ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
МОДУЛЬ 5. ПЕДИАТРИЯ (для студентов 6 курса медицинского факультета №1)
2015-2016 учебный год
Тема | Количество часов |
Содержательный модуль 1. Дифференциальная диагностика наиболее распространенных заболеваний органов дыхания у детей. Неотложная помощь при основных неотложных состояниях. | |
Тема 1. Диф. диагностика синдрома кашля у детей. Диф. диагностика синдрома одышки. Пневмонии у детей. Осложнения пневмонии. Неотложная помощь при острой дыхательной недостаточности. | 5 |
Тема 2. Дифференциальная диагностика синдрома бронхиальной обструкции у детей. Бронхиальная астма. Неотложная помощь при астматическом статусе. | 5 |
Тема 3. Дифференциальная диагностика синдрома цианоза. Наследственные, врожденные и хронические заболевания бронхолегочной системы у детей. | 5 |
Содержательный модуль 2. Дифференциальная диагностика наиболее распространенных заболеваний системы кровообращения у детей. Неотложная помощь при основных неотложных состояниях. | |
Тема 4. Дифференциальная диагностика кардиомегалии у детей. Воспалительные заболевания сердца. Неотложная помощь при острой сердечной недостаточности. | 5 |
Тема 5. Дифференциальная диагностика сердечных шумов. Врожденные и приобретенные пороки сердца, кардиомиопатии. Синдром недостаточности кровообращения. | 5 |
Тема 6. Диф. диагностика нарушений сердечного ритма и проводимости у детей. Неотложная помощь при пароксизмальных нарушениях ритма и Морганьи-Адамс-Стокс синдроме. | 5 |
Тема 7. Дифференциальная диагностика лихорадки неясного ґенеза, неинфекционной сыпи. Системные заболевания соединительной ткани и системные васкулиты у детей. | 5 |
Тема 8. Дифференциальная диагностика суставного синдрома у детей. Ювенильный ревматоидный артрит, реактивные артриты. | 5 |
Содержательный модуль 3. Дифференциальная диагностика наиболее распространенных заболеваний органов пищеварения, эндокринной и кроветворной систем у детей. Неотложная помощь при основных неотложных состояниях. | |
Тема 9. Диф. диагностика синдрома абдоминальной боли, желудочной диспепсии. Функциональные и органические заболевания желудка и 12-перстной кишки у детей. Диф. диагностика синдрома запора и диарей. Функциональные и органические заболевания кишечника у детей. | 5 |
Тема 10. Дифференциальная диагностика синдрома гепатоспленомегалии и портальной гипертензии. Заболевания гепатобилиарной системы и поджелудочной железы у детей. Неотложная помощь при острой печеночной недостаточности. | 5 |
Тема 11. Неотложные состояния в детской эндокринологии (при сахарном диабете, поражении щитовидной железы, надпочечников). | 5 |
Тема 12. Дифференциальная диагностика лейкозов у детей. | 5 |
Тема 13. Дифференциальная диагностика лимфопролиферативного синдрома у детей. | 5 |
Содержательный модуль 4. Дифференциальная диагностика наиболее распространенных заболеваний органов мочевой системы у детей. Неотложная помощь при основных неотложных состояниях. | |
Тема 14. Дифференциальная диагностика синдрома дизурии. Инфекционно-воспалительные заболевания мочевой системы у детей. Дисметаболические нефропатии и тубулопатии у детей. | 5 |
Тема 15. Дифференциальная диагностика отечного и нефротического синдрома. Первичные и вторичные гломерулонефриты у детей. Острая и хроническая почечная недостаточность у детей. | 5 |
Содержательный модуль 5. Диспансерное наблюдение за здоровыми и больными детьми в условиях поликлиники. Неотложная помощь при основных неотложных состояниях. | |
Тема 16. Медицинское наблюдение за детьми первых трех лет жизни в поликлинике. | 5 |
Тема 17. Дифференциальная диагностика желтух у новорожденных. Диспансерное наблюдение за детьми с перинатальной патологией центральной нервной системы. | 5 |
Тема 18. Интегрированное ведение болезней детского возраста. | 5 |
Тема 19. Особенности медицинского наблюдения за детьми подросткового возраста. Дифференциальная диагностика артериальной гипертензии. | 5 |
Дифференциальный зачет | 5 |
Итого: | 100 |
