Программа Научно-исследовательской работы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Забайкальский государственный университет»

(ФГБОУ ВПО «ЗабГУ»)

Кафедра: Уголовного права и уголовного процесса

УТВЕРЖДАЮ

Декан юридического факультета

__________________ 2014 г.

ПРОГРАММА

научно-исследовательской работы

на 39 зач. ед. – 1404 учебных часов

по направлению подготовки 40.04.01 – Юриспруденция.

Составлена в соответствии с ФГОС ВПО, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 декабря 2010 г. № 000.

Профиль: уголовный процесс, криминалистика; оперативно-розыскная деятельность

Форма обучения: заочная

РАССМОТРЕНО:

на заседании выпускающей кафедры

Уголовного права и уголовного процесса

31 октября 2014 г. Протокол № 2

Зав. кафедрой, канд. юрид. наук, доцент

«___»________________ 2014 г.

Чита - 2014

1.  ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

Научно-исследовательская работа магистранта является обязательной частью учебного процесса подготовки магистров юриспруденции. В её основе лежит научное познание, основанное на общечеловеческих приемах мышления (анализе, синтезе, сравнении, обобщении, индукции, дедукции и т. п.), а также на способах эмпирического и теоретического исследования (наблюдении, эксперименте, измерении, моделировании, идеализации, формализации и др.).

В своей работе магистрант должен руководствоваться различными способами достижения определенных целей и самостоятельно выбирать методологию исследования. Методология – это учение о путях познавательной деятельности. Под методом понимают совокупность приемов и операций практического или теоретического освоения действительности.

Цель научно-исследовательской работы в семестре

Развитие общекультурных и профессиональных компетенций студентов магистратуры в определенной сфере научной деятельности через сочетание опыта работы с научным руководителем и выполнение собственного тематического исследования, ограниченного конкретной научной проблемой, затрагивающей направленность наличных и будущих интересов магистранта.

Основная цель научно-исследовательской работы – представить в форме научной статьи интересный, актуальный материал, относящийся к теме магистерского исследования. Автор должен показать высокий уровень своих знаний по исследуемой проблеме, глубину изучения основных вопросов, современное состояние проблемы и тенденции её развития, представить своё видение и предложить пути совершенствования сложившейся ситуации, продемонстрировать навыки и опыт самостоятельной работы по сбору, анализу и обобщению теоретического и эмпирического материала.

Структура научно-исследовательской работы в семестре

Участие в библиографической работе кафедры (временного научно-исследовательского коллектива). Участие в исследовательских и издательских проектах кафедры. Участие в разработке актуальной проблемы современной науки.

Основные образовательные технологии

В процессе научно-исследовательской работы магистранта используются не только традиционные формы (консультации, собеседования, отчеты) и методы (устное изложение, беседа, демонстрация образцов), но и активные и интерактивные технологии и методы (решение научно-исследовательских задач, учебные дискуссии, анализ материалов и т. д.

Требования к результатам научно-исследовательской работы в семестре

Процесс научно-исследовательской работы в семестре направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

а) общекультурные (ОК):

– осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

– способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);

– способностью свободно пользоваться русским и иностранными языками как средством делового общения (ОК - 4).

профессиональные (ПК):

в правотворческой деятельности: способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);

в организационно – управленческой деятельности: способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК – 10);

в научно – исследовательской деятельности: способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК – 11);

в педагогической деятельности:

способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК – 12);

способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК -13);

способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК – 14);

способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК - 15).

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать структуру, формы и методы научного познания и их эволюцию; используемые в современной науке методы и приёмы научных исследований их возможности; основные стандарты и ГОСТы, регламентирующие правила подготовки и оформления результатов исследования (статьи, доклады, отчёты, депонирование рукописей, рецензии, отзыва, диссертации т. д.);

уметь обобщать результаты научного исследования; правильно формулировать цели и задачи исследования, концепцию научного поиска; использовать наиболее эффективные методы и приёмы исследования, в том числе концептуальный и методический аппараты смежных наук;

Магистр юриспруденции должен уметь не только решать практические задачи, связанные с его правоприменительной деятельностью, а именно:

- правильно толковать и применять нормативно-правовые акты;

- обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности по выявлению, предупреждению, пресечению, раскрытию преступлений, расследованию и разрешению по существу уголовных дел;

- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

- составлять правоприменительные документы;

- осуществлять квалифицированную юридическую помощь;

- принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных в результате противоправной деятельности прав и законных интересов личности;

- постоянно повышать свою профессиональную квалификацию, изучая законодательство, практику его применения и специальную литературу;

но и иметь научный интерес.

Для магистранта заниматься научной работой не только его личное желание, но и обязанность, предусмотренная учебным планом магистерской программы.

владеть (быть в состоянии продемонстрировать) навыками общенаучной методологии и научно-теоретического аппарата культурологии, приёмами и принципами профессиональной деятельности с учётом требований рынка труда и работодателя, всего комплекса полученных знаний и умений.

Общая трудоемкость дисциплины: 39 зач. ед. – 1404 час (во 2 семестре – 5 зач. ед – 180 час; в 3 семестре – 10 зач. ед – 360 час; в 4 семестре – 24 зач. ед – 864 час).

Формы контроля. Промежуточная аттестация – дифференц. зачет во 2,3 и 4 семестрах.

Основная цель научно-исследовательской работы – представить в форме научной статьи интересный, актуальный материал, относящийся к теме магистерского исследования.

Автор должен показать высокий уровень своих знаний по исследуемой проблеме, глубину изучения основных вопросов, современное состояние проблемы и тенденции её развития, представить своё видение и предложить пути совершенствования сложившейся ситуации, продемонстрировать навыки и опыт самостоятельной работы по сбору, анализу и обобщению теоретического и эмпирического материала.

Магистр юриспруденции должен уметь не только решать практические задачи, связанные с его правоприменительной деятельностью, а именно:

- правильно толковать и применять нормативно-правовые акты;

- обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности по выявлению, предупреждению, пресечению, раскрытию преступлений, расследованию и разрешению по существу уголовных дел;

- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

- составлять правоприменительные документы;

- осуществлять квалифицированную юридическую помощь;

- принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных в результате противоправной деятельности прав и законных интересов личности;

- постоянно повышать свою профессиональную квалификацию, изучая законодательство, практику его применения и специальную литературу;

но и иметь научный интерес.

Для магистранта заниматься научной работой не только его личное желание, но и обязанность, предусмотренная учебным планом магистерской программы.

2.  ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

Согласно учебному плану научно-исследовательская работа рассчитана соответственно графику учебного процесса на три семестра.

Во втором семестре магистранты готовят научный доклад по любому вопросу, входящему в ореол дальнейшего исследования. Проблема должна быть актуальной, достаточно узкой и конкретной, иметь теоретическое и практическое значение. Доклад оформляется по всем правилам научного сообщения. Особо внимательно следует следить за соблюдением надлежащего оформления использованных литературных источников (особенно цитат, которые даются в кавычках, а ссылки на их авторов делаются постранично в надлежащей форме).

Формой контроля научно-исследовательской работы в этом семестре является публичное выступление магистранта со своим сообщением, по результатам которого ему выставляется оценка «зачтено». Если магистрант доклад не подготовит, с ним не выступит, или неправильно его оформит, он получает оценку «незачтено».

В третьем семестре магистрант готовит проект научной статьи, годной для опубликования в научном или научно-популярном издании. Для этого он:

1)  выбирает вместе с руководителем тему или продолжает работать над проблемой, которую исследовал в первом семестре;

2)  излагает письменно надлежащим образом теоретическую базу своего исследования либо самостоятельно, либо в соавторстве с руководителем;

3)  насыщает имеющиеся у него теоретические разработки эмпирическим материалом, собранным во время прохождения научно-исследовательской практики, а именно результатами обобщения уголовных дел и материалов, анкетирования и (или) интервьюирования практических работников государственных органов, осуществляющих деятельность в сфере раскрытия, расследования или разрешения по существу уголовных дел;

4)  представляет готовый материал научному руководителя для его оценки с точки зрения научной значимости, а также соответствия тематике будущей магистерской диссертации и соответствия требованиям по оформлению.

Научные статьи могут быть:

1.  Описательными – в виде обобщения имеющегося научного знания по рассматриваемому вопросу с обязательным изложением выводов автора;

2.  Теоретическими, когда автор самостоятельно, на основе изложенных фактов, материалов формулирует выявленные закономерности и причинно-следственные связи;

3.  Прикладными, имеющими практическое значение, содержащими не только теорию вопроса, но и собственное исследование автора.

Контроль качества проведённой научно-исследовательской работы в этом семестре осуществляется по представленной научной статье, которая должна быть актуальной, затрагивать действительно проблемные вопросы уголовного судопроизводства, криминалистики или оперативно-розыскной деятельности. Статья должна быть написана научным языком, логично, иметь выводы и точку зрения автора на рассматриваемую проблему, обязательно содержать ссылки на используемые источники, сочетать теорию и практику применения по данному вопросу.

Если представленная работа отвечает всем основным требованиям, предъявляемым к научной статье, она рекомендуется к опубликованию, а магистрант за свою работу получает оценку «зачтено». В случае не предоставления надлежащей работы магистрант получает оценку «незачтено».

В четвертом семестре магистрант:

1)  выбирает конференцию, в которой будет участвовать с материалами своей научной работы, вовремя без опозданий подаёт заявку на участие в конференции, регистрируется, если необходимо оплачивает организационный взнос. Магистрант может участвовать в международных, всероссийский, региональных или внутривузовских конференциях, главное, чтобы по их результатам выходил сборник статей. Кроме этого, приветствуется участие магистранта в конкурсах, грантах, симпозиумах, семинарах, круглых столах и т. п. Магистрантам ЧитГУ рекомендуется принимать участие во Всероссийской научно-практической конференции «Кулагинские чтения», которая проводится ежегодно в ЧитГУ в конце календарного года;

2)  готовит тезисы выступления и (или), если речь идёт только о публикации в результате заочного участия в конференции, оформляет статью в соответствие с предъявляемыми требованиями, которые прописаны в информационном листе каждой конференции (количество листов, шрифт, интервал, поля страниц, ссылки и т. п.);

3)  выступает на конференции.

Альтернативой участия в конференции может выступать публикация статьи в любом научном журнале, например, в научно-практическом правовом журнале «Закон и практика».

Оценка «зачтено» магистранту ставится, если им представлена ксерокопия его опубликованной работы с наличием выходных данных: названия издания, года, месяца, номера издания, указания страниц.

В противном случае магистрант получает оценку «незачтено».

3.  ОБЯЗАННОСТИ МАГИСТРАНТА, ЗАНИМАЮЩЕГОСЯ

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТОЙ

При подготовке научной статьи магистранту необходимо:

1.  Сформулировать интересующую проблему.

2.  Изучить соответствующий нормативный материал и специальную литературу. Особо следует обращать внимание на публикации в периодической печати: в журналах «Государство и право», «Правоведение», «Российская юстиция», «Законность», «Российский следователь», «Уголовное судопроизводство», «Российский судья», «Оперативник», «Бюллетень Верховного Суда РФ», «Вестник ЧитГУ» и др., в тематических сборниках, материалах конференций и т. д.

3.  Провести обобщение опубликованной, собственной и местной практики, используя, в том числе такие методы социологического исследования, как анкетирование и интервьюирование работников правоохранительных органов по наиболее спорным и практически значимым вопросам темы.

4.  Разработать теоретические основы статьи и наполнить их эмпирическим материалом.

5.  Сформулировать итоги исследования, обозначить выявленные пробелы и представить свои предложения по совершенствованию действующего законодательства и практики его применения, по совершенствованию методики и тактики расследования преступлений.

6.  Надлежащим образом оформить статью и отрецензировать у руководителя научно – исследовательской работы (научного руководителя магистерской диссертации).

7.  Опубликовать статью.

Программа подготовили:

Заведующий кафедрой уголовного права и уголовного процесса

ЮФ ЗабГУ, к. ю.н., доцент

доцент кафедры уголовного права и уголовного процесса

ЮФ ЗабГУ, к. ю.н.