Практико – ориентированный семинар
Тема: «Организация внеурочной деятельности по духовно – нравственному направлению на ступени начального образования в рамках ФГОС НОО»
Дата проведения: 21октября 2015 г.
Время проведения: 15.00 – 17.00
Место проведения: ГБОУ «Гимназия № 000 «НИКА»
Адрес: ул. Ясеневая, дом 21, корпус 3
Цель практико – ориентированного семинара – представление опыта работы по организации внеурочной деятельности по духовно – нравственному направлению на ступени начального общего образования.
Задачи, решаемые в ходе проведения практико – ориентированного семинара:
· повышение уровня компетенции педагогических работников;
· представление видов занятий внеурочной деятельности по духовно – нравственному направлению с обучающимися начальной школы.
Регистрация участников практико – ориентированного семинара: 14 ч. 30 мин. – 15 ч. 00 мин.
План работы:
№ п\п | Темы выступлений | ФИО, должность | |
1. | Приветствие участников практико – ориентированного семинара. | - директор ГБОУ «Гимназия № 000 «НИКА» | 15.00 15.05 |
2. | Духовно – нравственное воспитание школьников во внеурочной деятельности в рамках ФГОС НОО. | – методист ГБОУ «Гимназия № 000 «НИКА» | 15.05 – 15.15 |
3. | Формы работы на занятиях «Уроки нравственности или «Что такое хорошо и что такое плохо», способствующие духовно – нравственному развитию обучающихся. | – учитель начальных классов | 15.15 – 15.20 |
4. | «Мы такие разные дети всей Земли». Музыкально – танцевальная зарисовка. | – учитель начальных классов | 15.20 – 15.30 |
5. | Изучение народных промыслов на занятиях внеурочной деятельности как средство духовно – нравственного развития младших школьников. Видеоролик «Народные промыслы». | – учитель начальных классов | 15.30 - 15.40 |
6. | Духовно – нравственное развитие обучающихся на занятиях внеурочной деятельности «Праздники, традиции и ремёсла народов России» на примере изучения русского быта древних славян. Творческая зарисовка «В гости к древнему москвичу». | – учитель начальных классов | 15.40-15.50 |
7. | Духовно – нравственное воспитание младших школьников средствами музейной педагогики. | – учитель начальных классов | 15.50 – 16.00 |
8. | Формирование позитивного опыта духовно – нравственного воспитания младших школьников средствами занятий внеурочной деятельности «Этика: азбука добра». Фрагмент сказки «Золотой ключик, или приключения Буратино». | - учитель начальных классов | 16.00 – 16.10 |
9. | Перерыв. | 16.10 – 16.20 | |
Работа творческих секций | |||
Секция № 1 | 1.Изготовление матрёшки на станках «UNIMAT – 1» (). 2.Мастер – класс «Роспись матрёшки и ложки» (). | 16.20 – 16.50 | |
Секция № 2 | 1.Создание проекта с использованием MacBook «Человек будущего» (). 2.Фрагмент занятия внеурочной деятельности. «Этика: азбука добра» «О добром отношении к людям» (). | 16.20 – 16.50 | |
Секция № 3 | 1.Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся в рамках проектно – исследовательской деятельности (). 2. Представление проекта «История моего района» (). | 16.20 – 16.50 | |
Секция № 4 | 1.Проектная работа «История моего округа» (). 2.Представление проекта «Добро и зло» (). | 16.20 – 16.50 | |
Подведение итогов практико – ориентированного семинара в секциях. Ответы на вопросы. | Участники семинара | 16.50-17.00 | |
