УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ОБЛАСТЯМ
« СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ»
УМК Методики с указанием выходных данных | , Алямовская за столом.- М., Творческий центр.,2009 г. , Купина этикет.- Екатеринбург, «АРД ЛТД», 2008 г. Губанова деятельность в детском саду.- М. Мозаика –Синтез,2006-2010 г. Губанова работы во второй младшей группе детского сада.- М. Мозаика-Синтез, 2008-2010 г. Зацепина воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников.-М. Мозаика-Синтез,2008-2010 г. Пахомова сказки.- Москва, Прометей, 2002 г. ,Стульник беседы с детьми 4-7 лет М:Мозаика-Синтез, 2010 г. Семенака добра. – М.2009 г. и др. «Основы безопасности детей дошкольного возраста» - Детство-пресс, 2004 г. , Князева Н. Н. «Безопасность: учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста» –М. АСТ,1998 г. , Зимонина обеспечить безопасность дошкольников.- Москва, Просвещение, 2004 г. , , Павлова воспитание в детском саду. - М.: Мозаика-Синтез, 2005 г. «Что было до…» - Москва. Творческий центр.2002 г. |
«ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ»
УМК Методики с указанием выходных данных | , Веракса деятельность дошкольников. М. Мозаика – Синтез,2010 г. Куцакова по конструированию из строительного материала М.: Мозаика – Синтез, 2010 г. Куцакова и мастерим. Ручной труд в детском саду и дома-М:Мозаика-Синтез.2010 г. Новикова игры и занятия с палочками Кюзенера.- Москва, Синтез, 2010 г. , «Занятия по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе»-Москва. Мозаика-Синтез, 2014 г. , «Занятия по формированию элементарных математических представлений в средней группе»-Москва. Мозаика-Синтез., 2010 г. , «Занятия по формированию элементарных математических представлений в старшей группе»-Москва. Мозаика-Синтез., 2010 г. , «Занятия по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе»-Москва. Мозаика-Синтез., 2012 г. Занятия по математике в Детском саду.- Москва, Просвещение.,1985 г. Математика в детском саду. – Москва. Мозаика-Синтез., 2009 г. Дидактические игры-занятия в ДОУ. – Творческий центр «Учитель» Воронеж -2006 г. Моя страна. Возрождение национальной культуры и воспитание нравственно-патриотических чувств. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ.- Воронеж. Творческий центр «Учитель», 2005 г. , Долгова в детском саду. Старшая и подготовительная к школе группы. – М.: ТЦ Сфера, 2015 г. , Долгова в детском саду. Младшая и средняя группы. – М.: ТЦ Сфера, 2015 г. Ознакомление с природой и развитие речи.- Москва: Мозаика-Синтез., 2006 г. , Мир, в котором я живу. - Москва. Творческий центр., 2005 г. Ознакомление дошкольников с окружающей и социальной действительностью. Старшая и подготовительная группа). - Москва: «Элизе Трейдинг ЦГЛ» - 2003 г. Ознакомление дошкольников с окружающей и социальной действительностью. Средняя группа. – М., ЦГЛ, - 2005 г. Из чего сделаны предметы? – Москва: Творческий центр.2004г Методика экологического воспитания в детском саду.- Москва. «Просвещение»-2004 г. |
«РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ»
УМК Методики с указанием выходных данных | Гербова речи в детском саду. – М.: Мозаика – Синтез, 2005 Гербова по развитию речи в первой младшей группе детского сада. – М.: Мозаика – Синтез, 2007 – 2010 г. Гербова по развитию речи во второй младшей группе детского сада. – М.: Мозаика – Синтез, 2007 – 2010 г. Гербова по развитию речи в средней группе детского сада. – М.: Мозаика – Синтез, 2007 – 2010 г. Гербова по развитию речи в старшей группе детского сада. – М.: Мозаика – Синтез, 2007 – 2010 г. Гербова по развитию речи в подготовительной группе детского сада. – М.: Мозаика – Синтез,2010 г. Гербова детей к художественной литературе. - М.: МозаикаСинтез, 2005-2010 г. Книги для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия.2 - 4 года/ Сост. , и др. - М. 2005 г. Книги для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия.4 - 5 лет/ Сост. , и др. - М. 2005 г. Книги для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия.5 - 7 лет / Сост. , и др. - М. 2005. |
«ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»
УМК Методики с указанием выходных данных | «Изобразительная деятельность в детском саду», М. 2007 г. «Рисование, нетрадиционные технологии»,М., 2000 г. «Детское художественное творчество»-М., Мозаика-Синтез, 2005 г. Комарова по изобразительной деятельности во второй младшей группе детского сада. Конспекты занятий. М. Мозаика-Синтез, 2011 г. Комарова по изобразительной деятельности в средней группе детского сада. Конспекты занятий. М. Мозаика-Синтез,2007 Комарова по изобразительной деятельности в старшей группе детского сада. Конспекты занятий. М. Мозаика-Синтез, 2011 г. Комарова по изобразительной деятельности в подготовительной группе детского сада. Конспекты занятий. М. Мозаика-Синтез,2011 г. , «Аппликация в детском саду» Ярослаль. Академия развития.2006 г. «Творим и мастерим. Ручной труд в детском саду и дома». Пособие для педагогов и родителей. Для занятий с детьми 4-7 лет. - М.: Мозаика-Синтез, 2006 г. . Ритмическая мозаика. Программа по ритмической пластике для детей дошкольного и младшего школьного возраста (с аудио приложением). – Санкт-Петербург, 2000 г. , . Топ-хлоп, малыши. Программа по музыкально - ритмическому воспитанию детей 2-3лет. (с аудио приложением). – Санкт-Петербург, 2000 г. Музыкальные шедевры. Авторская программа и методические рекомендации. – М., 2000 г. , . Учите детей петь. (Песни и упражнения для развития голоса для детей 3-5 лет, 5-6 лет, 6-7 лет)- Москва, «Просвещение», 2004 г.. , Л. Гавришева: Новые логопедические распевки, музыкальная пальчиковая гимнастика, подвижные игры - СПб 2012 г. Музыкально-дидактические игры для детей дошкольного возраста: Пособие для музыкальных руководителей - М. 2005 г. |
«ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»
УМК Методики с указанием выходных данных | , Яковлева праздники и развлечения. Новикова представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. М., Мозаика – Синтез, 2009 – 2010г. Пензулаева занятия в детском саду. Вторая младшая группа- М. Мозаика-Синтез, 2014 Пензулаева занятия в детском саду. Средняя группа - М. Мозаика-Синтез,2014 Пензулаева занятия в детском саду. Старшая группа - М. Мозаика-Синтез, 2014. Пензулаева занятия в детском саду. Подготовительная группа - М. Мозаика-Синтез, 2014. Попова друг другу: психолого-педагогическая технология эмоционального сближения взрослого и ребенка в процессе взаимодействия на физкультурных занятиях в ДОУ – СПб.: ЛОИРО, 2004 Прохорова гимнастика для детей 2-7 лет. - М.: Айрис – пресс, 2004 г. . Методика физического воспитания. М., 2005 г. Степаненкова проведения подвижных игр. М. Мозаика-Синтез, 2008-2010 г. Степаненкова воспитание в детском саду - М. Мозаика-Синтез, 2005-2010 г. , Яковлева праздники и развлечения. Новикова представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. М., Мозаика – Синтез, 2009 – 2010 г. Пензулаева гимнастика для детей 3-7 лет. М., Мозаика – Синтез, 2009 – 2010 г. |
РАННИЙ ВОЗРАСТ
УМК Методики с указанием выходных данных | , Лукина . Расту. Развиваюсь. (Методический комплект) - СПб.: Паритет, 2004 « Ясли - это серьезно», М. ЛИНКА – ПРЕСС, 1999. . Дети раннего возраста в детском саду. М. Мозаика-Синтез,2007г. Григорьева с малышами: игры и упражнения для детей раннего возраста. – М.: Просвещение, 2003 Григорьева в стране Акварели. – М.: Просвещение, 2006. , , Кочетова с малышами: игры и упражнения для детей раннего возраста: пособие для воспитателей дошк. образоват. учреждений и родителей. – М.: Просвещение, 2011. , , и др. Педагогика раннего возраста: Учебное пособие для педучилищ. – М.: Академия, 1998. Демина и обучение детей раннего возраста в ДОУ. (Учебно-методическое пособие).- М.: ТЦ Сфера, 2005 Жукова и конспекты занятий по изодеятельности для детей раннего возраста. (Методическое пособие). - М.: Айрис –Пресс, 2007 Я играю! Условия для развития первых самодеятельных сюжет. игр малышей: пособие для воспитателей и родителей. – М.: Просвещение, 2010. Колдина и рисование с детьми 2-3 лет. – М., Мозаика-синтез, 2009 Костина музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста «Камертон». – М.: Просвещение, 2006. Лыкова деятельность в детском саду. Ранний возраст. - М.: Карапуз-Дидактика, 2008 Ранний возраст – особая забота детского сада: Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми раннего. – М.: АРКТИ, 2014 Циклы игровых комплексов с детьми 2-4 лет в адаптационный период по программе «От рождения до школы» / .- Волгоград: Учитель, 2015 |
Учебно-методический комплекс
по коррекционно-развивающей деятельности
Программа коррекционной работы | 1. «Программа логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития у детей»(для старшего и подготови-тельного возраста). Авторы: , .-М.: «Просве-щение», 2009 г. 2. «Программа логопедической работы по преодолению общего недо-развития речи у детей»(для старшего и подготовительного возраста). Авторы: , , .-М.: «Просвещение», 2009 г. |
Перечень печатных по-собий и лите-ратуры | Пособия: - «Дидактический материал по развитию зрительного восприятия и узнавания (зрительного гнозиса) у старших дошкольни-ков и младших школьников»; - «Времена года. Наглядно-дидактическое пособие для занятий по развитию речи с дошкольниками с использованием фла-нелеграфа»; - , «Практический материал для проведе-ния психолого-педагогического обследования детей»; - «Альбом для логопеда»; -«Истории в картинках. Сюжеты для развития логического и образ-ного мышления в группах детского сада и индивидуально»(2 части); - , «Дидактический материал по исправлению недостатков речи у детей дошкольного возраста»; - «Поиграем, почитаем»(дидактическое пособие); - «Веселая артикуляционная гимнастика»; - «Логопедический альбом для обследования звуко-произношения»; «Логопедический альбом для обследования способности к чтению и письму»; - «Опорные картинки для пересказа текстов»; - «Читаем по слогам»(набор карточек для детей 4-6 лет); - «Читаем предложения»( набор карточек для детей 4-6 лет). Литература: 1. «Сборник домашних заданий в помощь логопедам и родителям для преодоления лексико-грамматического недоразвития речи у дошкольников с ОНР».-СПб.: «Детство-Пресс», 2003г. 2. «Итоговые дни по лексическим темам».-М.: Т. Ц. «Сфера», 2006г. 3. «Логопедическое пособие для занятий с детьми».-СПб.: «Библиополис»,1994г. 4. «Учимся, играя».-М : «Новая школа», 1994г. 5. «Графические диктанты»(для 5-6 лет)-М.: «ВАКО»,2004г. 6., «Логопедическое обследование детей 2-4 лет»-М.: «»Сфера», 2004г. 7. «Диагностика нарушений речи у детей и организация логопедической работы в условиях дошкольного учреждения».-СПб.: «Детство-Пресс»,2002г. 8. «Комплексная диагностика».-СПб.: КАРО, 2002г. 9., «Тестовая методика обследования речи детей».-СПб.: КАРО,2012г. 10., «От 1 до 5 с чудесами по пути».-СПб.: КАРО, 2001г. 11., «Дидактические игры в обучении дошкольников с отклонениями в развитии»-М.: «Владос»,2001г. 12. «Комплексная диагностика».-СПб.: КАРО,2002г. 13., «Индивидуально-подгрупповая работа по коррекции звукопроизношения»,-М.: 1998г. 14. ., «Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с ФФНР».-М.:1998г. 15. «Учим буквы».-СПб.: «Литера»,2014г. 16. «Логопедия». Под ред. -2-е изд. М .:Просвещение: «Владос»,1995г. 17. «Коррекция речи у дошкольников».-СПб.:1994г. 18. «Логопедия. 550 занимательных упражнений для развития речи».-СПб.: «Аквариум»,1995г. 19. «500 загадок для детей»-М.:2002г. 20.Милостивенко л. Г. «Методические рекомендации по предупрежде-нию ошибок чтения и письма у детей».-СПб.: «Союз»,2001г. 21. «Система коррекционной работы».-СПб.:2003г. 22. «Развитие речи детей».-Ярославль: ТОО «гринго»,1995г. 23. «Воспитание связной речи у детей»-СПб.: «Детство-Пресс»,2011г. 24. . «Как подготовить дошкольника к овладению грамотным письмом. Профилактика дизорфографии»-СПб.: «Детство-Пресс»,2011г. 25. «Волшебный мир звуков и слов»-М.: Просвещение: «Владос»,2002г. 26. «Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников»-М.: «Родничок»,2000г. 27. «Формирование связной речи у детей 4-5 лет»- Волгоград: «Учитель»,2010г. 28. «Справочник логопеда»,. Ростов –на-Дону: «Феникс», 2006г. 29.Тимохин Е, Н. «Формирование лексико-грамматических навыков на занятиях по подготовке к обучению грамоте».- СПб.: «Детство-Пресс», 2002г. 30., «Учитесь правильно говорить»-М.: «Просвещение»-АО «Учебная литература», 1995г. 31. «Загадки, потешки, считалки»-М.:1998г. 32. «шпаргалка для логопеда»-СПб.: КАРО,2007г. 33. «Учимся правильно употреблять предлоги в речи»-М.: 2011г. |
