Частное образовательное учреждение высшего образования
«Ростовский институт защиты предпринимателя»
Рассмотрен на Педагогическом совете колледжа права и социальной безопасности ЧОУ ВО «РИЗП» Протокол № 10 от 15.06.15 г. |
КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
по дисциплине
ОП.10 СТАТИСТИКА
40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»
Форма проведения оценочной процедуры экзамен
г. Ростов-на-Дону
2015 г.
Комплект оценочных средств учебной дисциплины «Статистика» для специальности среднего профессионального образования: 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.
ОРГАНИЗАЦИЯ-РАЗРАБОТЧИК:
Частное образовательное учреждение высшего образования «Ростовский институт защиты предпринимателя», Колледж права и социальной безопасности.
РАЗРАБОТАН:
Преподаватель
ОДОБРЕН: на заседании ПЦК экономических дисциплин и бухгалтерского учёта
Протокол № 11 от «9» июня 2015 г.
Председатель ПЦК
СОГЛАСОВАНО:
Директор колледжа:
к. ю.н.
© ЧОУ ВО «Ростовский институт защиты предпринимателя»
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
1. ПАСПОРТ комплекта оценочных средств | 4 |
2. результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке | 5 |
3. оценка освоения учебной дисциплины | 9 |
4. оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине | 61 |
1. ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
Комплект оценочных средств (КОС) предназначен для проверки результатов освоения учебной дисциплины ОП.10 Статистика основной профессиональной образовательной программы по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения».
В результате освоения учебной дисциплины ОП.10 Статистика обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС СПО по специальности следующими умениями, знаниями, которые формируют профессиональную компетенцию, и общими компетенциями:
Умения | |
У 1 | собирать и обрабатывать информацию необходимую для ориентации в своей профессиональной деятельности |
У 2 | оформлять в виде таблиц, графиков и диаграмм статистическую информацию; |
У 3 | исчислять основные статистические показатели; |
У 4 | проводить анализ статистической информации, делать соответствующие выводы |
Знания | |
З 1 | законодательную базу об организации государственной статистической отчетности и ответственности за нарушение порядка ее представления |
З 2 | современную структуру органов государственной статистики |
З 3 | источники учета статистической информации |
З 4 | экономико-статистические методы обработки учетно-статистической информации |
З 5 | статистические закономерности и динамику социально-экономических процессов, происходящих в стране |
Общие компетенции | |
ОК 2. | организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
ОК 3. | принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
ОК 4. | осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
ОК 5. | использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
Профессиональные компетенции | |
ПК 1.5 | осуществлять формирование и хранение дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат. |
Контрольно-оценочные средства включают контрольные материалы для проведения текущей и промежуточной аттестации.
Итоговой формой аттестации по учебной дисциплине является экзамен.
Студенты допускаются к экзамену при наличии результатов текущей аттестации, предусмотренных учебным планом соответствующего семестра.
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ
2.1. В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний, а также динамика формирования общих компетенций:
Умения | Показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения | |
У 1 | собирать и обрабатывать информацию необходимую для ориентации в своей профессиональной деятельности | умение использовать источники экономической, социальной, информации | Решение типовых задач; домашние задания. |
У 2 | оформлять в виде таблиц, графиков и диаграмм статистическую информацию; | умение группировать статистические данные и представлять их виде графиков и таблиц | Решение типовых задач, ответы на вопросы, тестирвание |
У 3 | исчислять основные статистические показатели; | владение основами построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро - и макроуровне | Решение типовых задач |
У 4 | проводить анализ статистической информации, делать соответствующие выводы | умение анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы на микро и макроуровне; владение современными техническими средствами и информационными технологиями для решения аналитических и исследовательских задач; | Решение типовых задач |
Знания | |||
З 1 | законодательную базу об организации государственной статистической отчетности и ответственности за нарушение порядка ее предоставления; | владение информацией об историческом развитии науки владение знаниями о значимости, особенности организации государственной статистики РФ и перспективах ее развития | Решение типовых задач |
З 2 | современную структуру органов государственной статистики | знание структуры органов государственной статистики | Опрос, тестирование |
З 3 | источники учета статистической информации | умение использовать источники экономической, социальной информации; | Опрос, тестирование |
З 4 | экономико-статистические методы обработки учетно-статистической информации | владение табличными и графическими способами представления статистической информации | Опрос, тестирование |
З 5 | статистические закономерности и динамику социально-экономических процессов, происходящих в стране | владение знаниями о значении, сроках подачи и формах статистической отчетности | Опрос, тестирование |
Общие компетенции | |||
ОК 2. | организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | - проявление ответственного отношения к выполнению групповых заданий, нацеленность на результат - демонстрирует умение обучаться новым знаниям, работать с инструктивным материалом, умеет работать в команде; -осуществляет осуществлять анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач; | Опрос |
ОК 3. | принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность | -может выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций; -применяет умение анализировать и интерпретировать информацию, содержащуюся в отчетности предприятий; | Решение типовых задач; домашние задания. |
ОК 4. | осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | - осуществляет поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач; - применяет умение выбрать средства для обработки статистических данных и проанализировать результаты расчетов. | Решение типовых задач; домашние задания. |
ОК 5. | использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | - демонстрирует умение использовать источники экономической, социальной, информации - владеет современными техническими средствами и информационными технологиями для решения аналитических и исследовательских задач; | оценка результатов практических заданий |
Элемент учебной дисциплины | Текущий контроль | Промежуточная аттестация | ||
Форма контроля | Проверяемые У, З | Форма контроля | Проверяемые У, З | |
Раздел 1. Предмет, метод, задачи и организация статистики. Статистическое наблюдение | экзамен | З1-З4, У1-У4, ОК1, ОК4, ОК 5 | ||
Тема 1. 1. Предмет, метод, задачи и организация статистики | Устный опрос, тестирование | З 1,З 2,З 3, ОК 2 | ||
Тема 1.2. Статистическое наблюдение. Сводка и группировка данных | Контрольная работа по темам 1.1-1.2 | У 1,У 2, У 3, З 2 , З 3, ОК 4, ОК5, ПК 1.5 | ||
Раздел 2. Абсолютные, относительные и средние величины. Показатели вариации | экзамен | З5-З6, У3-У4 ОК 4 | ||
Тема 2.1. Абсолютные и относительные величины | Устный опрос, тестирование | У3,У4,З3, ОК 4, ОК 5 | ||
Тема 2.2. Виды и способы применения средних величин | Устный опрос, тестирование | У 3, З3, ОК 4, ОК 5 | ||
Тема 2.3. Показатели вариации | Контрольная работа по темам 2.1-2.3 | У 3, З 3, ОК 4, ОК 5 | ||
Раздел 3. Ряды динамики и индексы | экзамен | З3-З4 У3-У4 ОК 3, ОК 4 | ||
Тема 3.1. Статистическое изучение динамики | Устный опрос, тестирование | У 3,У 4, З 3, З 4 ОК 4, ОК 5 | ||
Тема 3.2. Экономические индексы | Контрольная работа по темам 3.1-3.2 | У 3,У 4, З 3 ОК 4, ОК 5 | ||
Раздел 4 «Статистическое изучение связи между явлениями. Выборочное наблюдение» | экзамен | З5-З6 У3-У4 ОК 4 | ||
Тема 4.1. Статистическое изучение связи между явлениями | Устный опрос, тестирование | У 3, У 4 , З 3, З 4, ОК 4, ОК 5 | ||
Тема 4.2. Выборочный метод в статистике | Контрольная работа по темам 4.1-4.2 | У 3, У 4 , З 3, ОК 4, ОК 5 | ||
Раздел 5. Статистика населения и трудовых ресурсов | экзамен | З5-З6, У3-У4, ОК2-ОК9, ОК 3, ОК 4 | ||
Тема 5.1. Статистика народонаселения | Устный опрос, тестирование | У 3, У 4 , ОК 4, ОК 5 | ||
Тема 5.2. Статистика рынка труда и использования рабочего времени | Устный опрос, тестирование | У 3, У 4, ОК 4, ОК 5 | ||
Раздел 6. Статистика национального богатства | экзамен | З5-З6 У3-У4 ОК 4-ОК 5 | ||
Тема 6.1. Статистика основных и оборотных фондов | Контрольная работа по темам 5.1-6.1 | У 3, У4, ОК 4, ОК 5 |
3. оценка освоения учебной дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины «Статистика» осуществляется преподавателем в процессе проведения:
- практических (семинарских) занятий,
- тестирования,
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 |


