом.
· В направлении учебно-воспитательной работы обучающиеся всех отделений в инструментальных и теоретическом классах были охвачены проектной деятельностью на тему: «Мой любимый инструмент» (отв. преп. , ; первый этап прошел 20.05.11г., второй этап прошел в мае 2012 г. в форме концертно-лекционной деятельности.
· Учебно-воспитательная работа была проведена в форме тематических и отчетных концертов, классных вечеров, концертов в образовательных учреждениях г. п. Монино. Коллектив школы принял активное участие в районной программе «Одаренные дети» и в фестивалях и конкурсах различных уровней.
· Аттестация обучающихся проводилась на всех отделениях в намеченные сроки и в хорошо зарекомендовавшей себя форме тематических концертов, классных вечеров, а так же традиционных академических концертов и прослушиваний. Более высокую результативность показали обучающиеся всех отделений на конкурсах, фестивалях и олимпиадах различных уровней, Качественно возрос уровень участия обучающихся народного и скрипичного отделений, а также классов вокала и синтезатора.
· Коллектив школы организовал и успешно провел районный концерт преподавателей, посвященный Празднику труда и Дню славянской письменности и культуры. Преподаватели народного и струнного отделений активно участвовали как музыканты-исполнители на районных и областных мероприятиях.
· Культурно-просветительская деятельность школы была проведена практически в том же объеме, что и в прошлом году и охватывала более 17000 детей в мероприятиях поселкового, районного и областного уровней.
· В 2012-2013 учебном году следует расширить культурно-просветительскую деятельность, увеличить массовость и охват детей в привлечении к концертной деятельности разных уровней, творческих коллективов школы: хоров, ансамблей народного и скрипичного отделений.
Директор МБОУ ДОД
Монинской ДМШ
Согласовано:
Председатель общественного
Управляющего совета
