О реализуемых основных и дополнительных образовательных программах

в МБОУ Матышевской СОШ.

Образовательная программа МБОУ Матышевской СОШ

строится в соответствии с основными направлениями совершенствования

системы образования и ориентирована на реализацию социальных

требований к системе российского образования.

Сроки освоения основных образовательных программ по ступеням

образования:

Наименование

образовательных

программ

Ступень

Нормативный срок

освоения ООП

Основная

образовательная

программа начального

общего образования

Начальная школа

I ступень

4 года

Основная

образовательная

программа основного

общего образования

Основная школа

II ступень

5 лет

Основная

образовательная

программа среднего

(полного) общего

образования

Старшая школа

III ступень

2 года

На первой ступени обучения по стандартам первого поколения занимаются 27 учащихся 3- 4 классов, по федеральному государственному образовательному стандарту второго поколения – 21 учащийся 1-2 класса.

На второй ступени обучения по федеральному государственному образовательному стандарту второго поколения учатся учащиеся 5 класса – 7 человек, по стандарту первого поколения – 60 учащихся 6-9 классов.

На третьей ступени обучения – 24 учащихся 10-11 классов.

На первой ступени обучения (1-4 класс) реализуется программа «Школа 2100» .

Учебный план 1-2 класса разработан в соответствии с ФГОС второго поколения.

В инвариантную часть плана в 4 классе вводится комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» (34ч) и изменяется количество часов на литературное чтение (2 часа в неделю).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Учебный план 5-9 классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования.

В 5 классе осуществляется переход на стандарты второго поколения, в связи с этим в инвариантную часть включены предметы: обществознание (34ч), география (34 ч), биология (34ч), «Основы религиозных культур и светской этики» (34ч), т. к. курс не изучался в 4 классе.

В 8-9 классах на изучение музыки и ИЗО отводится по 17 ч, этим достигается непрерывность изучения учебных курсов на ступени основного общего образования.

В 7 классе 34 часа – предмет по выбору «Информатика»

В Инвариантную часть учебного плана включены дополнительные учебные предметы для обязательного изучения обучающимися и не дублирующие содержание федерального компонента государственного стандарта общего образования и регионального компонента «Краеведение» и «Практикум по географии» в 6 классе по 34 часа.

На третьей ступени обучения в 11 классе производится деление на группы для организации профильного изучения химии: базовый уровень – 34 часа, профильный уровень – 102 часа за счет часов вариативной части.

Школьный компонент обеспечивает реализацию основной образовательной программы образовательного учреждения, индивидуальных образовательных запросов и потребностей обучающихся, а также индивидуальных учебных планов школьников: в 7 классе – 34 часа на исследовательскую деятельность по физике, в 8 классе по 34 часа на ИГЗ по математике и практикум «Черчение и графика», в 9 классе -34 часа на элективный курс «История Волгограда в истории страны», в 10 классе 34 часа на элективный курс «Малый биологический университет» и 238 часов на профессиональную подготовку «Тракторист-машинист с/х производства», 17 часов на учебный практикум по орфографии, 17 часов на практикум по пунктуации, по 34 часа на практикум по обществознанию и практикум «Решение текстовых задач», в 11 классе выделено 34 часа на элективный курс «Малый биологический университет» и 28 часов на учебную практику по математике «Решение экзаменационных задач» и профессиональную подготовку 211 часов.

Объём учебного времени и реализация содержания элективных курсов «Малый биологический университет» и «История Волгограда в истории страны», утверждены и рекомендованы к использованию в установленном Комитетом по образованию и науке Администрации Волгоградской области порядке.

Объём учебного времени и реализация содержания учебных практикумов утверждены на методическом совете школы.

МБОУ Матышевская СОШ организует дополнительное образование детей в школе по 9 направленностям:

общекультурной

художественно-эстетической

духовно-нравственной

спортивно-оздоровительной

краеведческой

эколого-биологической

военно-патриотической

общеинтеллектуальной

социальной.

Содержание программ разработано с целью углубления и расширения содержания общего образования и удовлетворения образовательных потребностей обучающихся,

расширения их общекультурного кругозора, создания условий для успешной социальной адаптации, содействия в профориентации обучающихся.

Содержание образовательных дополнительных программ базируется на достижениях общемировой культуры и культурных российских традициях, отражает концептуальные основы образовательного процесса, отвечает задачам становления гражданского общества и правового государства, культурно-национальным особенностям Волгоградской области. При этом учитывается уровень развития детей. Кроме того, в программах дополнительного образования находят отражение методы оценки результатов обучения, представлено планирование с изложением последовательности и тематики материала, раскрыты условия организации образовательного процесса, а также материально-техническое, информационное и методическое обеспечение образовательного процесса.

«Искусство слова», рассчитан на детей в возрасте 15-17 лет, который способствует развитию способности школьника к изучению родного языка, расширению общеобразовательного кругозора, углублению знаний по русскому языку и литературе в старших классах.

«Рисуем на компьютере», рассчитан на детей в возрасте 9-10 лет. Способствует формированию интереса к информатике, повышает качество подготовки учащихся;

«Экология», рассчитан на детей в возрасте 14-17 лет. Курс способствует дальнейшему обогащению экологических представлений школьников, их конкретизации, укреплению интереса к окружающему миру, к учебным предметам естественнонаучного цикла;

Двухгодичный курс «Юнармеец», рассчитанный на детей 11-15 лет, способствует формированию устойчивого интереса к военной профессии, готовит к службе в армии.

Двухгодичный курс «Математика и программирование», рассчитанный на детей 16-17 лет. Данный курс знакомит детей с некоторыми методами решения алгебраических задач с параметрами и модулем;

Курс «История Волгограда в истории страны» знакомит учащихся 15-16 лет с интересными фактами из истории Волгограда и области.

«Истоки». Курс планируется ввести в 1-7 классах. Курс краеведческого содержания, построен на местном материале, используются поисковые методы работы.

С целью формирования здорового образа жизни, в школе функционируют курсы: « Разговор о правильном питании», «Русская лапта», «Гимнастика», « Волейбол», «Шашки», «Степ-аэробика», «Вокруг тебя мир» (5-8 класс)

В связи с переходом начальной школы на новые образовательные стандарты, для 1и 2 класса вводятся кружки: «Ритмика», «Антистрессовая гимнастика», «Я-исследователь», «Человек – главное чудо света», « Живой мир родной природы», «Лепка», «Волшебный карандаш», «Этикет: поведение и общение», «Познай себя», «Мир проектов».

Содержание образовательной программы, формы и методы ее реализации, численный и возрастной состав объединения определяется педагогом самостоятельно, исходя из образовательно-воспитательных задач, психолого-педагогической целесообразности, санитарно-гигиенических норм, материально-технических условий. Администрация школы имеет возможность обеспечить работу групп дополнительного образования. В школе имеется спортивный зал, актовый зал, кабинет информатики, учебные мастерские, а также учебные кабинеты, которые во внеурочное время могут использоваться для занятий дополнительного образования. Специализированные кабинеты, спортивные залы оснащены всем необходимым для работы по выбранным направлениям.

Педагогические работники пользуются типовыми (примерными) – рекомендованными Министерством образования РФ – программами, а также самостоятельно разрабатывают программы и соответствующие приложения к ним, используя программы других учреждений дополнительного образования детей.

В соответствии с программой педагог использует различные формы образовательной деятельности: аудиторные занятия, беседы и практические занятия, семинары, экскурсии, репетиции концертных номеров, театральных постановок, организация выставок, тренировки.