ОУ ВО «Южно-Уральский институт управления и экономики»

Методические указания к выполнению домашней контрольной работе по дисциплине «Экономическая теория»

.

Челябинск

2015

Экономическая теория: Методические рекомендации по выполнению домашних контрольных работ / . ОУ ВО Юж.-Урал. ин-т упр. и экономики, 2015. – 10 с.

Экономическая теория: Методические рекомендации по выполнению домашних контрольных работ

Издательство ОУ ВО Южно-Уральский институт управления и экономики, 2015

УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

ПО КУРСУ «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ»

Выполнение контрольной работы по экономической теории способствует более глубокому изучению данного курса. Контрольная работа является одной из форм итогового контроля знаний студентов.

На основе изученной учебной и дополнительной литературы студент должен раскрыть в контрольной работе содержание вопросов и решить предлагаемую задачу. Объем работы 10 – 20 страниц машинописного текста.

Качество контрольной работы оценивается прежде всего по тому, насколько полно и правильно студент раскрывает содержание главных вопросов темы, использует дополнительную литературу. Материал должен излагаться логически последовательно в соответствии с планом. В план следует включить введение, основные вопросы темы, заключение, список использованной литературы. Все его пункты должны быть отражены в тексте работы.

При написании контрольной работы наряду с учебными пособиями, рекомендованными для изучения курса, следует использовать и дополнительные источники, а также литературу, подбираемую студентом самостоятельно. Их подбор осуществляется с помощью имеющегося в библиотеках алфавитного и систематического каталогов. В систематическом каталоге книги, необходимые для написания работы, группируются в разделе «Экономическая теория».

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Большое значение имеет правильное оформление работы. Она должна быть написана от руки (или представлен машинописный текст), литературным языком, грамотно и аккуратно. В работе необходимо оформлять сноски, список использованной литературы в соответствии с правилами библиографии. Следует использовать вариант оформления сносок, предполагающий нумерацию источников в списке литературы. В этом случае после предложения, в котором приводились данные или цитата, в скобках указывается номер источника и использованные страницы, например: (5. С. 20). Список составляется по алфавиту в соответствии с первыми буквами фамилий авторов или названий книг. В него включаются вся литература, на которую есть сноски, а также источники, использованные при написании контрольной работы.

Контрольная работа выполняется студентом в межсессионный период в срок, установленный учебным планом. Она должна быть написана и защищена до начала сессии или в период сессии до итогового экзамена по экономической теории.

Преподаватель после проверки пишет рецензию, в которой дает оценку работе (допущена, не допущена к защите), отмечает ее положительные стороны, недостатки, указываются вопросы, на которые следует обратить внимание при подготовке к защите. Если контрольная не соответствует предъявляемым требованиям, то она не допускается к защите и возвращается студенту на доработку в соответствии с замечаниями рецензента. К исправленному варианту прилагается рецензия на первый неудовлетворительный вариант. Только тогда она поступит на рецензию преподавателю.

Защита контрольной работы включает в себя краткое сообщение студента по теме и ответы на поставленные преподавателем вопросы.

Номер варианта выполняемой контрольной работы должен соответствовать последней цифре студенческого билета (0 – 10 вариант)

ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Вариант 1.

1.  Цикличность развития экономки.

2.  Деньги и их функции. Закон денежного обращения.

3.  Задача: Фермер имеет два поля. На этих полях можно выращивать картошку, репу и пшеницу. На первом поле фермер может вырастить либо 25т картофеля, либо 10 т репы либо 5 т пшеницы, на втором - 20,10 и 6. Построить кривую производственных возможностей, если известно, что репы обязательно нужно вырастить ровно 10 тонн.

Вариант 2.

1.  Безработица, ее виды и причины.

2.  Конкуренция и монополия.

3.  Задача: На конфеты семья тратит 1200 рублей, покупая при этом 2 сорта конфет: «Двойная радость» - 250 рублей/кг., «Миндаль в шоколаде»-450 рублей/кг. Построить линию бюджетного ограничения. Определить объем приобретения конфет «Двойная радость», если семья купила 2 кг. 400 гр. Конфет «Миндаль в шоколаде».

Вариант 3.

1.  Налоговая система и ее особенности в России.

2.  Банковская система.

3.  Задача: При стоимости бананов 50 руб./кг население готово потреблять данный фрукт 4 кг. в месяц, при 40 руб./кг – 6 кг., при 25 руб./кг.- 10 кг., при 70 руб./кг.- 1 кг. Построить кривую спроса. Определить, спрос эластичен на бананы или нет?

Вариант 4.

1.  Банковская система. Центральный банк и его функции.

2.  Рынок ценных бумаг.

3.  При стоимости творога 50 руб./кг производители готовы продать данный продукт в объеме 4 кг. в месяц, при 40 руб./кг – 2 кг., при 70 руб./кг.- 6 кг., а при 80 руб./кг – 10 кг. Построить кривую предложения. Определить, предложение творога эластично или нет?

Вариант 5.

1.  Сущность, причины и типология инфляции.

2.  Методы борьбы с инфляцией. Антиинфляционное регулирование в Российской Федерации.

3.  Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: Qp=1400-100*p, Qs= 100+250*p

А) вычислить равновесную цену и количество проданных обедов по такой цене;

Б) заботясь о студентах, администрация установила цену в 4 доллара за обед, охарактеризуйте последствия такого решения.

Вариант 6.

1.  Цикличность развития экономки.

2.  Безработица, ее виды и причины.

3.  Задача: Вы создали собственную фирму. По окончании года, по расчетам бухгалтера, прибыль составила 200 тыс. рублей. Насколько прибыльным оказался Ваш бизнес, с Вашей точки зрения, принимая во внимание тот факт, что Вам пришлось оставить работу, которая приносила Вам доход в размере 40 тыс. рублей. Кроме того, для создания фирмы Вы вложили собственные средства в размере 2 млн. руб. Ставка процента составляет 20% годовых. Будете ли Вы иметь экономическую прибыль и чему она будет равна?.

Вариант 7.

1.  Налоговая система и ее особенности в России.

2.  Банковская система. Центральный банк и его функции.

3.  Задача: На молочные продукты семья тратит 900 рублей, покупая при этом сметану и молоко: сметана - 120 рублей/литр, молоко - 40 рублей/литр. Построить линию бюджетного ограничения. Определить объем потребления сметаны, если семья купила 3 литра сметаны.

Вариант 8.

1.  Сущность, причины и типология инфляции.

2.  Рынок ценных бумаг.

3.  Задача: При стоимости яблок 65 руб./кг население готово потреблять данный фрукт 4 кг. в месяц, при 45 руб./кг – 7 кг., при 30 руб./кг.- 15 кг., при 90 руб./кг.- 1 кг. Построить кривую спроса. Определить, спрос эластичен на бананы или нет?

Вариант 9.

1. Методы борьбы с инфляцией. Антиинфляционное регулирование в Российской Федерации.

2.  Банковская система.

3.  При стоимости маргарина 50 руб./кг производители готовы продать данный продукт в объеме 3 кг. в месяц, при 40 руб./кг – 1,5 кг., при 70 руб./кг.- 6 кг., а при 80 руб./кг – 10 кг. Построить кривую предложения. Определить, предложение маргарина эластично или нет?

Вариант 10.

1.  Конкуренция и монополия.

2.  Деньги и их функции. Закон денежного обращения.

3. Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: Qp=2600-100*p, Qs= 1500+250*p

А) вычислить равновесную цену и количество проданных обедов по такой цене;

Б) заботясь о студентах, администрация установила цену в 7 долларов за обед охарактеризуйте последствия такого решения.