Программа

Ф 27-020

Учреждение образования

«Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор

Учреждения образования

«Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»

__________________

(подпись) ()

____________________

(дата утверждения)

Регистрационный № ____________

ПРОГРАММА

___________________________________________

(название практики)

для специальности:

____________________ __________________________________;

(код специальности) (наименование специальности)

направления специальности:

____________________ __________________________________;

(код направления специальности) (наименование направления специальности)

специализации:

____________________ __________________________________

(код специализации) (наименование специализации)

201_ г.

Составители:

________________________________________________________________;

(, должность, ученая степень, ученое звание)

________________________________________________________________;

(, должность, ученая степень, ученое звание)

________________________________________________________________

(, должность, ученая степень, ученое звание)

РЕЦЕНЗЕНТЫ

________________________________________________________________;

(, должность, ученая степень, ученое звание)

________________________________________________________________;

(, должность, ученая степень, ученое звание)

РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

Кафедрой _______________________________________________________

(название кафедры - разработчика программы)

(протокол № ___ от ____________)

Заведующий кафедрой

__________ _____________

(подпись) ()

ОДОБРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

Методической комиссией по специальностям факультета ______________________

(название факультета)

(протокол № ___ от ____________)

Председатель

методической комиссии

__________ _____________

(подпись) ()

Советом факультета_______________________________________________

(название факультета)

(протокол № ___ от ____________)

Председатель

Совета факультета

__________ _____________

(подпись) ()

Научно-методическим советом учреждения образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»

(протокол № ___ от ____________)

1. Пояснительная записка

1.1. Взаимосвязь теоретических дисциплин учебного плана с практикой.

Отражается взаимосвязь теоретических дисциплин учебного плана специальности с практикой. Указываются теоретические дисциплины учебного плана специальности, имеющие прямое отношение к практической подготовке студентов. Выявляются темы дисциплин и полученные в ходе их изучения знания, которые в период практики получат практическое применение. Полученная информация, позволяет сформулировать общую цель и задачи практики.

1.2. Цель, задачи и место _________________ практики в системе подготовки

(название практики)

специалиста

Формулируются цель данной практики в соответствии с общей и особой для данной практики частями п. 7.6 образовательного стандарта специальности, а также задачи, решение которых обеспечивает формирование конкретных компетенций выпускника в соответствии с п. 6 образовательного стандарта специальности.

Например:

§  закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин;

§  расширение и закрепление теоретических и практических знаний, умений и навыков, полученных студентами при изучении специальных дисциплин и в результате прохождения предыдущих практик;

§  развитие и накопление специальных навыков, изучение и участие в разработке организационно-методических и нормативных документов для решения отдельных задачах по месту прохождения практики;

§  изучение организационной структуры предприятия, учреждения или организации и действующей в нем системы управления;

§  ознакомление с содержанием основных работ и исследований, выполняемых на предприятии, в учреждении или в организации по месту прохождения практики;

§  изучение особенностей строения, состояния, поведения и/или функционирования конкретных технологических процессов;

§  освоение приемов, методов и способов выявления, наблюдения, измерения и контроля параметров производственных технологических и других процессов.

§  освоение практических навыков работы по специальности;

§  освоение навыков проведения научных исследований, изобретательской и рационализаторской работы;

§  приобретения навыков организаторской и воспитательной работы;

§  приобщение студентов к социальной среде предприятия, учреждения или организации с целью приобретения социально-личностных компетенций, необходимых для работы в профессиональной сфере;

§  обеспечение студентам возможности сбора материалов, необходимых для разработки дипломного проекта (работы), его конструкторской, технологической и других специальных частей.

В соответствии с профилем подготовки:

§  принятие участия в конкретном производственном процессе или в исследованиях;

§  усвоение приемов, методов и способов обработки, представления и интерпретации результатов проведенных исследований;

§  приобретение первичных практических навыков для будущей профессиональной деятельности и т. д.

1.3.План прохождения практики.

Вид практики	Название практики	Семестр	Продолжительность в неделях (часах)
учебная или производственная	название практики в соответствии с п. V или VI учебного плана специальности	семестр, в котором проводится практика (либо совмещается с процессом теоретического обучения)	продолжительность практики в неделях (часах при необходимости) соответствии с п. V или VI учебного плана специальности

1.4. Карта баз практики.

Перечень предприятий, учреждений, организаций, заключивших договора (долгосрочные) с университетом о проведении практики.

База проведения практики	Реквизиты договора	Срок действия договора
Название предприятия, организации, учреждения	Номер договора и дата заключения

1.5. Организация практики.

Дается ссылка на действующие нормативные акты по общим вопросам организации практик. Приводятся особые для данной специальности (специализации) требования по организации и проведению практики.

1.6. Обучение студентов мерам безопасности при проведении практик

Дается ссылка на разработанную на факультете Инструкцию по обучению студентов мерам безопасности при проведении практик.

2. Содержание ПРАКТИКи

В разделе рассматриваются направления деятельности студентов (курсантов, слушателей) во время прохождения практики, обеспечивающие закрепление теоретических знаний, овладение практическими умениями и навыками, подготовку к самостоятельной профессиональной деятельности по специальности. Приводится разделы (этапы) прохождения данной практики с указанием их содержания, формируемых универсальных и профессиональных компетенций, а также форм текущего контроля в виде приведенной ниже таблицы.

	Разделы (этапы) практики	Практические умения и навыки, компетенции, формируемые на данном этапе	Формы текущего контроля
	см. сноску 1	в соответствии с п. 6 и п. 7.6 образовательного стандарта специальности	собеседование, выступление на семинаре, отчет и т. п.

1 Например: подготовительный этап, этап планирования (конструирования), этап практической деятельности, обработка и анализ полученной информации, подготовка отчета по практике. Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа студентов. Одним из разделов производственной практики должна быть научно-исследовательская работа, изобретательская или рационализаторская деятельность студентов.

3. Информационно-методичекая часть

В информационно-методической части программы практики приводятся требования к содержанию и оформлению индивидуального задания и отчета практики. Приводится перечень отчетной документации, которую должен предоставить студент по итогам практики. Критерии оценивания учебных достижений студентов по итогам практики. Даётся библиографическое описание учебно-методической литературы, intranet - и internet-источников, содержащих материалы по методическим и организационным аспектам проведения данной практики.

Могут быть дополнительно включены:

·  календарно-тематический план прохождения практики;

·  методические указания для студентов и руководителей практики;

·  обязанности студента во время прохождения практики;

·  материально-техническое обеспечение практики;

·  другая значимая информация.