I. Категория материала.

Директору и завучу школы

II. Название материала.

Сценарий праздничного юбилейного вечера, посвященного 60-летию школы

III. Файл материала.

Szenari holiday jubilee

IV. Полное имя.

V. E-mail - электронная почта.

*****@***ru

VI. Краткая информация о материале.

Сценарий праздничного юбилейного вечера, посвященного 60-летию школы, с использованием м/м

VII. Полная информация о материале.

1. ФИО автора материала:

название ОУ: МОУ СОШ №11, г. Благовещенск, Амурская область

должность: заместитель директора по воспитательной работе

категория: первая


2. Тип + Название разработки: Сценарий праздничного юбилейного вечера, посвященного 60-летию школы


3. Предмет или сфера назначения материала: директору и завучу школы


4. Часть самого материала или описание размещаемого материала.

Наша школа молодая,

Шестьдесят каких - то лет!

Вдохновляет, зажигает

В наших душах яркий свет!

Сценарий праздничного юбилейного вечера,

посвященного 60-летию МОУ СОШ № 11

Место проведения: концертный зал Амурской Областной филармонии.

Оформление: Фойе празднично украшено: висит гирлянда шаров, повсюду поздравительные открытки, сделанные учащимися. Перед входом на центральную лестницу, висит окруженная шарами надпись «С Днем рождения Школа!». На стенде в фойе – метровая открытка в виде сердца, окруженная цветами, с надписью «От всего сердца ». В ней – поздравления и пожелания школе от учеников. Фотокаллаж. Перед началом праздника в фойе играет школьная музыка, старшеклассники проводят регистрацию по годам. При входе в зал старшеклассники раздают пожелания «Мы желаем счастья вам!»

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Сцена украшена разноцветными воздушными шарами, в виде цветов и бабочек. Центром композиции является цифра 60.

1. Вокальный номер «Я рисую!» - исполняет эстрадная студия «Феерия».

Экран исполняет роль школьной доски.

На экране видеозаставка: на школьной доске мел рисует человечка, здание школы и т. д. Демонстрируются детские рисунки на тему «Моя школа». На последних тактах номера, рисунок нарисованный на доске оживает, человечек дает школьный звонок. Мел пишет на доске «Урок – первый».

Звучит веселая музыка. Из зала по центральным проходам, из-за кулис с цветами в руках на сцену выбегают учащиеся первых классов (60 человек).

1 ученик начальной школы:

Здравствуй школа! Ты не просто здание,

Ты для нас теперь, как дом родной.

Выполняем с радостью задания,

Утром ждем свидания с тобой!

2 ученик начальной школы:

Здравствуй школа! Мы с таким старанием

Твой рисуем праздничный портрет.

Признаемся мы в любви заранее.

Наша школа ты красивей всех!

3 ученик начальной школы:

Здравствуй школа! О тебе с волнением

Пишем мы нескладные стихи…

И пришли поздравить с днем рождения!

Раньше, чем твои выпускники!

1 ученик начальной школы:

День торжественный, веселый

Для детей, учителей.

Отмечает наша школа

Свой прекрасный юбилей!

4 ученик начальной школы:

Наша школа молодая,

Шестьдесят каких - то лет!

Вдохновляет, зажигает

В наших душах яркий свет!

На сцену выходят ученики среднего и старшего звена, вступают с первоклассниками в диалог.

1 ученик: Звучат торжественно фанфары

А почему они звучат!?

Ведь мы сегодня отмечаем любимой школе шестьдесят!

2 ученик: Ты шестьдесят раз собирала

Детей на первый свой звонок!

И шестьдесят раз отправляла

Их на последний свой урок!

3 ученик: А сколько вырастить сумела,

Наукам разным научила,

Лелеяла, хранила, грела,

Учила верить и любить!

4 ученик: Ты - детства нашего обитель,

Очаг уюта и тепла.

В непрочном мире ты хранитель

Надежности была всегда

5 ученик: Так пусть же целый год фанфары

Звучат, родная, в твою честь!

И школы нам другой не надо!

Все дети хором: Спасибо, что такая есть!

Звучит музыка. Первоклассники, спускаются в зал, дарят учителям цветы. Педагоги сидят на заранее отведенных для них местах.

На сцене остаются ведущие - учащиеся школы.

Звучат праздничные позывные.

1 ученик: С праздником Вас, дорогие друзья! С днем рождения ШКОЛА!

2 ученик: У каждого человека своя школа жизни, и всегда разная, а наша школа – одна на всех. И пусть со дня выпускного вечера прошло 5, 10, 20, 30 или даже больше лет, встреча одноклассников и выпускников школы, в здании ли школы или за ее пределами – это всегда праздник! Праздник добра, памяти и дружбы!

3 ученик: Объясните нам, почему вы так любите встречаться с теми, с кем учились в школе?

4 ученик: Да потому, что это было самое прекрасное время, когда вы не были связаны обязательствами, не решали глобальных проблем, не считали финансовых выгод, и если интриговали, то только по поводу, как пропустить урок…

5 ученик: Кстати, уроки у нас сегодня все открытые! Просьба на всех присутствовать, а наш первый урок продолжает директор школы Ф. И.О.

Первоклассники выводят на сцену директора школы. Выступление директора. Звучит музыка.

1 ученик начальной школы:

К концу подходит первый наш урок!

Еще минуточка и прозвенит звонок!

2 ученик начальной школы:

Да не спеши ты, подожди!

Ох, толи еще будет впереди…

Экран видеозаставка. Звенит школьный звонок. На доске мел выводит слово «Перемена!».

2. Номер «Толи еще будет…» - исполняет цирк «Ап!».

Звенит звонок. Экран видеозаставка. На доске надпись «Урок – поздравление! ».

1 ученик: Следующий урок, урок- поздравление!

2 ученик: По традиции, добрых гостей собирает к себе юбилей!

3. Песня - «Русская народная - зазывальная»

Сегодня нашу школу пришли поздравить:

1.  Заместитель мэра города Благовещенска Ф. И.О.;

2.  Министр образования и науки Амурской области Ф. И.О.;

3.  Начальник управления образования администрации города Благовещенска Ф. И.О.

3 ученик: С чего начинается школа? Вы скажите, дорогие наши педагоги, что с нас, учеников.

4 ученик: А мы, ваши ученики, скажем вам в ответ, что с вас, учителя!

Это вы, прекрасный педагогический коллектив настоящих профессионалов.

Принимайте поздравления от своих учеников!

4. номер «Эй, роста»

Выходят 2 мальчика в кожаных кепках, куртках с винтовками, за ними выходит третий

Чтец читает стихи В. Маяковского «Третий фронт»

Эй, Роста, давай телеграммы во все концы!

Сегодня со всех союзных мест

Красной учительской армии бойцы

Сошлись на первый учительский съезд.

На третьем фронте, вставая горою,

На фронте учебы, на фронте книг,

Учитель равен солдату – герою,

Тот же буденовец и фронтовик.

Он также с книгой, будто с винтовкой,

Сражался, бился с каждой буквой,

Идя в атаки со всей детворой.

Сегодня звучите: идущий со всей коммуной в ногу

Да здравствует наш школьный учитель!

Все вместе поют песню «Ой, цветет калина»

Ой, цветет калина,

В эти дни сильней, ой,

Сегодня Юбилей празднуем мы все, ой,

От души желаем, чтобы много лет

Цвели ваши улыбки как калины цвет,

Учителей улыбки цвели как маков цвет.

Звенит школьный звонок.

Экран видеозаставка. На доске появляется надпись: «Урок - воспоминание».

1 ученик: Урок - воспоминание.

Видеоряд: а) хроника школьной жизни. Голос за кадром: Про всех директоров.

Голос за кадром: Школа…. Моя школа…. Эти слова отзываются светлым чувством в душе каждого….Школа в нашей памяти – это светлые классы, исписанная мелом доска, потерянный где-то дневник, первая влюблённость, строгие учителя, родительские нотации….

А как здорово звенел школьный звонок с последнего урока! Ура! Книги летели в портфель, как птицы! Двери школы победно гремели салютом! Школьный двор оглашался радостными криками! Ура! Уроки кончились!

…А на школьном дворе роняют листья тополя…. Разгуливают осенние ветра…. Озорно пробегают школьные годы….Школьный двор…скамейка…память…воспоминания….

В луче света появляется старейший учитель в верхней одежде, с сумкой книг и тетрадей. Мимо пробегает стайка малышни, проходят увлечённые разговором старшеклассники, степенно прогуливается влюблённая пара. Все здороваются с учителем, который присаживается на скамейку.

На фоне тихой музыки.

Старейший учитель:

Растут дети….Кажется, вчера бегали с бантиками, с рогатками. А сегодня уже ведут к нам своих малышей. А мы всё так же приходим в те же классы, задаём домашние задания, журим за дисциплину…. Только всё меньше рядом тех, с кого начиналась наша школа. Помню как весело, смешно встречали коллективом праздники, как помогали друг другу, делили вместе радости и печали….Где же они сейчас, мои дорогие добрые друзья, где они?…

б) звучит песня «Памяти учителя». На фоне песни демонстрируются фотографии ушедших из жизни учителей.

Голос за кадром:

Алея памяти волшебна -

Здесь явны мысли и мечты.

Алея памяти душевна –

Здесь встретишь всё, что помнишь ты.

Во время демонстрации фотографий, на сцене полумрак с разных сторон со свечами в руках выходят дети.

Метроном. Минута молчания. Луч света направлен на чтеца.

Чтец: Не смейте забывать учителей.

Они о вас тревожатся и помнят

И в тишине задумавшихся комнат

Ждут наших возвращений и вестей.

На заднем фоне начинает играть мелодия, темп и звук которой увеличивается и нарастает с темпом стихотворения. И лишь последняя строчка произносится в тишине после паузы.

Им не хватает этих встреч не частых,

И сколько бы ни пролетело лет,

Слагается учительское счастье

Из наших ученических побед.

А мы порой так равнодушны к ним,

Под новый год не шлем им поздравлений.

И в суете иль попросту из лени

Не пишем, не заходим, не звоним.

Они нас ждут. Они следят за нами

И радуются всякий раз за тех,

Кто снова где-то выдержал экзамен

На мужество, на честность, на успех.

Не смейте забывать учителей.

Пусть будет жизнь достойна их усилий.

Учителями славится Россия,

Ученики приносят славу ей.

Не смейте забывать учителей.

Гаснет луч, гаснут свечи. Дети уходят за кулисы.

1 ученик: Слово предоставляется заместителю председателя правления Амурского Областного отделения российского фонда мира Ф. И.О.

5. Номер « Нарисовать мечту» - исполняет эстрадная студия «Феерия».

Звенит школьный звонок.

Экран видеозаставка. На доске появляется надпись: «Урок-встреча».

1 ученик: Урок-встреча.

Выпускница школы: Добрый вечер, одноклассники, однокашники и «одношкольники»! Наша школа – наш дом, и мы иногда не знаем, то ли первый, то ли второй, то ли самый родной. Ведь, чего греха таить, в школе мы росли и мужали, воспитывались и воспитывали, влюблялись, хулиганили и даже учились…

4 ученик: Вот вы сказали, обращаясь к присутствующим, «одноклассники». А как же дорогие наши учителя? А где же уважение?

Выпускница школы: А вот в этих словах, «одноклассник» и «однокашник». Разве они не учились вместе с нами в наших классах, разве они только принимали экзамены, а не сдавали их вместе с нами? Мы учились у них, а они учились у нас. И если бы не учителя, разве собрались бы мы все вместе сегодня, ведь именно они научили нас любить свою школу! Школу, которая нам помогает вернуться в детство!

6. Номер «Куда уходит детство» - исполняет цирк «Ап!».

Экран видеозаставка о выпускниках.

Выпускница школы: Давно мы расстались со школой, давно ушла в прошлое пора веселых школьных перемен, школьных игр, страны под названием «Детство». Но каждый из нас с удовольствием вспоминает свое детство и очевидно, в глубине души хочет вернуться в это золотое время.

4 ученик: Обратите, пожалуйста, внимание на ученика, который выше всех тянет руку, его необходимо вызвать на сцену.

Выпускница школы: Я с удовольствием приглашаю на сцену выпускника 1981 года Ф. И.О. Выступление

7. Номер «Школа ты не старишься» - исполняет выпускник 1981 года.

4 ученик: И это все желающие выступить на уроке?

Выпускница школы: Не переживай, я буду вызывать по списку, следующими пойдут на сцену, выпускницы 1985 года Ф. И.О.

Выступление выпускниц 1985 года.

4 ученик: А мне можно, хоть кого-нибудь вызвать?

Выпускница школы: Пожалуйста!

4 ученик: На сцену приглашается выпускник 1990 года Ф. И.О.

Выступление выпускника 1990 года.

Выпускница школы: На сцену приглашается выпускник 2000 года Ф. И.О.

Выступление выпускника 2000 года.

Выпускница школы: Наш урок продолжается. И мне бы хотелось проверить ваши знания по теме: «История школы».

Звучит музыка.

Ведущая спускается в зал, задает вопросы выпускникам. (Можно сделать в виде билетов).

Когда была построена школа, кто был ее первый директор? Кто был директором школы, когда вы учились, и каким он был? Какие были самые любимые предметы, когда вы учились? Как звали вашу первую учительницу? Какие праздники в школе были самыми запоминающиеся? В каком году на базе школы была открыта специализированная школа с углубленным изучением предметов юридического профиля?

4 ученица: В 1991 году, по инициативе управления образования Благовещенска и УВД Амурской области был создан профильный юридический 10-класс. Чтобы система обучения была более эффективной, приняли решение привлекать к преподавательской деятельности сотрудников УВД, прокуратуры, ведущих специалистов учебного центра УВД.

Слово предоставляется начальнику отдела по делам несовершеннолетних УВД по г. О.

Для всех преподавателей и сотрудников УВД, а так же всех выпускников юридических классов это поздравление!

8. Номер «Полицейская академия» - исполняет театр танца «Дефи».

4 ученик: Все сегодня подготовились к уроку и отвечали только на «отлично»!

Выпускница школы: Школа... Сколько связано с ней! Первые впечатления детства! Первые школьные друзья и, конечно же, первая любовь! А помните, как вы получили свои первые в жизни «5», а может и «2» … И вот пройден многолетний путь! Нас давно зовет по отчеству поколение наше младшее, но мы помним дружбу школьную, как в былые времена, друг для друга мы по-прежнему те же девчонки и мальчишки, которых навсегда связала вместе школа! А как же не вспомнить про медицинские классы в нашей школе.

Слово предоставляется профессору, доктору медицинских наук, куратору медицинских классов Ф. И.О.

9. Номер «Школа нас связала» - исполняют выпускницы 2004 года

Звенит звонок. Экран видеозаставка. На доске надпись «Урок - благодарность». Ведущие озвучивают экран. Звучит музыка.

Ученик: Урок - благодарность!

1 ученик: Вот дом,

В котором уютно всем.

А это директор

И мудрый и строгий,

Который ведет нас по верной дороге,

Храня от различных невзгод и проблем

Дом, в котором уютно всем.

2 ученик: Вот завучи наши

В тревогах, в заботе.

В учебной, а также внеклассной работе

У них не найти недочетов, пробелов.

Директору помощь и словом, и делом,

1 ученик: Который, конечно, и мудрый, и строгий,

Который ведет нас по верной дороге,

Храня от различных невзгод и проблем

Дом, в котором уютно всем.

3 ученик: А это, друзья, познакомьтесь, учитель

Истории, химии, если хотите,

Физрук, математики, физик, биолог,

А вот литераторы,

Это психолог,

Технологи, библиотекарь, учитель пения,

(Имеют все ангельское терпение).

Географ, английский, начальная школа,

ИЗО, ОБЖ, информатика.

Владея предметом,

Методикой ловко

Вбивают науки в ребячьи головки.

4 ученик: А вот

На ребят смотрит строго завхоз,

Везет она школьный хозяйственный воз,

5 ученик: А вот наконец-то и наши ребята.

Семьей живем дружно, пусть небогато.

Несчастных у нас не отыщите лиц.

«Все лучшее – детям!», - таков наш девиз!

Творим, сочиняем, танцуем, поем,

Театр посещаем, в походы идем.

У нас не случайно талантов не счесть,

Всех рангов уже победители есть.

Все: И все мы храним от невзгод и проблем

Дом, в котором уютно всем.

1 ученик: Слово предоставляется председателю ООС «Центральный» Ф. И.О., встречайте.

3 ученик: В этот торжественный вечер мы хотим преподнести этот замечательный букет цветов, который, безусловно, украсит наш урок!

10. Номер «Цветы» - исполняет театр танца «Дефи».

3 ученик:

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.

Забота ваша, и вниманье, и терпенье

Так помогают нам всегда!

1 ученик:

Но признаемся с сожаленьем:

Бываем глухи иногда

Мы к вашим просьбам и тревогам,

Сомненьям, горестным упрекам.

Непонимания стена

Вдруг вырастает между нами.

И кажется порой: она

Не сможет рухнуть

Даже с помощью цунами!

5 ученик:

А мы ведь любим, любим вас!

Но чувства часто держим под секретом!

И только сдержанность подчас

Мешает нам признаться в этом!

11. Номер «Мама» - исполняет эстрадная студия «Феерия».

1 ученик: В школу вызывается наш родитель, депутат городской думы Ф. И.О Выступление родителя

2 ученик: Будущее любимой школы – это союз родителей и учителей. Когда дерево воспитания имеет общую «учительско - родительскую» корневую систему, этому дереву не страшны политические и экономические кризисные явления, душевные «непогоды» и ненастья образовательных реформ. Это дерево стоит, и стоять будет на сотрудничестве и взаимопонимании.

Звенит звонок. На доске мел выводит «Большая перемена!»

Все ученики: Ура! Большая перемена!

12. Номер «Скакалка» - исполняет цирк «Ап!».

1 ученик: Все мы любим дни рожденья!

А особенно такой:

Долгожданный, юбилейный

Праздник школы дорогой!

2 ученик: Ну, что ж, подходит к заключению

Наша торжественная часть.

Мы верим, вечер юбилейный

Останется в сердцах у вас!

3 ученик: С годами опытнее станут

Здесь юные учителя.

Но не страшна для школы старость!

Душой ты молода всегда!

4 ученик: Так зажигай лучи и звезды

Ты в каждой маленькой душе!

Не дай остыть, не дай замерзнуть

Добру ты никогда, нигде!

5 ученик: Куда б судьба ни разбросала

И жизнь твоих учеников,

Мы знаем – наше ты начало!

Основа всяческих основ!

1 ученик: Уважаемые учителя, выпускники и гости нашего праздника! У каждого из вас есть цветные карточки с пожеланиями, мы желаем нашей школе процветания, если вы нас поддерживаете, поднимите пожелания вверх.

13.Дети поют песню «Мы желаем счастья вам…».

Со сцены летят шары и конфетти в зал.