Задание 1. Составьте схему цикла развития мхов.
 |
 |
 |
 |
 |  |
 | ||
 | ||
 | ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| | |
БИОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ
Задача 1.
В трудные военные годы при отсутствии ваты при перевязке ран врачи использовали сухой сфагновый мох. Какие свойства растения учитывались при этом?
Задача 2.
Бывали случаи, когда в болотах находили остатки бревенчатых дорог, проложенных еще древними людьми, останки доисторических людей, средневековых рыцарей в доспехах. Как можно объяснить сохранность этих и других находок?
Задача 3.
Мох – кукушкин лен – двудомное растение. На многих особях этого мха на длинных ножках развиваются коробочки со спорами. На каких особях – мужских или женских – развиваются такие коробочки? Почему?
