1. Цель и задачи освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Деньги, кредит, банки» дать студентам представление о современном состоянии теории денег и кредита, денежно-кредитной системы, проанализировать процесс создания и жизнедеятельности банковской системы, акцентируя внимание на роли денег, кредита и банковской системы в регулировании макроэкономический процессов.
Задачи освоения дисциплины:
· последующее изучение теории финансов, техники банковского дела, международных валютно-кредитных отношений и других более конкретных дисциплин;
· формирование современного мировоззрения, усвоение научных точек зрения, привитие навыков глубоко аргументировать свои взгляды,
· правильная оценка роли денег, кредита, банков.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина входит в профессиональном цикле базовой части ООП бакалавриата.
Дисциплина адресована профилю: 080111 «Финансы и кредит», 3 года обучения.
Изучению дисциплины предшествуют следующие дисциплины: «Микроэкономика», «Макроэкономика», «История экономики», «Прогнозирование и планирование в условиях рынка»
Для успешного освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции повышенном уровне:
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
владеть культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13).
Успешное освоение дисциплины позволяет перейти к изучению следующих дисциплин: «Рынок ценных бумаг», «Финансы организаций (предприятий)», «Финансовый менеджмент», «Налоги и налогообложение» в профессиональном цикле вариативной части ООП.
Программа дисциплины построена блочно-модульно, в ней выделены разделы:
Раздел 1. Деньги
Раздел 2. Кредит
Раздел 3. Банки, кредитные организации
3. Компетенции обучающегося, формируемые
в результате освоения дисциплины
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
· Знать:
- многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;
- содержание основных финансово-кредитных категорий; основы организации денежно-кредитного регулирования и его инструменты, взаимосвязь между разными частями денежного, денежного и торгового оборота, основы банковского дела, роль и место кредитной системы в финансовой системе;
· Уметь:
- анализировать процессы создания и жизнедеятельности денежно-кредитной и банковской систем, акцентируя внимание на роли денег и кредита в регулировании макроэкономических процессов;
- уметь находить оптимальные решения в условиях изменяющейся практики хозяйствования;
- использовать материалы периодических изданий, монографий,
- статистических материалов, а также соответствующих материалов преподавателя;
- формулировать, прогнозировать, обосновывать основные тенденции и закономерности денежного обращения, кредита в условиях рыночного хозяйства ;
- сопоставлять западную рыночную модель денег и кредита, денежного оборота и форм его организации с формирующейся российской моделью.
· Владеть:
- навыками самостоятельной работы с законодательными актами, нормативными документами, научной и учебной литературой
4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем
и формируемых компетенций
Общая трудоемкость дисциплины для профиля 080111 «Финансы и кредит» составляет 2 зачетные единицы, 72 часа
№ п/п | Разделы, темы | Формы текущего контроля успеваемости | Формируемые компетенции (код) | Всего компетенций | ||||||
Л. | Пр. | Сам. раб. | 1 | 2 | 3 | 4 | N… |
| ||
1. | Раздел 1 |
| ||||||||
1.1. | Тема 1 | 0,5 | 0,5 | 4 | СРС | ПК-6, ПК-7 | 2 |
| ||
1.2. | Тема 2 | 0,5 | 0,5 | 5 | СРС, КСР | ПК-6, ПК-7 | 2 |
| ||
1.3. | Тема 3 | 1 | 1 | 5 | СРС | ПК-6, ПК-7 | 2 |
| ||
1.4. | Тема 4 | 0,5 | 0,5 | 5 | СРС | ПК-6, ПК-7 | 2 |
| ||
1.5. | Тема 5 | 0,5 | 0,5 | 5 | СРС | ПК-6, ПК-7 | 2 |
| ||
1.6. | Тема 6 | 1 | 1 | 5 | СРС | ПК-6, ПК-7 | 2 |
| ||
1.7. | Тема 7 | 0,5 | 0,5 | 5 | СРС | ПК-6, ПК-7 | 2 |
| ||
2. | Раздел 2 |
| ||||||||
2.1. | Тема 8 | 0,5 | 0,5 | 5 | СРС | ПК-6, ПК-7 | 2 |
| ||
2.2. | Тема 9 | 1 | 1 | 4 | СРС, КСР | ПК-6, ПК-7 | 2 |
| ||
2.3. | Тема 10 | 1 | 1 | 4 | СРС | ПК-6, ПК-7 | 2 |
| ||
3. | Раздел 3 |
| ||||||||
3.1. | Тема 11 | 0,5 | 0,5 | 4 | СРС, КСР | ПК-6, ПК-7 | 2 |
| ||
3.2. | Тема 12 | 0,5 | 0,5 | 4 | СРС | ПК-6, ПК-7 | 2 |
| ||
3.3. | Тема 13 | 1 | 1 | 4 | СРС | ПК-6, ПК-7 | 2 |
| ||
3.4. | Тема 14 | 1 | 1 | 4 | СРС | ПК-6, ПК-7 | 2 |
| ||
Форма промежуточной аттестации - экзамен |
| |||||||||
5. Содержание дисциплины
5.1. Темы и их аннотации
Раздел 1. Деньги
Тема 1.1. Происхождение и сущность денег (0,5 часа)
Аннотация:
1. Происхождение денег.
2. Сущность денег.
3. Современные концепции сущности денег.
4. Роль денег.
Тема 1.2. Функции и виды денег (0,5 часа)
Аннотация:
1. Классификации функций денег
2. Функция денег как мера стоимости
3. Функция денег как средство обращения
4. Функция денег как средство накопления и сбережения
5. Функция денег как средство платежа
6. Функция мировых денег
7. Понятие вида и формы денег
8. Товарные деньги
9. Полноценные деньги
10. Неразменные деньги и их формы
11. Электронные деньги
Тема 1.3. Денежная система (1 час)
Аннотация:
1. Понятие и типы денежных систем.
2. Принципы управления денежной системой
3. Эволюция денежной системы России.
Тема 1.4. Денежный оборот (0,5 часа)
Аннотация:
1. Понятие денежного и платежного оборота.
2. Классификация денежного оборота.
3. Наличное денежное обращение.
4. Безналичный денежный оборот.
Тема 1.5. Законы денежного обращения (0,5 часа)
Аннотация:
1. Эмпирические законы денежного обращения.
2. Количественные законы денежного обращения.
Тема 1.6. Денежная масса и скорость обращения денег (1 час)
Аннотация:
1. Денежная масса и денежные агрегаты.
2. Скорость обращения денег.
3. Качественные показатели денежного обращения.
Тема 1.7. Инфляция (0,5 часа)
Аннотация:
1. Понятие инфляции.
2. Причины (факторы) инфляции.
3. Виды инфляции. Классификация инфляции.
4. Социально-экономические последствия инфляции.
5. Регулирование инфляции.
Раздел 2. КРЕДИТ
Тема 2.1. Понятие, сущность, функции и роль кредита (0,5 часа)
Аннотация:
1. Понятие кредита
2. Сущность кредита
3. Принципы кредита
4. Теории кредита
5. Функции кредита
6. Роль кредита
Тема 2.2. Формы, виды и границы кредита (1 час)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


