АНАЛИЗ РАБОТЫ
ГБОУ Школа № 000
(структурное подразделение №2)
за 2015-2016 учебный год
1.1. Обеспечение здоровья и здорового образа жизни
Общее количество детей (не включая ГКП) на 2013-2014 учебный год составило 262 человека, 136 мальчиков, 126 девочек. Суммарные данные по группам здоровья составили: I группа здоровья - 52 человека, II группа здоровья - 177 человек, III группа здоровья – 33 человек. Увеличение числа детей с III группой здоровья связано с изменениями в распоряжении Минздрава по назначению III группы здоровья по нескольким диагнозам, по которым ранее назначалась II группа здоровья.
Общая заболеваемость на 1 ребенка в 2013-2014 уч. году составила 9,7 дней что составляет 5,2 % от общего количества дней планового посещения детьми д/о (184).
Заболеваемость детей в 2013-14 уч. году больше, чем в 2012-13уч. году, это связано с эпидемией ветряной оспы в д/о.
Общее количество детей (включая ГКП) на 2014-2015 учебный год составило 280 человек, 154 мальчиков, 126 девочек. Суммарные данные по группам здоровья составили: I группа здоровья - 56 человек, II группа здоровья - 206 человек, III группа здоровья – 18 человек.
Общая заболеваемость на 1 ребенка в 2014-2015 уч. году составила 8,0 дней что составляет 9,3 % от общего количества дней планового посещения детьми д/о (181).
Общее количество детей (включая ГКП) на 2015-2016 учебный год составило 300 человек, 163 мальчика, 137 девочек. Суммарные данные по группам здоровья составили: I группа здоровья - 82 человека, II группа здоровья - 199 человек, III группа здоровья – 19 человек.
Общая заболеваемость на 1 ребенка в 2015-2016 уч. году составила 14,3 дней, что составляет 6 % от общего количества дней планового посещения детьми д/о (238).
1.2. Результаты диагностики педагога-психолога
Дошкольное отделение работает по программе «От рождения до школы. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования. / Под ред. , , . – 3-е изд., испр. и доп. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015.
Результаты диагностики педагога-психолога по готовности детей к школе
за 2015-16 ч. год:
Количество детей | Полугодие | Высокий уровень готовности | Средний уровень готовности | Низкий уровень готовности |
38 человек | 1 | 50% | 37% | 13% |
38 человек | 2 | 81% | 16% | 3% |
Итоги диагностики педагога-психолога
по сформированности внутренней позиции школьника за 2015-16 уч. г:
Позиция школьника | 1 п/г | 2 п/г |
сформирована полностью | 31% | 63% |
сформирована частично | 45% | 29% |
не сформирована | 24% | 8% |
По результатам диагностики педагога-психолога 2015-16 уч. гг. видно, что у большинства детей к концу учебного года сформировался высокий уровень готовности к школе, при этом внутренняя позиция школьника полностью сформирована у меньшего % воспитанников, поэтому необходимо продолжать работу по развитию у детей старшего дошкольного возраста внутренней позиции школьника и положительной мотивации к школьному обучению.
1.3 Результаты повышения профессионального мастерства педагогов
В 2013-2014 учебном году учреждение было полностью укомплектовано педагогическими работниками: 22 воспитателя, педагог-психолог, учитель-логопед, 2 педагога дополнительного образования (английский язык и театр), 2 музыкальных руководителя, 2 инструктора по физической культуре, педагог-организатор, старший воспитатель.
На аттестацию было подано 9 заявлений: на первую квалификационную категорию (педагог-психолог , воспитатели: , , инструктор по физической культуре ), на высшую квалификационную категорию (воспитатели: , ). Все аттестуемые получили квалификационные категории согласно заявлениям.
Курсы повышения квалификации проходят до сентября 2014г. 4 воспитателя: , , старший воспитатель ; курсы переподготовки проходят до сентября 2014г. 3 воспитателя: , ,
Заканчивает обучение в институте – , на 5 курс перешла
Анализ результатов по итогам аттестации педагогических работников в 2013-2014 уч. г.
Должность | Количество человек на 2013-2014 уч. год | Образование | Количество пед. работников подавших заявление на присвоение категории | Итоги аттестации | Курсы повышения квалификации | |||
высшее педаг. | высшее не педаг. | среднее | I категория | Высшая категория | Получили категории, согласно заявлениям | |||
Воспитатели | 22 | 10 | 2 | 10 | 5 | 2 | 7 | 7 |
Муз. рук-ль | 2 | 2 | ||||||
Учитель- | 1 | 1 | ||||||
Педагог- психолог | 1 | 1 | ||||||
Инструктор по физ. культуре | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||
ПДО режиссер | 1 | 1 | ||||||
ПДО англ. яз. | 1 | 1 | ||||||
Педагог - организатор | 1 | 1 | ||||||
Ст. воспитатель | 1 | 1 |
В 2014-2015 учебном году учреждение было полностью укомплектовано педагогическими работниками: 22 воспитателя, педагог-психолог, учитель-логопед, 2 педагога дополнительного образования (английский язык и театр), 1 музыкальный руководитель, 2 инструктора по физической культуре, педагог-организатор, старший воспитатель.
На аттестацию было подано 5 заявлений: на первую квалификационную категорию (воспитатели: , , инструктор по физической культуре ). Все аттестуемые получили квалификационные категории согласно заявлениям.
Курсы повышения квалификации прошли 5 воспитателей: , , педагог-организатор , музыкальный руководитель , педагог-психолог ; курсы переподготовки проходит до декабря 2015г. воспитатель:
Заканчивает обучение в институте – , учится в в педколледже воспитатель , учатся в пединституте воспитатель , инструктор по физической культуре
Курсы повышения квалификации в соответствии с ФГОС ДО прошли 28 педагогов.
Анализ результатов по итогам аттестации педагогических работников в 2014-2015 уч. г.
Должность | Количество человек на 2014-2015 уч. год | Образование | Количество пед. работников подавших заявление на присвоение категории | Итоги аттестации | Курсы повышения квалификации | ||||
учатся | высшее педаг. | среднее педаг. | курсы переква лификац. | I категория | Высшая категория | Получили категории, согласно заявлениям | |||
Воспитатели | 22 | 3 | 12 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | |
Муз. рук-ль | 1 | 1 | 1 | ||||||
Учитель- логопед | 1 | 1 | |||||||
Педагог- психолог | 1 | 1 | 1 | ||||||
Инструктор по физ. культуре | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
ПДО англ. яз. | 1 | 1 | |||||||
Педагог - организатор | 1 | 1 | 1 | ||||||
Ст. воспитатель | 1 | 1 |
В 2015-2016 учебном году учреждение было не полностью укомплектовано педагогическими работниками: 19 воспитателей, педагог-психолог, учитель-логопед, 1 музыкальный руководитель, 2 инструктора по физической культуре, педагог-организатор.
На аттестацию было подано 5 заявлений: на первую квалификационную категорию (воспитатели: , , музыкальный руководиВсе аттестуемые получили квалификационные категории согласно заявлениям.
Курсы повышения квалификации прошли следующие педагоги: воспитатель , педагог-организатор , педагог-психолог , 2 инструктора по ФК , , учитель-логопед ; курсы профессиональной переподготовки - воспитатель
Учится в педагогическом колледже воспитатель
Анализ результатов по итогам аттестации педагогических работников в 2015-2016 уч. г.
Должность | Количество человек на 2015-2016 уч. год | Образование | Количество пед. работников подавших заявление на присвоение категории | Итоги аттестации | Курсы повышения квалификации | ||||
учатся | высшее педаг. | среднее педаг. | курсы переква лификац. | I категория | Высшая категория | Получили категории, согласно заявлениям | |||
Воспитатели | 19 | 1 | 14 | 3 | 1 | 5 | 5 | 1 | |
Муз. рук-ль | 1 | 1 | |||||||
Учитель- логопед | 1 | 1 | 1 | ||||||
Педагог- психолог | 1 | 1 | 1 | ||||||
Инструктор по физ. культуре | 2 | 2 | 2 | ||||||
Педагог - организатор | 1 | 1 | 1 |
Самообразование педагогов
В 2015-16 уч. году в рамках самообразования все педагоги отчитались по выбранным темам в виде презентаций, творческих отчетов, консультаций, открытых показов, досугов, праздников. В течение год педагоги посещали районные, окружные и городские семинары, круглые столы, методические объединения.
В этом учебном году темы годовых проектов перекликались с темами самообразования педагогов, в которых приняли участие воспитатели всех групп, музыкальный руководитель, педагог-организатор, инструктор по физической культуре. В конце учебного года всеми педагогами были выбраны темы по самообразованию с учетом с учетом годовых задач и темы годового проекта.
Подготовка к аттестации и аттестация:
На курсы повышения квалификации прошли 6 педагогов: 1 воспитатель – , учитель-логопед , 2 инструктора по ФК – , , педагог-психолог , педагог-организатор
Курсы профессиональной переподготовки прошел 1 воспитатель -
На I категорию в 2015 -2016 уч. году аттестовались 5 педагогов: музыкальный руководитель ; воспитатели: , ,
1.4 Организационно-педагогическая работа
За 2015-16 уч. год в дошкольном отделении прошло 5 педагогических советов, из них 1 установочный педсовет, 2 педагогических совета по годовым задачам, 1 педсовет по итогам работы за 1 п/г, 1 итоговый педсовет.
1 педсовет – рассмотрены и утверждены: план работы на учебный год, расписание НОД, планы работ специалистов и ПДО, графики работ.
2 педсовет на тему: «Развитие двигательной активности дошкольников и практическое применение игровых технологий на прогулке».
К педсовету были проведены следующие мероприятия и тематический контроль:
- сравнительный анализ развития двигательной активности дошкольников среднего и старшего дошкольного возраста на начало и середину уч. года (инструктор по ФК );
- посещение НОД и ООД во всех возрастных группах (п-организатор );
- оценка наполнения предметно-развивающей среды в возрастных группах;
- встречи в клубах семейного общения;
- контроль проведения мероприятий по взаимодействию с родителями (п-организатор );
- открытый показ: «Упражнения общего воздействия» ();
- открытый показ: «Мальчики и девочки – зайчики и белочки» ();
- открытый показ: «Наш веселый звонкий мяч» ();
- открытый показ: «С физкультурой мы дружны – нам болезни не страшны» ();
- открытый показ: «Подвижные игры в помощь детям» ();
- открытый показ: «Роль подвижных игр в организации двигательной активности детей на прогулке» ();
- открытый показ: «Путешествие в зеленую страну» ();
- открытый показ: «В гостях у сказки» ();
- семинар-практикум «Двигательная активность детей» (выступающие: , , )
- круглый стол «Игровые технологии в совместной деятельности с детьми дошкольного возраста»
(выступающие: , , )
- круглый стол «Роль воспитателя в развитии детей» (выступающие: , , )
- тематические родительские собрания в форме практикумов и деловых игр
- мероприятия в школе наставничества.
Итог работы: обобщение опыта педагогов по применению игровых технологий на прогулке с детьми дошкольного возраста.
3 педсовет – Анализ работы СП за 1 п/г:
Специалисты выступили с отчетами за I п/г:
- «Анализ результатов психологической диагностики» (педагог-психолог );
- «Динамика физического развития детей всех возрастных групп» (инструктор по ФК );
- «Отчет о работе ГКП» (воспитатели ГКП , )
Итог работы: продолжать работу по реализации 1 и 2 годовых задач; подготовить информационный материал для родителей «Бег – залог здоровья».
4 педсовет на тему: «Формирование познавательных способностей и развитие связной речи дошкольников через проектный метод, как вид интеграции образовательных областей».
К педсовету были проведены следующие мероприятия и тематический контроль:
- сравнительный анализ развития познавательных способностей дошкольников подготовительных групп на начало и середину уч. года (педагог-психолог );
- сравнительный анализ развития познавательных способностей и речи дошкольников на музыкальных занятиях (музыкальный руководитель );
- посещение НОД и ООД во всех возрастных группах (п-организатор );
- встречи в клубах семейного общения;
- открытый показ «Развитие связной речи и познавательного интереса детей: Фрукты» ();
- открытый показ «Экология для старших дошкольников» ();
- открытый показ «Волшебная водица» ();
- открытый показ «Мы - исследователи» ();
- открытый показ «В гостях у сказки» ();
- открытый показ «Что мы знаем о российских железных дорогах» ();
- открытый показ «Попурри по сказкам » ();
- открытый показ «Развитие речи дошкольников через проектную деятельность» ();
- «Сотрудничество с родителями в ГКП» ();
- мероприятия в школе наставничества;
- семинар «Развитие связной речи дошкольников» (выступающие: , , );
- семинар «Познавательное развитие дошкольников» (выступающие: , , );
Итог работы: разработка и оформление информационных памяток для родителей «Развитие речи – важный компонент в общем развитии ребенка».
5 педсовет - итоговый по результатам года.
Был проведен анализ выполнения программы и годовых задач за учебный год, прослушаны отчеты специалистов за учебный год. Был утвержден план работы на летний оздоровительный период 2016г., расписание НОД на летний период 2016 г. Были утверждены годовые задачи и темы проектов на новый 2016-17 уч. год.
На основании анализа отчета о проделанной работе были сделаны следующие выводы: запланировать работу, направленную на развитие речи дошкольников, познавательное развитие, на патриотическое воспитание дошкольников, а также на тесное и профессиональное сотрудничество педагогов с родителями воспитанников.
В течение года проходили мероприятия по восприятию живой классической музыки дошкольниками, знакомство с композиторами и их музыкальными произведениями. Все запланированные мероприятия состоялись, и было решено продолжать ознакомление детей с классической музыкой в новом учебном году.
План по проведению консультаций, семинаров, круглых столов и открытых показов выполнен.
Решением педсовета было принято считать работу дошкольного отделения за 2015-16 у. год удовлетворительной.
На итоговом педсовете были рассмотрены и утверждены годовые задачи и тема годового проекта на 2016-17 уч. год.
На базе нашего учреждения в 2015-16 уч. году прошли следующие мероприятия:
Дата | Форма методического мероприятия | Тема | Категория участников |
В течение года | Открытые показы для всех структурных подразделений ГБОУ Школа № 000 | Открытые показы педагогов д/о | Педагогические работники ГБОУ Школа № 000, родители |
10.11.15 | Родительское собрание №1 с представителями ГБОУ Школа № 000() | «Скоро в школу» | Родители будущих первоклассников |
27.01.16 | Родительское собрание №2 с представителями ГБОУ Школа № 000 (СП№6) (, ) | «Скоро в школу» | Родители будущих первоклассников |
28.04. 2016 | День открытых дверей | - Выступление методиста, педагога-организатора, педагогов дошкольного отделения - Экскурсии по учреждению: бассейн, группы, физкультурный зал, музыкальный зал - Родительское собрание | Родители будущих воспитанников |
Мастер-классы в рамках недели педагогического мастерства
«Творчество педагогов» дошкольного отделения
Дата проведения | Тема | Ведущий |
19.10.2015 | Декорирование бутылочек | Воспитатель |
20.10.2015 | Нетрадиционная техника рисования | Воспитатель |
21.10.2015 | Необычная техника рисования – пластилинография: Витраж | Воспитатель |
22.10.2015 | Вязаные игрушки | Педагог-психолог |
23.10.2015 | Шерстяная акварель | Воспитатель |
26.10.2015 | Деревья из помпонов | Педагог-организатор |
Контроль: в 2015-16 уч. году проведено 2 тематических контроля по годовым задачам:
1. «Развитие двигательной активности дошкольников и практическое применение игровых технологий на прогулке».
Задачи: дать оценку работе педагогического коллектива по организации условий для развития двигательной активности дошкольников на прогулке; дать оценку качеству применения игровых технологий на прогулке; провести сравнительный анализ развития двигательной активности детей среднего и старшего дошкольного возраста; изучить и обобщить материалы педагогов по применению игровых технологий на прогулке с дошкольниками.
Вывод: продолжать работу во всех возрастных группах по развитию двигательной активности детей и испльзованию игровых технологий в процессе взаимодействия с детьми; повышать уровень сотрудничества с родителями; проводить в течение учебного года совместные мероприятия по возрастным параллелям с использованием игровых технологий; проводить совместные мероприятия спортивного характера с участием родителей; разнообразить спортивный инвентарь во всех возрастных группах; продолжать проведение мероприятий по наставничеству.
2. «Формирование познавательных способностей и развитие связной речи дошкольников через проектный метод, как вид интеграции образовательных областей».
Задачи: дать оценку работе педагогического коллектива по организации условий для формирования познавательных способностей и развитию связной речи; провести сравнительный анализ развития познавательных способностей дошкольников всех возрастных групп; провести сравнительный анализ развития познавательных способностей и речи дошкольников всех возрастных групп на музыкальных занятиях; дать оценку по выполнению группами мероприятий в рамках проектной деятельности.
Вывод: продолжать работу во всех возрастных группах по познавательному развитию, развитию речи путем интеграции всех ОО; повышать уровень сотрудничества с родителями; проводить в течение уч. года совместные мероприятия по возрастным параллелям; проводить совместные мероприятия познавательного характера с участием родителей; продолжать работу по обмену опытом между воспитателями.
В течение учебного года регулярно проводился оперативный контроль, а также фронтальный контроль по развитию предметно-развивающей среды, по организации прогулок.
Организация деятельности по безопасности
Согласно годовому плану были проведены все мероприятия, в сентябре 2015 г. и апреле 2016 г. были проведены месячники безопасности, в течение года оформлялись тематические выставки.
План работы по организации совместной работы ДОУ с УДН и ЗП района Ново-Переделкино выполнен.
ДЕТСКИЕ КОНКУРСЫ, ФЕСТИВАЛИ, ВЫСТАВКИ, СОРЕВНОВАНИЯ
2015-2016 учебный год
Полное название конкурса Организаторы Статус мероприятия | ФИО участника (ов) (полностью) | Результат Номинация (если есть) |
Районные спортивные соревнования «Всей семьей за здоровьем!» в рамках Спартакиады дошкольников на Кубок управы района Ново-Переделкино | Семья Звягинцева Кирилла | Благодарственное письмо за участие |
Районные соревнования «Олимпийские надежды» на призы управы района Ново-Переделкино | Романенкова Анастасия, Пантюхов Иван, Савинов Лев, Савельева Софья | Грамота за участие |
Соревнования «Попрыгунчики» между дошкольными отделениями | Стрельников Андрей, Романенкова Анастасия, Кузьмин Михаил, Савельева Софья, Дудич Софья, Черенкова Мария | Грамота IV место |
Соревнования «Спортивный огород» между дошкольными отделениями | Глушков Иван, Савинов Лев, Андреева Виктория, Задумина Анастасия, Стрельников Андрей, Хочава Иван, Романенкова Анастасия, Савельева Софья | Грамота 2 место |
Районные соревнования «Юный шашист» для детей дошкольного возраста в рамках Спартакиады района Ново-Переделкино | Воспитанники старшего дошкольного возраста | Благодарственное письмо за участие |
Концерт в ТЦСО «Ново-Переделкино» - «Путешествие на остров доброты» | Звягинцев Кирилл, Чижова Дарья, Саломахина Анастасия, Савельева Софья, Селезнева Арина, Пономарева Виктория, Андреева Виктория, Рыбачук Виктория, Дудич Софья, Черенкова Мария | Грамота за участие |
Конкурс чтецов среди воспитанников СП№2 по произведенпиям | Воронова Анастасия | Грамота 1 место |
Николаева Валерия | Грамота 2 место | |
Рыбачук Виктория | Грамота 3 место | |
Кутепов Платон | Грамота 4 место | |
Мерзляков Максим | Грамота 5 место | |
Школьный конкурс чтецов, посвященный Дню памяти | Воронова Анастасия | Грамота Гран-при |
Кутепов Платон | Грамота 3 место | |
Рыбачук Виктория | Грамота 3 место | |
Николаева Валерия | Грамота за участие | |
Конкурс творческих детско-родительских исследований и проектов «Мир вокруг нас» среди воспитанников СП№2 | Домнич Максим | Грамота 1 место |
Истомина Варвара | Грамота 2 место | |
Мерзляков Максим | Грамота 3 место | |
Панчук Богдан | Грамоты за участие | |
Богомолов Даниил | ||
Савинов Филипп | ||
Демакова Татьяна | ||
Районная конференция проектно-исследовательских работ «Мир вокруг нас» | Мерзляков Максим | Диплом Гран-при |
Истомина Варвара | Диплом в номинации «За стремление к исследовательской деятельности» | |
Домнич Максим | Диплом в номинации «Из детства в профессию» | |
Соревнования «Старты на воде» между дошкольными отделениями | Домнич Максим, Котов Александр, Харченко Ирина, Тихова Виктория | Грамота за участие |
XVII районный конкурс чтецов «И долговечней царственное слово» | Воронова Анастасия | Диплом 1 степени |
Бердникова Варвара | Дипломы 2 степени | |
Звягинцев Кирилл | Дипломы 2 степени | |
Николаева Валерия | Дипломы 2 степени | |
Домнич Максим | Диплом 3 степени | |
Концерт в ТЦСО «Ново-Переделкино», посвященный Дню Победы «Спасибо за наше счастливое детство» | Дымова София, Поволоцкая Ульяна, Сийибуллаев Расул, Гуськов Михаил, Савельева Софья, Селезнева Арина, Хочава Иван, Котов Александр, Воронова Анастасия, Прокудин Артем, Кузьмин Михаил, Веркалец Алексей, Богачкин Никита, Савинов Лев | Грамота за участие |
III Всероссийский сетевой творческий конкурс «Что такое осень?» | Соловьян Василиса | Диплом 1 степени |
Международный детский творческий конкурс новогодних поделок» | Домнич Максим | Диплом за участие |
Всероссийский фотоконкрус «Осенняя прогулка» | Кузуб Саша | Диплом 3 место |
Всероссийский конкурс декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства «Чародейка Зима» | Ковальская Ева | Диплом 2 место |
Ерошенко Лилия | Диплом 2 место | |
Николаева Валерия | Диплом 3 место | |
Городской конкурс детского рисунка «Фиксики и Маша путешествуют по сказкам» | Ковальская Ева | Почетная грамота участника |
Международный детский творческий зимний конкурс «Маленькой елочке холодно зимой» | Новикова Варвара | Диплом за участие |
14 Международный конкурс «Ты-гений!» | Худорожкова Анна | Диплом 1 место |
Всероссийский конкурс «Зимняя сказка» | Оводкова Елизавета | Диплом 1 степени |
Всероссийский творческий конкурс «Рассударики» | Семенова Екатерина | Дипломант в номинации «Животный мир» |
Колеватов Артем | Лауреат в номинации «Животный мир» | |
Рытова Арина | Дипломант в номинации «Декоративно-прикладное творчество» | |
V Детский Международный литературный конкурс «Сказка в новогоднюю ночь» | Рыбачук Виктория | Сертификат участника |
Международный конкурс декоративно-прикладного творчества «Елочка-красавица» | Воспитанники подготовительной к школе группы «Гномики» | Диплом 2 место в номинации «Дошкольники» |
Всероссийский конкурс «Зимние фантазии» | Шишкин Михаил | Сертификат участника |
Всероссийский конкурс декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства «На крыльях бабочек» | Истомина Варвара | Диплом 2 место |
Ковальская Ева | 3 место | |
Всероссийский конкурс декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства «Под куполом цирка» | Сударьков Кирилл | Диплом 3 место |
Всероссийский конкурс декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства «Путешествие вокруг света» | Андреева Арина | Диплом 3 место |
Всероссийский творческий конкурс для детей и педагогов «Лира» | Ковальская Ева | Диплом 2 место в номинации «Рисунок» |
Всероссийский экспресс-конкурс «Космос глазами ребенка» | Калашникова Анастасия | Диплом 2 место |
Открытый межрайонный театральный фестиваль «В плену кулис» | Воспитанники подготовительных к школе групп | Лауреат в номинации «Классика на сцене» |
В течение года были организованы и проведены районные мероприятия:
- концерты в Центре социального обеспечения «Ново-Переделкино» ко дню пожилого человека, ко Дню Победы.
В учреждении регулярно проходили выставки детского и детско-родительского творчества. Прошли конкурсы: «Конкурс чтецов по произведениям »; конкурс презентаций проектно-исследовательских работ «Мир вокруг нас».
Взаимодействие с детьми
В этом году большое внимание было уделено образовательному проекту «Классическая музыка в детском саду». В рамках проекта состоялось 3 мероприятия: музыкально-литературные гостиные «Народная песня в классической музыке», «Музыкальная сказка «Доктор Айболит» (ОБЖ)», «Пой, гитарная струна (музыка народов мира)».
Ежемесячно в центре художественно-эстетического развития оформлялись выставочные экспозиции по ознакомлению дошкольников с творчеством известных российских и зарубежных детских писателей, известных художников и композиторов.
Также в течение года в холлах детского сада оформлялись тематические выставки различной направленности совместных творческих работ детей и родителей, персональные выставки педагогов, семейные выставки воспитанников и групповые тематические выставки.
Были проведены досуговые и развивающие мероприятия для всех возрастных групп «Пасха», «Масленица», концерт ко Дню Победы, спортивные эстафеты «Защита детей при чрезвычайных ситуациях», «Праздник детства» в рамках дня защиты детей.
На высоком уровне проводилась работа по преемственности со школой: воспитанники дошкольного отделения в течение года посещали школьные музеи, библиотеку, приняли участие в конференции проектных работ «Мир вокруг нас», в школьном конкурсе чтецов «День памяти ».
Традиционно из года в год дошкольников приглашают сотрудники районной детской библиотеки № 000 на досуги, экскурсии, конкурсы. Также в библиотеке организовываются регулярные выставки детских работ наших воспитанников.
План мероприятий на 2015-16 уч. год с детьми выполнен полностью.
Сотрудничество с семьей
В течение года во всех группах было проведено по 1-2 тематических родительских собрания (в связи с эпидемией гриппа и ОРВИ). План проведения консультаций выполнен полностью.
Участие родителей в праздниках и досугах в роли сказочных героев уже стало традиционным. В этом году родители принимали активное участие в новогодних праздниках, осенних и весенних досугах, выпускных балах.
Продолжают работать клубы семейного общения «Рябинка», «Малышкина игра».
По результатам работы за учебный год можно сделать выводы о положительном взаимодействии c родителями, при этом необходимо повышать уровень эффективного взаимодействия педагогов и родителей, что будет реализовываться в следующем учебном году.
Административно-хозяйственная работа
Итоги административно-хозяйственной работы за учебный год:
- покраска малых форм на участке дошкольного отделения (субботники).
В учреждении проведены все запланированные совещания по организационным вопросам, консультации для помощников воспитателей.
В организованных весенних субботниках приняли участие 42 родителя и все сотрудники дошкольного отделения.
Выводы:
1. Годовые задачи учебного года 2015-2016 выполнены полностью.
2. На новый 2016-2017 учебный год запланированы задачи в соответствие с решениями педсоветов, а именно:
1. Развитие речи дошкольников через образовательную область «Познавательное развитие» (ОО: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое).
2. Партнерство родителей и педагогов по патриотическому воспитанию дошкольников (ОО: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие)
3. Тема годового проекта:
«Мой район Ново-Переделкино»
