| «утверждаю» Руководитель образовательного проекта, проректор по учебной работе _________________________ «_____» _______________________ 2011 г. | |
Государственное образовательное учреждение высшего «Уфимский государственный авиационный технический университет» Образовательный проект ГК «Роснанотех» в области технологии и оборудования для прецизионной электрохимической обработки наноматериалов и нанометрического структурирования поверхности | Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины опережающей профессиональной переподготовки в области технологии и оборудования для прецизионной электрохимической обработки наноматериалов и нанометрического структурирования поверхности «Теория процесса импульсной электрохимической обработки вибрирующим электродом-инструментом» наименование дисциплины |
Составители:
______________________ д. т.н., проф.,
______________________ к. т.н.,
Уфа 2011 г.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Уфимский государственный авиационный технический университет
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
по изучению дисциплины
«Теория процесса импульсной электрохимической обработки
вибрирующим электродом-инструментом»
Уфа-2011
Содержание
1. Цель дисциплины …………………………………………… | 4 |
2. Методические рекомендации по изучению теоретического материала дисциплины …………………… | 5 |
3. Методические рекомендации по выполнению лабораторного практикума …………………………………. | 14 |
4. Методические рекомендации по выполнению практикума …………………………………………………... | 17 |
Заключение ……………………………………………………. | 18 |
Литература……………………………………………………… | 19 |
1. ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью изучения дисциплины является формирование у слушателей знаний и умений, соответствующих целевой компетенции модуля 1 «Анализ деталей на нанотехнологичность»: способность проанализировать детали с точки зрения возможности применения нанотехнологий.
Дисциплина «Теория процесса импульсной электрохимической обработки (ЭХО) вибрирующим электродом-инструментом (ЭИ)» базируется на полученном ранее высшем техническом образовании в вузах.
В свою очередь, полученные при изучении данной дисциплины знания и умения будут необходимы в дальнейшем обучении при изучении таких дисциплин как «Технология импульсной электрохимической обработки вибрирующим электродом-инструментом», «Проектирование цехов и участков электрохимического производства», «Проектирование механической системы прецизионных копировально-прошивочных электрохимических станков», «Проектирование систем очистки и регенерации электролита», а также при подготовке выпускной квалификационной работы.
При изучении дисциплины предусматривается лекционное изложение курса, работа с презентациями лекционного курса, работа с учебниками, учебными и методическими пособиями, а также материалами сети Интернет. Практические занятия и лабораторный практикум призваны закрепить теоретические знания, полученные при прослушивании лекционного курса и самостоятельной работе с учебниками и учебными пособиями.
Важнейшей предпосылкой успешного освоения материала дисциплины является умение чётко организовать свой труд, ритмичность и своевременность выполнения всех учебных заданий.
2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО
ИЗУЧЕНИЮ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО
МАТЕРИАЛА ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. История становления и развития электрохимической обработки
Знания: Знает историю становления и развития ЭХО.
Умения: -
Дидактические единицы
Опыты Гальвани, Вольта, Дэви, Фарадея в области электрохимии и их вклад в науку и практику. Законы Фарадея. Терминология в электрохимии. Суть способа размерной электрохимической обработки и Рожкова и зарубежные научные школы в области электрохимической обработки и их основные представители. Отечественные и зарубежные электрохимические станки.
На изучение материала данной темы отводится 0,5 часа лекционных занятий и 1 час самостоятельной работы.
При самостоятельной проработке материалов темы 1 необходимо использовать:
· учебное пособие [3] (раздел 1);
· презентацию лекционного курса по теме 1;
· монографию [2] (раздел 1.1);
· материалы сайта http://www. powerinfo. ru
При изучении материалов темы 1 необходимо акцентировать внимание на следующих понятиях:
· ряд напряжений (активностей) Вольта,
· “вольтов столб”,
· электролиз,
· электролиз воды,
· электрод,
· анод,
· катод,
· электролит,
· иона,
· катион,
· анион,
· законы Фарадея,
· межэлектродный промежуток.
Для самопроверки по теме 1 необходимо:
· выполнить контрольные вопросы, содержащиеся в конце раздела 1 учебного пособия [3].
Тема 2. Теория процесса высокоскоростного анодного растворения металлов
Знания: Знает теорию двойного электрического слоя. Знает основные понятия об электродных потенциалах и методах их измерения. Знает различные виды кинетики электродных процессов и их характеристику. Знает особенности поляризации электродов импульсами биполярного тока микросекундной длительности. Знает особенности высокоскоростного анодного растворения различных металлов и сплавов в активирующих и пассивирующих электролитах под действием токов высокой плотности.
Умения: -
Дидактические единицы
Диссоциация молекул кислородосодержащих солей в водных растворах. Теория растворов. Строение двойного электрического слоя. Электродные процессы. Электрохимическая и диффузионная кинетика процесса. Электрохимическое и концентрационное перенапряжение электродной реакции. Поляризационная кривая анодного растворения металла.
На изучение материала данной темы отводится 1,5 часа лекционных занятий и 3 часа самостоятельной работы.
При самостоятельной проработке материалов темы 2 необходимо использовать:
· учебное пособие [3] (раздел 2);
· презентацию лекционного курса по теме 2;
· учебное пособие [4] (разделы 1.1 и 1.2);
· книгу [10] (глава 3);
· книгу [14] (глава 1);
· книгу [16] (глава 1);
· материалы сайта http://www. physchem. chimfak. rsu. ru
При изучении материалов темы 2 необходимо акцентировать внимание на следующих понятиях:
· кислородосодержащие соли,
· электролитическая диссоциация,
· сольватация,
· диэлектрическая проницаемость,
· степень диссоциации,
· концентрация электролита,
· удельная электропроводность,
· водородный показатель,
· двойной электрический слой,
· потенциал,
· равновесный потенциал,
· стандартный потенциал,
· окисление,
· восстановление,
· электродные процессы,
· электрохимическая кинетика,
· диффузионная кинетика,
· перенапряжение,
· концентрационное перенапряжение,
· электрохимическое перенапряжение,
· поляризация электрода,
· уравнение Тафеля,
· миграционный ток,
· активирующий электролит,
· пассивирующий электролит,
· потенциал выделения кислорода.
Для самопроверки по теме 2 необходимо:
· выполнить контрольные вопросы, содержащиеся в конце раздела 2 учебного пособия [3].
Тема 3. Физический принцип и механизм электрохимической обработки. Основные преимущества и недостатки электрохимической обработки.
Знания: Знает физический принцип и механизм ЭХО, её преимущества и недостатки в сравнении с конкурирующими технологиями.
Умения: -
Дидактические единицы
Физическая сущность метода электрохимической обработки. Анодные и катодные электрохимические реакции. Физико-химические процессы в межэлектродном промежутке. Основные преимущества и недостатки электрохимической обработки.
На изучение материала данной темы отводится 1 час лекционных занятий и 1 час самостоятельной работы.
При самостоятельной проработке материалов темы 3 необходимо использовать:
· учебное пособие [3] (разделы 3 и 4);
· презентацию лекционного курса по теме 3;
· книгу [8] (введение);
· книгу [10] (главы 2 и 4);
· книгу [19] (раздел 1.1).
При изучении материалов темы 3 необходимо акцентировать внимание на следующих понятиях:
· межэлектродный зазор,
· ионизация металла,
· шлам,
· выделение кислорода,
· восстановление нитрат ионов,
· выделение водорода,
· подкисление католита,
· подщелачивание анолита,
· нагрев электролита,
· газожидкостная смесь.
Для самопроверки по теме 3 необходимо:
· выполнить контрольные вопросы, содержащиеся в конце разделов 3 и 4 учебного пособия [3].
Тема 4. Основные пути улучшения выходных технологических показателей электрохимической обработки
Знания: Знает основные пути улучшения выходных технологических показателей электрохимической обработки.
Умения: -
Дидактические единицы
Стабилизация входных параметров. Применение импульсных режимов. Применение вибрации электрода-инструмента. Применение пассивирующих электролитов. Влияние температуры электролита. Влияние гидродинамического режима.
На изучение материала данной темы отводится 1 час лекционных занятий и 1 час самостоятельной работы.
При самостоятельной проработке материалов темы 4 необходимо использовать:
· учебное пособие [3] (раздел 5);
· презентацию лекционного курса по теме 4;
· монографию [1] (раздел 1.1);
· учебное пособие [4] (раздел 2.3);
· книгу [14] (глава 1).
При изучении материалов темы 4 необходимо акцентировать внимание на следующих понятиях:
· погрешность обработки,
· повторяемость размеров,
· параметры шероховатости поверхности,
· производительность обработки,
· энергоёмкость обработки,
· вибрация электрода-инструмента,
· миллисекцндные импульсы,
· микросекундные импульсы,
· гидродинамический режим.
Для самопроверки по теме 4 необходимо:
· выполнить контрольные вопросы, содержащиеся в конце раздела 5 учебного пособия [3].
Тема 5. Импульсная биполярная электрохимическая обработка вибрирующим электродом-инструментом
Знания: Знает особенности, преимущества и недостатки технологической схемы ЭХО вибрирующим ЭИ импульсами биполярного тока. Знает характеристику нестационарных физико-химических процессов, происходящих на поверхностях электродов и в электролите при ЭХО вибрирующим ЭИ импульсами биполярного тока.
Умения: -
Дидактические единицы
Технологическая схема импульсной биполярной электрохимической обработки вибрирующим электродом-инструментом. Принципиальная роль дополнительных импульсов тока прямой и обратной полярности. Основные особенности и преимущества новой технологии.
На изучение материала данной темы отводится 1 час лекционных занятий и 1 час самостоятельной работы.
При самостоятельной проработке материалов темы 5 необходимо использовать:
· учебное пособие [3] (раздел 6);
· презентацию лекционного курса по теме 5;
· монографию [1] (раздел 1.2);
· монографию [2] (раздел 1.3);
· монографию [11] (глава 1).
При изучении материалов темы 5 необходимо акцентировать внимание на следующих понятиях:
· кинематика электродов,
· движение подачи,
· вольт-амперная характеристика (ВАХ),
· “крутопадающая” ВАХ,
· “жёсткая” ВАХ,
· экологическая чистота.
Для самопроверки по теме 5 необходимо:
· выполнить контрольные вопросы, содержащиеся в конце раздела 6 учебного пособия [3].
Тема 6. Особенности электрохимической обработки деталей из объёмных наноструктурных материалов и нанометрического структурирования поверхности
Знания: Знает особенности электрохимической обработки деталей из наноструктурных материалов и нанометрического структурирования поверхности.
Умения: -
Дидактические единицы
Выходные технологические показатели электрохимической обработки объёмных наноструктурных материалов. Создание нанометрических поверхностных слоёв с особыми физико-химическими свойствами.
На изучение материала данной темы отводится 1 час лекционных занятий и 1 час самостоятельной работы.
При самостоятельной проработке материалов темы 6 необходимо использовать:
· учебное пособие [3] (раздел 9);
· презентацию лекционного курса по теме 6;
· монографию [1] (разделы 4.4, 4.5);
При изучении материалов темы 6 необходимо акцентировать внимание на следующих понятиях:
· наноструктурные материалы,
· нанокристаллическая структура,
· поверхностный слой нанометрической толщины,
· регулярный микрорельеф,
· нанорельеф,
· неэквипотенциальность,
· наношероховатость.
Для самопроверки по теме 6 необходимо:
· выполнить контрольные вопросы, содержащиеся в конце раздела 9 учебного пособия [3].
Тема 7. Основные закономерности импульсной электрохимической обработки вибрирующим электродом-инструментом
Знания: Знает основные математические и эмпирические закономерности импульсной ЭХО вибрирующим ЭИ.
Умения: -
Дидактические единицы
Основные допущения формализованного описания импульсной электрохимической обработки. Дифференциальное уравнение для скорости съёма металла. Дифференциальное уравнение для изменения межэлектродного зазора в момент наибольшего сближения электродов.
На изучение материала данной темы отводится 1 час лекционных занятий и 2 часа самостоятельной работы.
При самостоятельной проработке материалов темы 7 необходимо использовать:
· учебное пособие [3] (раздел 7);
· презентацию лекционного курса по теме 7.
При изучении материалов темы 7 необходимо акцентировать внимание на следующих понятиях:
· прямоугольный импульс тока,
· линейная скорость электрохимического растворения,
· кинематико-геометрическая характеристика,
· квазинепрерывная функция,
· объёмное газонаполнение,
· сопротивление межэлектродного промежутка,
· установившийся межэлектродный зазор.
Для самопроверки по теме 7 необходимо:
· выполнить контрольные вопросы, содержащиеся в конце раздела 7 учебного пособия [3].
Тема 8. Основные выходные технологические показатели импульсной электрохимической обработки вибрирующим электродом-инструментом
Знания: -
Умения: Умеет рассчитывать и определять основные выходные технологические показатели импульсной ЭХО вибрирующим ЭИ (производительности, энергоемкости, точности, качества поверхности).
Дидактические единицы
Анодный выход по току. Практический удельный съём. Энергоёмкость процесса. Параметры шероховатости. Погрешность обработки.
На изучение материала данной темы отводится 0,5 часа лекционных занятий и 2 часа самостоятельной работы.
При самостоятельной проработке материалов темы 8 необходимо использовать:
· учебное пособие [3] (раздел 8);
· презентацию лекционного курса по теме 8.
При изучении материалов темы 8 необходимо акцентировать внимание на следующих понятиях:
· анодный выход по току,
· гравиметрический метод,
· практический удельный съём,
· линейная скорость съёма,
· энергоёмкость процесса,
· среднее арифметическое отклонение профиля,
· высота неровностей профиля по десяти точкам,
· наибольшая высота неровностей профиля,
· базовая длина.
Для самопроверки по теме 8 необходимо:
· выполнить контрольные вопросы, содержащиеся в конце раздела 8 учебного пособия [3].
Тема 9. Области эффективного применения прецизионной электрохимической обработки в различных отраслях промышленности
Знания: Знает области эффективного применения прецизионной ЭХО в различных отраслях промышленности.
Умения: Умеет анализировать детали с точки зрения возможности применения прецизионной ЭХО.
Дидактические единицы
Области эффективного применения прецизионной электрохимической обработки. Примеры применения прецизионной электрохимической обработки в современном авиадвигателестроении, автомобилестроении и медицине.
На изучение материала данной темы отводится 0,5 часа лекционных занятий и 1 час самостоятельной работы.
При самостоятельной проработке материалов темы 9 необходимо использовать:
· учебное пособие [3] (раздел 10);
· презентацию лекционного курса по теме 9;
· монографию [1] (раздел 6.3);
· материалы сайта http://www.
При изучении материалов темы 9 необходимо акцентировать внимание на следующих понятиях:
· коэффициент обрабатываемости резанием,
· газотурбинный двигатель,
· интерметаллиды,
· компрессорные лопатки,
· пальчиковые уплотнения,
· сложнофасонные отверстия,
· конвективно-плёночное охлаждение,
· гипоциклоидное зацепление,
· форсунки,
· скальпель,
· медицинский зонд,
· микрозахват,
· имплантат,
· твёрдый спеченный сплав,
· пресс-форма,
· кокиль,
· сменные твердосплавные пластины.
Для самопроверки по теме 9 необходимо:
· выполнить контрольные вопросы, содержащиеся в конце раздела 10 учебного пособия [3].
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНОГО ПРАКТИКУМА
Перед выполнением лабораторных работ необходимо:
· повторить материал соответствующих лекций;
· внимательно изучить описание лабораторной работы, изложенное в лабораторном практикуме;
· ответить на вопросы по содержанию лабораторной работы, задаваемые преподавателем на предварительном опросе перед выполнением лабораторной работы.
Все лабораторные работы предполагают работу на электрохимических станках, поэтому, перед началом лабораторной работы необходимо пройти инструктаж по технике безопасности работы на электрохимических станках.
По окончании лабораторных работ необходимо оформить отчёт по работе с соблюдением всех необходимых требований, указанных в лабораторном практикуме.
Выполнение всех лабораторных работ проводится Учебно-научно-производственная лаборатории электрических методов обработки «Лаборатория электрофизических и электрохимических методов обработки» НИИ проблем теории и технологии электрохимической обработки (корпус 8, аудитория 028) и компьютерном классе (корпус 1, аудитория 1-327).
На выполнение всех лабораторных работ отводится по 4 часа.
Лабораторная работа № 1. Ознакомление с устройством, принципом работы копировально-прошивочных электрохимических станков в режиме электрохимической обработки миллисекундными импульсами
Знания: -
Умения: Умеет работать и проводить эксперименты на электрохимических станках.
Перед выполнением данной лабораторной работы необходимо повторить материал раздела 3 учебного пособия [3].
На изучение материала лабораторного практикума по лабораторной работе №1 отводится около 1 часа.
Во время проведения лабораторной работы нужно прослушать краткий теоретический курс по конструкции электрохимического станка мод. 4420Ф11М и работе с его системой управления, задавая интересующие вопросы. Нужно научиться вводить в систему управления электрохимического станка режимы обработки для режима поиска контактов электродов, режима промывки и режима электрохимической обработки миллисекундными импульсами. В присутствии преподавателя необходимо попробовать ввести параметры как минимум для одного кадра программы и запустить его.
Лабораторная работа № 2. Исследование зависимости коэффициента анодного выхода по току и удельного практического съёма от амплитудной плотности тока при импульсной электрохимической обработке сталей
Знания: -
Умения: Умеет рассчитывать и определять основные выходные технологические показатели импульсной ЭХО вибрирующим ЭИ (производительности, энергоемкости, точности, качества поверхности). Умеет работать и проводить эксперименты на электрохимических станках.
Перед выполнением данной лабораторной работы необходимо повторить материал разделов 7 и 8 учебного пособия [3].
На изучение слушателями материала лабораторного практикума по лабораторной работе №2 отводится около 0,5 часа.
Сначала необходимо вывести формулы для относительной и абсолютной погрешности определения коэффициента анодного выхода по току и практического удельного съёма. Затем следует численно рассчитать постоянную составляющую этих погрешностей. Измерение действительных диаметров электрода-инструмента и заготовки следует произвести при помощи штангенциркуля.
Для каждого из заданных режимов электрохимической обработки нужно записывать амплитудный ток (из системы управления станка) в лабораторный журнал. После выполнения практической части работы необходимо построить точечные диаграммы зависимостей экспериментально определённых коэффициента анодного выхода по току и практического удельного съёма от амплитудной плотности тока в программе MS Excel.
Лабораторная работа № 3. Исследование зависимости удельной электропроводности межэлектродной среды от параметров режима при импульсной электрохимической обработке сталей
Знания: -
Умения: Умеет рассчитывать и определять основные выходные технологические показатели импульсной ЭХО вибрирующим ЭИ (производительности, энергоемкости, точности, качества поверхности). Умеет работать и проводить эксперименты на электрохимических станках.
Перед выполнением данной лабораторной работы необходимо повторить материал разделов 7 и 8 учебного пособия [3].
На изучение слушателями материала лабораторного практикума по лабораторной работе №3 отводится около 0,5 часа.
Сначала необходимо вывести формулы для относительной и абсолютной погрешности определения удельной электропроводности межэлектродной среды. Затем следует численно рассчитать постоянную составляющую абсолютной погрешности. Измерение действительных диаметров электрода-инструмента и заготовки следует произвести при помощи штангенциркуля.
Для каждого из заданных режимов нужно измерять установившийся зазор и записывать амплитудный ток (из системы управления станка) в лабораторный журнал. После выполнения практической части работы нужно построить точечную диаграмму зависимости экспериментально определённой удельной электропроводности межэлектродной среды от установившегося зазора в программе MS Excel.
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИКУМА
Выполнение всех практических занятий производится в соответствии с описанием, изложенным в практикуме по дисциплине.
Перед выполнением практического занятия необходимо сформулировать его цели и задачи, а также успешно пройти краткий опрос по теоретической части, связанной с практическим занятием.
Практическое занятие № 1. Исследование высокоскоростного анодного растворения материалов с крупнозернистой (КЗ) и ультрамелкозернистой (УМЗ) структурой
Знания: Знает особенности высокоскоростного анодного растворения различных металлов и сплавов в активирующих и пассивирующих электролитах под действием токов высокой плотности. Знает особенности ЭХО деталей из наноструктурных материалов и нанометрического структурирования поверхности.
Умения: -
Методические рекомендации
На изучение слушателями теоретической части данного практического занятия отводится около 1 часа. При изучении теоретического материала нужно разобраться в отличиях механизма растворения металлов в активной, пассивной и транспассивной области. Также нужно уяснить методику снятия поляризационных кривых статическими и динамическими методами при контроле тока и потенциала. В ходе практического занятия нужно произвести расчёт плотности тока и построить поляризационные кривые по экспериментальным данным.
Практическое занятие № 2. Определение выхода по току металлов и сплавов в гальваностатических условиях
Знания: -
Умения: Умеет рассчитывать и определять основные выходные технологические показатели импульсной ЭХО вибрирующим ЭИ (производительности, энергоемкости, точности, качества поверхности).
Методические рекомендации
На изучение слушателями теоретической части данного практического занятия отводится около 0,5 часа. При изучении теоретического материала нужно уяснить методику расчёта электрохимический эквивалент сплава и определения анодного выхода по току. В ходе выполнения практического занятия нужно рассчитать анодный выход по току для материалов с крупнозернистой и ультрамелкозернистой структурой по экспериментальным данным.
Заключение
Выполнение приведенных в данном учебно-методическом пособии рекомендаций позволит более качественно усвоить материал дисциплины «Теория процесса импульсной электрохимической обработки вибрирующим электродом-инструментом», грамотно выполнить все лабораторные работы и практические задания.
ЛИТЕРАТУРА
Основная литература
1. Зайцев, А. Н. Высокоскоростное анодное растворение в условиях нестационарности электродных потенциалов /, , и др.; под ред. д-ра техн. наук, проф. . – Уфа: Гилем, 2005. – 220 с.
2. Житников, В. П. Импульсная электрохимическая размерная обработка /, . – М.: Машиностроение, 2008. – 413 с.
3. Зайцев, А. Н., Маннапов, А. Р. Теория процесса электрохимического растворения в условиях прецизионного изготовления деталей: Учебное пособие /Уфимск. гос. авиац. техн. ун-т. – Уфа: УГАТУ, 2010. – 69 с.
Дополнительная литература и иные информационные источники
4. Амирханова, Н. А. Электрохимическая размерная обработка материалов в машиностроении: Учебное пособие /, , . – Уфа: УГАТУ, 2004. – 258 с.
5. Амитан, Г. Л. Справочник по электрохимическим и электрофизическим методам обработки /, , и др.; под общ. ред. . – Л.: Машиностроение. Ленингр. отд-ние, 1988. – 719 с., ил.
6. Артамонов, Б. А. Размерная электрическая обработка металлов: Учеб. Пособие для студентов вузов/ , , ; Под ред. . – М.: Высш. школа, 1978. – 336 с., ил.
7. Барр, А. Е. Электрохимическая обработка (пер. с англ.) /, . – М.: Машиностроение, 1973. – 184 с.
8. Головачев, В. А. Электрохимическая размерная обработка деталей сложной формы / и др. – М.: Машиностроение, 1969. – 198 с.
9. Елисеев, Ю. С. Физико-химические методы обработки в производстве газотурбинных двигателей: Учеб. пособие / , , и др.; под ред. . – М.: Дрофа, 2002. – 656 с.: ил., 16 с. цв. вкл.
10. Зайдман, Г. Н. Формообразование при электрохимической размерной обработке металлов /, . – Кишинёв: Штиинца, 1990. – 205 с.
11. Зайцев, А. Н. Прецизионная электрохимическая обработка импульсным током /, , и др.; под ред. д-ра техн. наук, проф. . – Уфа: Гилем. – 2003. – 196 с.
12. Левин, А. И. Теоретические основы электрохимии / . – М.: Металлургия, 1972. – 544 с.
13. Мороз, И. И. Электрохимическая обработка металлов /, , и др. – М.: Машиностроение, 1969. – 209 с.
14. Орлов, В. Ф. Электрохимическое формообразование /, – М.: Машиностроение, 1990. – 240 с., ил.
15. Петров, Ю. Н. Основы повышения точности электрохимического формообразования /, , и др. – Кишинёв: Штиинца, 1977. – 152 с.
16. Румянцев, Е. М. Технология электрохимической обработки металлов: Учеб. пособие для техн. вузов /, – М.: Высш. шк., 1984. – 159 с., ил.
17. Седыкин, Ф. В. Размерная электрохимическая обработка деталей машин / – М.: Машиностроение, 1976. – 302 с., ил.
18. Щербак, М. В. Основы теории и практики электрохимической обработки металлов и сплавов /, , . – М.: Машиностроение, 1981. – 263 с., ил.
19. Шманев, В. А. Технология электрохимической обработки деталей в авиадвигателестроении /, , и др. – М.: Машиностроение, 1986. – 168 с., ил.
20. Научно-исследовательский институт проблем теории и технологии электрохимической обработки [электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www. pecm. ru
21. “ТИТАН-ЕСМ”: Машины и технологии для прецизионной электрохимической обработки [электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www. titanecm. ru
22. Прецизионный электрохимический копировально-прошивочный станок ЕТ500 [электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www. pecm500.com



