,
учитель русского языка и литературы
высшей квалификационной категории
ГОУ «Забайкальский центр специального образования и развития «Открытый мир»
г. Чита, Забайкальский край.
Индивидуальная карточка
для проверочной работы
в 8 классе по теме
«Комплексный анализ текста
«Степь»
Учитель
Предмет русский язык 8 класс
Цель проверка знаний учащихся по теме
Данная индивидуальная карточка (средство контроля) состоит из 2 заданий. Представлена она в одном варианте. Учащимся необходимо выполнить комплексный анализ текста, написать сочинение прямо в карточке, для этого есть пустые места для записи. Данная индивидуальная карточка соответствует учебнику «Русский язык 8 класс. Учебник для общеобразовательных организаций (автор , , под редакцией доктора пед. наук профессора , профессора ). Ответы даны после заданий.
Время на выполнение – 25-30 минут, после чего индивидуальная карточка сдаётся. Проверку осуществляет учитель.
Оценивание индивидуальной карточки:
ü «5» - нет ошибок
ü «4» - 1 -2 ошибки.
ü «3» - 3 -4 ошибки
ü «2» - 5 и более ошибок.
Фамилия __________________________________ Карточка по теме «Комплексный анализ текста «Степь» |
______________________________________________________________________ |
Задание № 1
Выполните комплексный анализ текста.
Перед глазами ехавших расстилалась бесконечная равнина, перехваченная цепью холмов. Теснясь и выглядывая друг из-за друга, эти холмы сливаются в возвышенность, тянущуюся вправо от дороги до самого горизонта и исчезающую в лиловой дали. Солнце уже выглянуло сзади из-за города и тихо принялось за свою работу.
Далеко впереди, около курганчиков и ветряной мельницы, издали похожей на маленького человечка, размахивающего руками, поползла по земле широкая ярко-желтая полоса. Такая же полоса поползла вправо и охватила холмы. Вдруг вся широкая степь сбросила с себя утреннюю полутень, улыбнулась и засверкала росой.
-Озаглавить текст
-Озаглавить микротемы
-Какие эпитеты и метафора создают картину степи, равнины?
-Выписать предложения с обособленными определениями и обстоятельствами
Задание № 2
Написать сочинение на одну из тем «Степь» , «Ярко-жёлтая полоса»
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Ответы:
1 Степь
2 Равнина утром. Степь засверкала росой.
3 Эпитеты: лиловой дали, бесконечная равнин Метафоры Солнце выглянуло и тихо принялось за свою работу. поползла по земле широкая ярко-желтая полоса.
4 Перед глазами ехавших расстилалась бесконечная равнина, перехваченная цепью холмов (прич. об). Теснясь и выглядывая друг из-за друга, (дееприч. об) эти холмы сливаются в возвышенность, тянущуюся вправо от дороги до самого горизонта и исчезающую в лиловой дали (прич. об)
