Силлабус по дисциплине Статистика

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

Международная академия управления, права, финансов и бизнеса

СИЛЛАБУС

по дисциплине Статистика

для направления (специальности) экономика

форма обучения очная

Всего кредитов

Курс 2

Семестр 3

Лекций 36 часов

Практических (семинарских) 36 часов

Количество рубежных контролей (РК) 3 промежуточных,2 итоговых

СРС 78 часов. Всего аудиторных часов 72 . Всего внеаудиторных часов 78 Экзамен 3 семестр

Составитель _

рассмотрен и утвержден на заседании кафедры

_________________________________________________________________

Структура Учебно-методического комплекса.

1. Требования по стандарту ( программа дисциплины) :Предмет, метод и задачи статистики в Кыргызской Республики; статистическое наблюдение, его формы и виды; сводка и группировка статистических данных; способы наглядного представления статистических данных (таблицы, графики); абсолютные и относительные величины; средние показатели и показатели вариации; ряды динамики; индексы; выборочное наблюдение; социально-экономическая статистика; статистика населения.

2. Описание курса:

1.Название дисциплины – Статистика

2.Код дисциплины – ОД

3.Тип дисциплины – теоретико-практическая

4.Уровень курса – бакалавриат

5.Год изучения – 2

6.Семестр – 3

7. Всего часов – 150ч из них 36 ч лекций, 36 ч практических и 78ч самостоятельной работы.

8.Число кредитов – (1 кр. = 36ч.), из них I семестр 2кр.(1ч. лекции,1ч. практики в неделю) в каждом семестре 18 уч. недель.

9. – преподователь кафедры «Бухг. учет, анализ и аудит».

10.Необходимость дисциплины – наивысшая

11.Методы преподавания – классические и интерактивные

12.Язык преподавания – русский.

13.Формы занятия - лекции, практические.

3.Политика оценивания:

«Отлично» (87-100) - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено на максимальную оценку.

«Хорошо»(75-86) - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.

«Удовлетворительно»(61-74) - теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из заданий выполнены с ошибками.

«Неудовлетворительно»(0-61) - теоретическое содержание курса не освоено, необходимые практические навыки работы не сформированы, все выполненные учебные задания содержат грубые ошибки, дополнительная самостоятельная работа над материалом курса не приведет к какому-либо значимому повышению качества выполнения учебных заданий.

4. Контроль: Подробно в положении о модульно-рейтинговой системе МАУПФиБ

5.Цели и задачи изучения дисциплины:

Цель преподавания дисциплины "Статистика" состоит в формировании у студентов теоретических знаний о значении и роли статистического анализа в обеспечении эффективности экономической деятельности в процессе принятия управленческих решений. Последовательность освоения теоретического материала определена государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования и требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалистов по экономическим специальностям. В результате изучения дисциплины студент должен овладеть основными приемами и методами сбора, обработки и анализа статистической информации, что поможет сформировать у будущего специалиста практические навыки необходимые для использования в практической работе.

Задачи:

- овладение студентами комплексом современных методов сбора, обработки, обобщения и анализа статистической информации для изучения тенденций и закономерностей экономических явлений и процессов;

- применение статистических методов, методов прогнозирования экономических процессов для принятия обоснованных управленческих решений.

6.Пререквизиты курса.

Обучение студентов статистике по данной программе организуется в форме лекционных и практических занятий. Самостоятельная работа студентов заключается в изучении соответствующих учебных пособий и выполнении индивидуальных заданий с последующим контролем преподавателя.

Для успешного изучения дисциплины "Статистика" студент должен предварительно освоить следующие дисциплины: экономическая теория, математика.

7.Постреквизиты курса.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

-  иметь представление о значении, целях и задачах статистических

приемов сбора, обработки и анализа информации о социально-экономических процессах на макро - и микро-уровни;

-  знать и уметь использовать основные приемы и методы сбора,

группировки, сводки материалов статистических наблюдений;

-  иметь опыт анализа статистической информации.

Студенты должны уметь:

-  организовать сплошное и несплошное наблюдение;

-  строить статистические графики и таблицы;

-  анализировать массивы статистических данных;

-  исчислять и интерпретировать статистические показатели;

-  формулировать выводы, вытекающие из проведенного анализа.

Усвоение курса статистики невозможно без практических занятий и упражнений. В условиях очного обучения важным этапом является выполнение письменной работы, составленной на применении методов статистики, исчислении обобщающих и пр.

8.Тематический план
№	Наименование тем и вопросов	Цели и	задачи	Литерату ра контроль
1	2	3	4
Раздел 1 (Модуль)
	Тема 1. Предмет, метод, задачи и организация статистики. Статистическое измерение.	Понятия о статистике и статистическом исследовании. История зарождения и возникновения статистики. Проблема измерения общественных явлений. Метод статистики. Разделы статистики. Общая теория статистики, ее предмет и содержание. Основные категории и понятия статистики: статистическая совокупность, единица совокупности, вариация признаков, статистический показатель.
	Тема 2. Методы сплошного и выборочного наблюдения социально-экономических явлений и процессов.	Основные этапы статистического исследования. Статистическое наблюдение - первый этап статистического исследования. Организационные формы и виды статистического наблюдения: по времени регистрации фактов (текущее, периодическое, единовременное), по охвату единиц изучаемого объекта (сплошное и несплошное), по способу сбора информации (отчетность и специально организованное). Организационный план и программа статистического наблюдения. Статистические формуляры и принципы их разработки. Ошибки наблюдения. Обеспечение точности статистического наблюдения.
	Тема 3 . Статистическая сводка и группировка материалов.	Сводка - второй этап статистического исследования. Задачи сводки и ее основное содержание. Задачи группировок и их значение в статистическом исследовании. Виды группировок: типологические, структурные, аналитические. Выбор группировочных признаков, определение числа групп и величины интервала. Группировки простые и комбинированные. Понятие о вторичной группировке. Статистическая таблица и ее элементы. Принципы построения и виды статистических таблиц. Ряды распределения и их виды.
	Тема 4. Статистические величины 4.1. Виды абсолютных величин 4.2. Базисные и цепые относительные величины	Абсолютные величины отражают наличие тех или иных ресурсов, это основа материального учета. Они наиболее объективно отражают развитие экономики. Моментные и интервальные показатели. Абсолютные величины являются основой для расчета разных относительных статистических показателей. Важное свойство – относительная величина абстрагирует различия абсолютных величин и позволяет сравнивать такие явления, абсолютные размеры которых непосредственно несопоставимы.
	Тема 5. Средние величины и показатели вариации 5.1. Степенные средние величины 5.2.Структурные средние величины 5.3. Показатели вариации	Средняя величина и ее сущность. Метод средних как один из важнейших приемов научного обобщения. Виды средних и способы их вычисления. Средняя арифметическая (простая и взвешенная). Средняя гармоническая (простая и взвешенная). Средняя хронологическая. Другие виды средних. Структурные средние: мода, медиана. Их смысл, назначение и способы расчета. Использование средних показателей в статистическом анализе. Понятие вариации. Задачи статистического изучения вариации. Абсолютные показатели вариации (размах вариации, среднее линейное отклонение, дисперсия, среднее квадратическое отклонение).
	Тема 6.Выборочное наблюдение 6.1. Виды выборки 6.2. Ошибки выборки	Понятие о выборочном наблюдении. Основные проблемы теории выборки. Генеральная и выборочная совокупность и их обобщающие характеристики. Средняя и предельная ошибка выборочного наблюдения для показателей средней и для доли. Повторный и бесповторный отбор. Виды выборки: собственно случайная, механическая, серийная, типологическая, многоступенчатая, моментная. Понятие о малой выборке и определение ошибок малой выборки.
Раздел 2 (Модуль)
	Тема 7. Анализ рядов динамики	Понятие о рядах динамики. Основные правила их построения и использования для анализа динамических процессов в экономике. Основные аналитические показатели динамического ряда: абсолютный прирост, темпы роста и прироста, абсолютное значение одного процента прироста, средний уровень ряда и средние темпы роста и прироста. Основная тенденция ряда динамики (тренд) и способы ее выявления. Метод укрупнения интервалов. Метод скользящей средней. Аналитическое выравнивание.
	Тема 8. Индексный метод 8.1. Общие индексы 8.2. Индивидуальные индексы 8.3. Агрегатные индексы	Понятие об индексах. Индивидуальные и общие индексы. Агрегатный индекс как основная форма общего индекса. Ряды индексов с постоянной и переменной базой сравнения, с переменными и постоянными весами, их взаимосвязь. Индексный метод анализа динамики среднего уровня. Индексы переменного состава, индексы постоянного состава, индексы структурных сдвигов. Значение индексов в анализе социально-экономических явлений.
	Тема9. Социально-экономическая статистика	Понятие социально - экономической статистики: как область науки и как область практической деятельности. Социально-экономическая статистика как область науки разрабатывает систему приемов и методов сбора, обработки и анализа числовой информации о социальных явлениях и процессах в обществе. Социально-экономическая статистика как область практической деятельности направлена на выполнение органами государственной статистики и другими организациями работы по сбору и обобщению числовых материалов, характеризующих те или иные социальные процессы. Система показателей в социально-экономическаой статистике. Основные группировки и классификации в социально-экономической статистике.
	Тема10.Статистика численности населения. 10.1.Показатели численности, движения, миграции населения. 10.2.Исчисление перспективной численности населения.	Экономически активное население. Понятие занятости и безработицы. Показатели уровня и динамики безработицы. Понятие экономически неактивного населения. Показатели численности работников. Первичные документы учета. Списочная численность работников, среднесписочная численность, явочная численность. Группировка численности работников по видам деятельности, отраслям хозяйства, производственным группам, профессиям, категориям.
	Тема 11. Статистика национального богатства 11.1. Статистические методы исследования уровня жизни населения	Понятие и состав национального богатства. Методы количественной оценки элементов национального богатства. Состав природных ресурсов. Методы статистического изучения их состава, состояния и использования.

Тематический план (очное)

По курсу «Статистика »

				Всего
Содержание	Лекции	Семинары	СРС
Тема 1. Предмет, метод, основные категории и понятия статистики	2	2	2	6
Тема 2. Статистическое наблюдение	2	2	4	8
Тема 3 . Сводка и группировка статистических материалов	2	4	4	10
Тема 4. Абсолютные и относительные величины 4.1. Виды абсолютных величин 4.2. Базисные и цепые относительные величины	2 2	2 2	3 3	7 7
Тема 5.Средние величины и показатели вариации 5.1. Степенные средние величины 5.2. Структурные средние величины	2 2	2 2	3 3	7 7
Тема 6. Выборочное наблюдение	4	4	5	13
Тема 7. Ряды динамики	4	4	5	13
Тема 8. Индексный метод	4	4	4	12
Тема 9. Социально-экономическая статистика	4	4	4	12
Тема 10. Статистика численности и состава населения	4	2	4	10
Тема 11.Статистика национального богатства	2	2	4	8
ВСЕГО	36	36	48	120

Специальность «Финансы и кредит»

Тематический план (очное)

По курсу «Статистика и колличественный анализ»

				Всего
Содержание	Лекции	Семинары	СРС
Тема 1. Предмет, метод, основные категории и понятия статистики	2	2	2	6
Тема 2. Статистическое наблюдение	2	2	5	9
Тема 3 . Сводка и группировка статистических материалов	2	2	5	9
Тема 4. Абсолютные и относительные величины 4.1. Виды абсолютных величин 4.2. Базисные и цепые относительные величины	2 2	2 2	6 6	10 10
Тема 5.Средние величины и показатели вариации 5.1. Степенные средние величины 5.2. Структурные средние величины 5.3. Показатели вариации	2 2	2 2 2	6 6 6	10 10 8
Тема 6. Выборочное наблюдение	4	4	6	14
Тема 7. Ряды динамики	4	4	6	14
Тема 8. Индексный метод	4	4	6	14
Тема 9. Социально-экономическая статистика	4	4	6	14
Тема 10. Статистика численности и состава населения	4	2	6	12
Тема 11.Статистика национального богатства	2	2	6	10
ВСЕГО	36	36	78	150

Специальность «Бухгалтерский учет»