Коммунальное государственное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №11»

ГУ «Отдел образования г. Семей ВКО»

педагог-психолог Нурланова Сымбат Нурлановна

 

Тренинг «Как бороться со стрессом»

Цель:

-снятие эмоционального напряжения, посредством группового взаимодействия, сформировать хороший психологический климат с помощью сотрудничества и взаимопомощи внутри класса.

Оборудование: ручки, белые листы, краски, видеоролик, шкатулка с зеркалом, цветные листы, ватман, шоколад, клубок ниток, презентация к занятию

Сегодня на нашем тренинге мы поговорим о подготовке к ЕНТ, о владении своим состоянием при стрессовых ситуациях. Сначала я напомню вам правила тренинговой работы. Участники высказывают свои правила. Затем показывается слайд презентации, где расписаны правила.

Правила тренинга:

1.Искренность

2.Я-высказывание

3.Правило «Здесь и сейчас»

4.Уважение говорящего «Слушаю не перебивая»

5.Конфеденциальность

Ритуал приветствия «Мы похожи с тобой тем…»

Работу начнем с упражнения, которое называется «Мы с тобой похожи тем…»

Участники делятся на две группы. Одна группа образует внутренний круг, другая– внешний. Все стоят лицом друг к другу. Каждый участник внешнего круга говорит своему напарнику: «Мы с тобой похожи…», после чего стоящие во внутреннем кругу  отвечают «Мы с тобой отличаемся тем…» затем делают шаг к новому партнеру. Процедура повторяется до тех пор, пока все не дойдут до своего первого партнера.
Рефлексия – чем же вы похожи друг на друга и чем отличаемся?

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1. Просмотр видеоролика «Мост»(видеоролик)

Обсуждение

2.Упражнение «Клякса»(слайд)

Капните красками на тонкую бумагу и сверните лист трубочкой или сложите пополам, разверните лист и преобразуйте увиденный образ. Обсудите результаты работы в группе, найдите наиболее понравившиеся вам изображения других участников.

3. Аутотренинг(слайд)

Учитесь управлять собой.

Во всем мире ищите добрые начала.

И, споря с трудною судьбой,

Умейте начинать сначала,

Споткнувшись, самому вставать,

В себе самом искать опору

При быстром продвижении в гору

Друзей в пути не растерять…

Не злобствуйте, не исходите ядом;

Не радуйтесь чужой бедею,

Ищите лишь добро везде,

Особенно упорно в тех, кто рядом.

Не умирайте, пока вы живы!

Поверьте беды все уйдут:

Несчастья тоже устают,

И завтра будет день счастливый!

4. Методы борьбы со стрессом(слайд)

«Стресс – это не то, что с вами случилось, а то, как вы это воспринимаете».

-Положительные стрессовые факторы

-Отрицательные стрессовые факторы

Экспресс-методы, как выйти из непродолжительного стресса:
1. Контроль за дыханием. С учащимися проделываются дыхательные упражнения

2. Снятие напряжения с челюстных мышц

3. Упражнения для мышц тела. Учащиеся массируют друг друга спины.

4. Отвлекающий маневр.

5.Звукотерапия. Музыка-улыбнись

6. Вкусное лекарство. Учащимся предлагаются кусочки плиточного шоколада.

«Я понял, в чем наша беда: мы слишком серьезны. Умное лицо - это еще не признак ума господа. Все глупости на земле делаются именно с этим выражением лица. Улыбайтесь господа, улыбайтесь».

5. Упражнение «Шкатулочка» (внутри зеркальце)

Учащимся предлагается не проговаривая, что в шкатулке заглянуть в нее и сказать «Я тебя люблю». Все это проделывается в кругу, учащие передают друг другу по цепочке. Учащиеся делятся своими впечатлениями.

6.Упражнение «Паутинка»

Учащимся необходимо образовать паутинку передавая клубок нитки, и это все сопровождается пожеланиями друг другу.


7.Рефлексия

1.Что вы получили для себя с данного тренинга?

2.Какие  выводы сделали для себя. (Высказывания каждого участника.)

Ответы учащиеся клеют на ватман.