МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
АЛМАТИНСКИЙ МУЗЫКАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. П.И. ЧАЙКОВСКОГО
О Т Ч Е Т
О работе предметно-цикловой комиссии
«040403 3»
за второе полугодие 2013-2014 учебного года
Алматы 2014 г.
1. Структура и учебно-производственная база.

Деятельность на предметно-цикловой комиссии осуществляется по следующим направлениям:
- учебно-методическая деятельность;
- концертно-творческая деятельность;
- учебно-воспитательная деятельность;
Структура предметно-цикловой комиссии:
Учебно-производственная база:
2. Укомплектованность педагогическими кадрами
Общая численность преподавателей – человек, в том числе штатных работников 5 человек, совместителей – человек, из них штатных совместителей 3 чел., почасовиков –человек. Из них: концертмейстеров (аккомпаниаторов, иллюстраторов) 1 .
Базовое образование имеют 5 преподавателя. Средний возраст преподавателей 57 лет.
Укомплектованность преподавателей по штатному расписанию 100 % .
Ядро коллектива составляют преподаватели, которые в процессе обучения, воспитания и творческого развития студентов реализуют общую цель. На ПЦК созданы все условия для формирования творчества и инновационного поля.
На отделении работают высококвалифицированные преподаватели, которые имеют свой индивидуальный почерк, стиль. Конкретные достижения преподавателей: участие в конкурсах, концертах и др. мероприятиях : препод. – уч-ся 2 – го курса дипломант XXXV Республиканского конкурса, лауреат малой Олимпиады в КНК им. Курмангазы, препод. – уч-ся 2 – го курса обладательница специального приза XXXV Республиканского конкурса, луреат малой Олимпиады КНК им. Курмангазы, уч-ся 4 – го курса 1 премия. Сольный концерт оркестра русских народных инструментов на XXXV Республиканском конкурсе – дирижер и художественный руководитель оркестра . 31 мая в камерном зале АМК состоялся концерт силами учащихся преподавателя , где участовали лауреаты международных конкурсов и фестивля в Казани, Бишкеке, так же лауреаты XXXV Республиканского конкурса – (1 премия), (Специальный приз), (2 премия).
За высокие показатели в работе в отчётном периоде администрацией колледжа награждены следующие преподаватели: ,
Таблица 2.1.
Количественный и качественный состав преподавателей
№ п/п | Наименование ПЦК | Всего преподавателй | Преподават. высш. категории | Преподават.1 категории | Отл. обр. и др. награды | Преподавателей 2 категории | совместители | По часовики | Ведут занятия на каз. яз. | |||
Всего | В т. ч. со званиями | |||||||||||
всего | В т. ч. со званиями | |||||||||||
| ||||||||||||
Всего | 5 | 4 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 3 |
|
Продолжение таблицы 2.1
Специальность, специализация | Имеют базовое образование | Имеют стаж пр. работы по спец. | Стаж пед. работы | Возраст | ||||
До 35 лет | 35-50 лет | Свыше 50 лет | Пенсионный | |||||
№ | Ф. И.О.. | 5 | 37 | 37 | 1 | 7 | 4 | |
Выполнение учебной нагрузки.
На 01 сентября 2013 года согласно утвержденному плану и расчета часов на 2013-2014 учебный год на ПЦК была запланирована нагрузка в количестве часов 6322.
По собственному желанию уволились преподаватели: Приказ №__ от __
Оформили декретный отпуск: __ чел.
Приказ № __ Л/С.
Учебная нагрузка преподавателя находящегося в отпуске по уходу за ребенком, была установлена на общих основаниях и передана на этот период для выполнения преп. ____ в объеме 890 ч. и преп. ____ в объеме ___ ч. Приказ № __ от __ г.
Преподаватель _____ оформила отпуск без содержания (Приказ № __от__). В связи с этим нагрузка была распределена следующим образом: преп. – часов, преп. ___ часов.
Контроль выполнения индивидуальных планов ППС и персональных нагрузок за отчетный период подтвердил соответствие соотношения планов и фактически выполненных часов.
На 2-е полугодие 2013-2014 уч. года ПЦК была запланирована учебно-педагогическая нагрузка в количестве 3213 часов, фактически выполнено 3161 часов. Всего за год выполнено 6322
В 1 полугодии были отчислены следующие студенты:
1. Ф. И.О. курс, специальность, Приказ № (уменьшение нагрузки на __ часов у преп. Ф. И.О.) В октябре на академ. отпуск по болезни ушли со 3 курса
2. Ф. И.О. курс, специальность переведена с бюджетной формы обучения на платную, Приказ №__, от __ (уменьшение нагрузки на __ч. у преп.
3. ВФ. И.О.)
4. Ф. И.О. курс, специальность переведена со специальности ___ на специальность ___Приказ № от __(уменьшение нагрузки на __30 часов у преп. Ф. И.О.)
5. Ф. И.О. курс, специальность___ в связи с оформлением академического отпуска, Приказ № __от __ (уменьшение нагрузки на __ часов преп. Ф.И. О.)
С коммерческой формы обучение переведен на бюджет 2курс
В отчётном периоде отсев обучающихся основного контингента составил 2 человек. Основная причина отсева: неуспеваемость, потеря связи с учебным заведением, перемена места жительства; неустойчивость интересов; ослабленное здоровье, другие причины (назвать причины, в % соотношении)
3.Контингент студентов
Общее количество студентов на 1 сентября 2014 г. составляло 23 человек, из них на бюджетной основе – 20 человек, на платной основе – 3 человек. На конец 2-го полугодия количество студентов составляет 21 человек: на бюджетной основе 19 человек, на платной основе 2 человек. Отчислено: ; __ студент переведен на заочное отделение, с коммерческого отделения отчислено __ человека, с коммерческого отд. переведены на бюджет 1 чел., __ студентов переведено с __отделения на ___ отделение.
Всего за год 21 уч. и 2 уч. На платной основе
На отчетный период количество студентов составляет 21 человек, из них на бюджетной основе – 19 человек, на платной основе – 2 человека. Отчислено – __ чел., __ человек переведено на заочное отделение; __ человек переведен с отделения на другое отделение; 1 человек переведены с коммерческой формы обучения на бюджетную; __человек – с бюджетной формы обучения на коммерческую.
Национальный состав студентов
национальность | Код | Бюджет | Коммерческий |
Казахи | 14 | 13 | 1 |
Русские | 6 | 5 | 1 |
Татары | 1 | 1 | |
Корейцы | 1 | 1 | |
Турки | |||
Немцы | |||
Уйгуры | 1 | 1 | |
Таджики | |||
Киргизы | |||
Узбеки | |||
Азербайджанцы | |||
Китайцы | |||
Поляки | |||
Евреи | |||
Дунгане | |||
Грузины | |||
Хазары | |||
Чуваши | |||
Молдоване | |||
Осетины | |||
Украинцы | |||
ИТОГО | 23 | 21 | 2 |
4.Контроль качества учебного процесса.
Формы контроля по специальным дисциплинам представлены в виде технических зачётов, академических концертов, аттестационных уроков, контрольных уроков. Все виды контроля по формам фиксируются в аттестационном журнале контроля, в индивидуальном журнале каждого преподавателя, все зачёты, экзамены подтверждены протоколами комиссии, назначаемой ППЦК, зам. директора по учебной работе, директором колледжа. В учебной части колледжа находятся сводные ведомости, зачётные и экзаменационные ведомости.
Согласно новым требованиям (изложить)
Требования по академическим концертам остались прежними (в соответствии с курсом и отделением).
Требования по техническому зачету разработаны на основе рабочих учебных программ по всем специальностям. При этом учитывался разный уровень подготовки учащихся.
Все академические концерты и экзамены принимаются одной комиссией, куда входит весь педагогический состав отделения.
На заседании от 01.09.13 г. был также установлены критерии оценки при сдаче экзамена, контрольного урока, технического зачета, академического концерта: (перечислить критерии)
Перечислить все конкурсы, фестивали, в которых приняли участие студенты ПЦК, награды, Ф. И.О. преподавателей, концертмейстеров подготовивших лауреатов.
Благодарственные письма за участие в концертах и т. д.
Перечислить все мероприятия.
Основными видами учебной деятельности ПЦК «040403 3» в течение второго полугодия 2013-2014 учебного года были контрольные уроки, академические концерты, технические зачёты, репетиции, прослушивания, самостоятельная работа, профориентационные и отчетные концерты.
Учитывая, что публичные выступления стимулируют и повышают результативность обучения, помогают ощутить общественную значимость своего труда и увидеть его результат, многие зачеты были проведены в форме открытых концертов, некоторые из них были приурочены к праздничным мероприятиям. Все это значительно оживило учебный процесс и усилило контроль со стороны преподавателей по специальности и кураторов групп.
5.Успеваемость
С учётом новых требований, которые были разработаны на ПЦК «040403 3 », в марте были проведены технические зачеты.
На заседании ПЦК «13» от 11 , Протокол № 27 , был заслушан отчет членов учебно-координационного сектора по итогам сдачи технического зачета. Всего сдали зачет 18 учащихся (бюджетная форма обучения), из них на оценку «5» - 5 учащихся, на «4» - 10 , на оценку «3»-3 , __ учащихся получил неудовлетворительную оценку.
Не сдали вовремя зачет __ учащихся, из них __ – по уважительной причине.
__ учащихся явились на пересдачу технического зачета. __ учащихся по результатам сдачи зачета имеют неудовлетворительную оценку.
На коммерческом отделении из 2 студентов сдали технический зачет 2, из них на оценку «5» - 1 уч-ся, на « 4» - 0 уч-ся, на оценку «3» -1 уч-ся. Неудовлетворительную оценку имеют 0 студентов, обучающихся на платном отделении.
По итогам семестра к сессии допущены всего 21 учащихся, из них обучающихся на коммерческом отделении – 2 человека. На бюджете – 19 уч-ся. Из них:
На «5» сдали 11 студентов по бюджету, 2 по коммерческой форме
На «4» сдали 5 студентов по бюджету, по коммерческой форме
На «3» сдали 3 студентов по бюджету, ____ по коммерческой форме
Неуспевающихv ___ студентов по бюджету, ____ по коммерческой форме
Сведения о результатах летней экзаменационной сессии
ПЦК | Условия приема | Всего студентов | В т. ч.академическом отпуске | Обязаны сдавать экзамены | Всего допущено к экзаменам | Не явились | Сдали успешно | неуспевающие |
По уважит. Причине | По неуваж. причине | |||||||
Бюд. | 19 | 19 | ||||||
Дог. | 2 | 2 |
На заседании ПЦК « 4 » от__.01. 2014 г.________ протокол № 30 был разработан и утвержден план учебно-методической работы на 2-ое полугодие.
1. Постоянно ведется контроль за отстающими студентами, о пропусках занятий сообщается кураторам курса, родителям. Составляются рапорты на имя председателя ПЦК.
2. После каждой аттестации зачитывается отчет об успеваемости на заседании ПЦК « 4.01.2014 ».
3. На заседании ПЦК « 5 » от 17.03 , Протокол № 31
4. По итогам прослушивания выпускников следующие замечания: В полифоний гитаристов нет фуги. У лауреата Олимпиады и Дельфийских игр и лауреата Республиканских конкурса, лауреата Международного конкурса в Казани выпускная программа на высоко-художественном уровне.
6.Контроль самостоятельной работы студентов.
В рабочих учебных программах преподавателей планируется самостоятельная работа студентов, контроль над выполнением самостоятельной работы ведется преподавателями в процессе обучения. Результаты самостоятельной работы демонстрируются на зимней зачетно–экзаменационной сессии во время проведения зачетов и экзаменов. В соответствии с учебным планом, предусматривающим объем часов на самостоятельную работу, разработаны задания и методические указания к их выполнению, контроль за выполнением осуществляется преподавателями по графику в соответствии с тематическим планом.
В целях эффективной самостоятельной подготовки студентов для занятий в вечернее время были распределены учебные классы на отделении на основании заявлений от студентов и преподавателей. Были назначены ответственные лица. На имя коменданта общежития. ППЦК была составлена служебная записка с просьбой контролировать самостоятельную подготовку учащихся, проживающих в общежитии. На заседание ПЦК «040403 3» был приглашен президент студсовета Урпеков Есимби для ознакомления с условиями занятий студентов в вечернее время на 4 этаже учебного корпуса общежития.
Первая неделя каждого семестра - проверка самостоятельной работы студентов отделения русских народного отделения (Пьеса, аккомпанемент, подбор по слуху).
7.Выпускники ПЦК « 4 ».
Выпускники во 2-ом полугодии должны пройти 3 прослушивания.
Оценка уровня подготовки выпускников происходит на основе комплексного анализа итоговой аттестации, по результатам которой проводится анализ и совершенствование структуры учебного процесса.
По сравнению с 2012-14 учебным годом был отмечен достаточно высокий уровень подготовки студентов к выпускному экзамену по специальности.
Выявлены и общие недостатки выступлений студентов, которые необходимо решать в перспективе: учиться проявлять креативность, способность к творчеству, свободнее владеть инструментом, работать над развитием мышления, воображения, приобретать навыки самостоятельной работы.
ИТОГИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ЭКЗАМЕНОВ (ИГА)
Выпускники получили рекомендации в выcшые музыкальные Вузы страны.
Оценка, полученная на квалификационных экзаменах
Сольное исполнение концертной пргораммы | Методика Преподавания | Выступление в ансамбле | Дирижирование и работа с оркестром | |
1. | 5 | 5 | 5 | 5 |
2. | 5 | 5 | 5 | 5 |
3. | 5 | 5 | 5 | 5 |
4.(ком.) | 4 | 5 |
8.Организация учебной, учебно-методической работы.
Организация учебной работы на ПЦК осуществляется учебно-методической секцией в составе : 5 преподавателей и направлена на освоение и внедрение наиболее рациональных методов обучения с целью повышения уровня и методической подготовки преподавателей к организации и ведению учебно-методической работы, выявлению и внедрению инновационных, интерактивных методов обучения, способствующих активизации учебно-познавательной деятельности и развитию самостоятельности студентов.
Важное место в учебно-методической работе ПЦК занимает индивидуальная методическая работа преподавателя. Она планируется и проводится с учетом методических задач цикловой комиссии и индивидуальных потребностей и возможностей преподавателей.
В конце учебного года все преподаватели ПЦК « 040403 3 » запланировали свою работу на новый учебный год по следующим направлениям:
1. Учебно-методическая работа;
2. Открытые уроки
3. Взаимопосещения
4. Научно-исследовательская работа, участие в работе конференции, организуемой Алматинским музыкальным колледжем им. П.Чайковского
5. Повышение квалификации
Разнообразие форм и методов позволяло практически каждому из преподавателей ПЦК принять участие в методической работе и повышении своего педагогического уровня.
В течение года работа велась по следующим направлениям: разработка учебно-методического комплекса дисциплин (далее - УМКД); написание рецензий на учебные пособия; продолжена работа по совершенствованию программного обеспечения учебного процесса - разработка и издание нормативной документации ( типовых учебных планов, типовых учебных программ, рабочих учебных программ), разработка сценариев к концертам; организация помощи молодым специалистам; взаимопосещения уроков с последующим анализом; открытые уроки; составление методических разработок и методических рекомендаций; пополнение репертуарной копилки; участие в научно-практических конференциях; участие в внутриколледжных и городских мероприятиях; организация проведения экзаменов, академических концертов, технических зачетов; организация работы по повышению квалификации педагогических работников; внедрение в практику научных исследований и достижений передового педагогического опыта; оснащение образовательного процесса программно-методической и нотной литературой; повышение квалификации кадров; обобщение педагогического опыта; проведение заседаний ПЦК; участие и работа преподавателей в качестве членов жюри; участие в Республиканском конкурсе интегрированных уроков. Ведется анализ основных недостатков в организации проведения методической, инновационной работы на ПЦК; совершенствуется структура и содержание планов работы методической секции отделения.
Инновационная работа на ПЦК «040403 3» направлена на всестороннее повышение профессионального мастерства каждого педагога, на обогащение и развитие творческого потенциала, и заключалась в использовании интерактивных средств.
Научно-методическая работа преподавателей ПЦК нашла свое отражение в докладах и выступлениях на научно-практических конференциях:
Заседания ПЦК являются наиболее традиционной и достаточно эффективной формой методической работы. Заседания ПЦК проводятся регулярно в течение года в соответствии с годовым календарным графиком. На них обсуждаются вопросы методического обеспечения учебно-воспитательного процесса, рассматриваются новые педагогические технологии, методы обучения и воспитания студентов. За 2- полугодие было проведено 4 заседания ПЦК. Все обсуждения и решения заседаний запротоколированы.
С 01.09.13 г. протокол заседаний ПЦК ведется на казахском и русском языках. Секретарь -
С 2013 – 14 учебного года предусмотрено составление плана работы ПЦК на 2-х языках: казахском и русском.
За отчетный период были подготовлены и зачитаны:
Интерактивный урок на тему «Технические приемы игры и штрихи на родственных инструментах» препод. – 1 премия (27.02.2014г).
Методический доклад в секторе педагогической практики на тему «Работа со старше классиками» препод. (28.03.2014)
1. Справка по внутриколледжному контролю «__» - , ,
2. Типовая рабочая программа по всем специальностям.
3. Рецензия на Типовую рабочую программу …
Интерактивный урок. препод. на тему «Технические приемы игры и штрихи на родственных инструментах» препод. – 1 премия (27.02.2014г).
4. Доклады Ким доклад в секторе педагогической практики на тему «Работа со старше классиками» препод. (28.03.2014)
Сведения о работе по повышению квалификации преподавателей.
Важным направлением методической работы является постоянное совершенствование педагогического мастерства через курсы повышения квалификации, мастер - классы и стимулирование преподавателей к аттестации на более высокие квалификационные категории.
Перечислить все мастер-классы и курсы повышения квалификации: тематика, время проведения, состав участников и т. д.
Мастер классы лауреатов международных конкурсов, профессоров КНК им. Курмангазы, КазНУИ город Астана, РАМ им. Гнесиных.
1. – мастер класс 17.03.2014 в КНК им. Курмангазы
2. – мастер класс 30.04.2014 в АМК им. П.Чайковского
3. – мастер класс 7.05.2014 в КНК им. Курмангазы
Составление нормативной документации ПЦК по номенклатуре дел.
За отчетный период были составлены и сданы: полностью разработанная номенклатура дел.
На ПЦК «040403 3» имеется 19 папок, в соответствии с требованиями номенклатуры дел колледжа.
Были дополнительно созданы следующие папки: «Концертно-творческая деятельность ПЦК, «Еженедельные планы и отчеты ПЦК, а также папка с копиями служебных записок и рапортов на имя зам. директора колледжа по учебно-методической работе (по изменениям учебной нагрузки).
Написание, издание и внедрение нотной и аудиовизуальной учебной литературы.
1. Освоение нотного, аудио и видео материала, распространяемого посредством новейших электронных технологий (интернет, торренты, локальные сети и т. д.).
2. Добавить издание методической литературы.
Организация и проведение открытых уроков, мастер-классов.
Особое внимание в работе ПЦК уделяется совершенствованию форм и методов организации урока.
В первом полугодии 2013 – 2014 учебного года было проведено 1 открытых уроков. Преп. Сейтханов C. C. « работа над вальсом алиано» – 29 декабря 2013, Методический доклад на тему «Работа с начинающими »
Перечислить: тематика, число, протокол заседания №, Ф. И.О. преподавателя и т. д.
Таким образом, было дано 1 открытых уроков, которые посетило __ преподавателей. Для сравнения, в первом полугодии прошлого учебного года было дано __ открытых урока, следовательно, можно утверждать, что активность преподавателей возросла (или снизилась)
Кроме открытых уроков, преподавателями ПЦК посещались уроки в рабочем порядке по разработанному в начале учебного года графику взаимопосещений. Основные цели посещения и контроля уроков:
1. Формы и методы, применяемые на уроке.
2. Самостоятельная работа студентов, её содержание и организация.
3. Единство требований к студентам.
В течение полугодия преподаватели ПЦК активно посещали уроки своих коллег, что также стало достаточно традиционной формой методической работы, которая позволяет оценить работу коллег и помогает проанализировать свою работу, узнать что-то новое в методике преподавания, пополнить свою методическую «копилку» знаний и умений. Всего в первом полугодии 2013 – 2014 учебного года преподавателями ПЦК было посещено 10 урока, из них ППЦК было посещено 5 уроков преподавателей. После каждого посещенного урока педагог составляет рецензию установленного образца, где фиксирует свои наблюдения и впечатления.
В связи с введением новых критериев оценки качества и результативности деятельности преподавателя в начале 2013-2015 уч. года была начата работа по формированию портфолио педагога.
Основная цель портфолио - проанализировать и представить значимые профессиональные результаты, обеспечить мониторинг профессионального роста педагогического работника. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые педагогом в разнообразных видах деятельности: обучающей, творческой, самообразовательной; провести анализ своего профессионального роста, обобщить опыт работы, поставить дальнейшие цели, спланировать и организовать собственную деятельность. Портфолио преподавателя было оформлено в папке - накопителе с файлами. Основными принципами составления портфолио явились: системность; полнота и конкретность представленных сведений; объективность информации; презентабельность.
Однако опыт показал, что многие педагоги испытывают затруднения в анализе своей деятельности; не могут показать то лучшее, чем владеют в области решения педагогических задач. На отчетный период наиболее полно и грамотно составлены портфолио всех преподавателей.
9.Сведения о творческой работе.
Учебная работа на ПЦК активно сочетается с творческой.
Творческая работа осуществлялась концертно-творческим отделом в соответствии с планом по творческой работе, включающим в себя организационные, учебные, концертные, творческие и внеклассные мероприятия по следующим направлениям:
Участие преподавателей и студентов в концертных мероприятиях, проводимых колледжем, городом, республикой.
Все перечислить:
Концерт оркестра русских народных инструментов и солистов на XXXV Республиканском конкурсе.
Концерт силами учащихся преподавателя
Концерт в Академий наук РК на встрече с министром образования РК.
“День открытых дверей АМ» - концерт оркестра русских народных инструментов с приглашением педагогов ДМШ и учащихся-5 апреля 2014г.
Сольный концерт в филармонии им. Жамбула – оркестра русских народных инструментов с участием солиста ГАТОБ имени Абая Сметаниным Александром - 20 апреля 2013г.
Стали традиционными отчетные концерты ПЦК. Репертуар этих концертов очень разнообразен и интересен и всегда исполняется на достойном уровне.
Успешное выступление студентов – результат тщательного продумывания всего содержания работы и внимательного выбора репертуара.
Глубина содержания исполняемых произведений, круг обобщаемых в них мыслей и образов соответствуют уровню музыкального и общего развития студентов.
Произведения подобраны с учетом музыкальных склонностей студентов. Поэтому исполнение учащихся в целом отличали понимание исполняемого, ясное представление цели, вслушивание в музыку.
Приятно отметить, что, передавая в своем исполнении замысел композитора, студенты стараются выражать и свое отношение к исполняемому. То есть наблюдается активное собственное восприятие учащимися исполняемых произведений.
Выступления студентов разных специальностей в качестве пианистов наполняет чувством гордости за труд педагогов отделения и труд студентов. Уровень исполнительского мастерства и профессионализма от концерта к концерту зримо повышается, преподавателя не останавливаются на достигнутом, что очень радует и педагогов, и самих студентов.
12.Воспитательная работа.
Воспитательная работа на ПЦК нацелена на воспитание активного и инициативного гражданина, просвещённого и культурного человека, нравственной и гармоничной личности, способной к творчеству и самосовершенствованию. Основные виды воспитательной деятельности на ПЦК:
участие студентов в конкурсах и фестивалях, в том числе и их организация; малая олимпиада в КНК имени Курмангазы – в марте 2014г.:
– 4 курс - 1 место
– 3 курс – 1 место
Арыстанбай А – 2 курс – 3 место
– 2 курс – 3 мето
Международный фестиваль гитарного исскуства в городе Бишкек 16-17 мая:
Веретельный Иван-3 курс – 1 место,
Международный конкурс в Казани:
3 место –
2 место – Дуэт –
посещение концертов в филармонии, ЦКЗ, ГАТОб им. Абая; КНК им. Курмангазы
Воспитательная работа на ПЦК осуществляется учебно-воспитательным сектором согласно плану работы, в котором отражены цели и задачи формирования патриотизма, толерантности, культуры межнационального отношения, воспитания здорового образа жизни и культуры общения по следующим направлениям:
· общие мероприятия: участие студентов в имидж-группах, в концертах, посвящениях.
· воспитание в учебном процессе: анализ итогов аттестации. Отчет учебно-координационного сектора по итогам успеваемости за отчетный период, воспитательная работа с первокурсниками.
· воспитание патриотизма и культуры межнационального отношения,
· тесная связь с кураторами, ППЦК, вызов отстающих на заседания, связь с родителями.
· тесная связь со студенческим советом.
Культурно-просветительская работа.
Посещение ГАТОб им. Абая, вечера вокальной, скрипичной, фортепианной музыки Гос. филармонии, Большого Концертного зала КНК им. Курмангазы.
1 Международный фестиваль баянного исскуства в большом концертном зале КНК имени Курмангазы - 27 ноября 2013г. участововал оркестр русских народных инструменов – дирижер
Общественная работа.
На ПЦК ведется большая общественная работа.
В сентябре месяце преподавателями были оформлены все учебные классы, приобретены таблички с именами и фамилиями преподавателей. Была также пополнена нотная литература из домашнего архива. Были оформлены 2 стенда.
Все поручения администрации, такие как помощь в проведении внутриколледжных, районных и городских мероприятий, выполняются преподавателями в установленные сроки.
Преподаватели ПЦК принимают участие в проведении субботников, организованных колледжем, районным и городским акиматом, а также во всех культурных мероприятиях.
Профориентационная работа.
Как проводится? Полный отчет и результат.
“День открытых дверей АМ» - концерт оркестра русских народных инструментов с приглашением педагогов ДМШ и учащихся-5 апреля 2014г.
Концерт-беседа силами учащихся отделения в ДМШ №3,5,6,7, школы-гимназии № 46,83 с целью привлечения учащихся для поступления в колледж.
Выводы и предложения.
На заседании ПЦК «» от 29 июня 2014года, Протокол № 34, работа ПЦК была признана удовлетворительной.
По сравнению с 2012-2013 уч. годом было увеличено количество взаимопосещений преподавателей. ППЦК Ф. И.О. посетил в 2-ом полугодии 13 уроков преподавателей отделения. Всего преподавателями отделения было проведено 10 взаимопосещений. На каждый урок имеется рецензия установленного образца.
Также было увеличено количество открытых уроков, проводимых по новой разработанной и утвержденной методическим советом колледжа форме проведения открытого урока.
В проведении классных концертов задействованы практически все преподаватели отделения, в том числе и совместители.
На ПЦК также ведется большая учебно-методическая работа. Разработан и утвержден план подготовки докладов, методических сообщений для всех педагогов отделения, включая совместителей.
Введение новых форм учебной работы и акцент на концертную и просветительскую деятельность значительно активизировало работу студентов, подняло их чувство ответственности и интерес к занятиям.
Необходимо отметить положительную тенденцию, которая наметилась в этом году в участии преподавателей в курсах прохождения квалификации.
За отчетный период был произведен мелкий ремонт в кабинетах (замена замков). 5 этаж учебного корпуса общежития был оборудован первичными средствами пожаротушения.
На заседании ПЦК от 29 июня были отмечены положительные моменты в работе педагога – c оркестром русских народных инструментов.
Также на заседании ПЦК была составлена служебная записка на имя директора колледжа Калиевой Аи Жакеновны, в которой были указаны некоторые проблемы материально-технической оснащенности ПЦК такие, как отсутствие хороших инструментов, отсутствие орг. техники, мебели (шкафов, столов и стульев), отсутствие внутренней телефонной связи, а также отсутствие технического обеспечения компьютерным оборудованием и доступом к образовательным ресурсам сети Интернет.
Дальнейшие задачи и цели ПЦК «040403 3»:
укрепление материально-технической базы (приобретение музыкальных инструментов, ремонт учебных классов, коридора);
профессиональный рост педагогического коллектива (работа с педагогическими кадрами над повышением своего научно-методического потенциала);
привлечение на ПЦК молодых специалистов;
развитие творческой одарённости студентов (поддержка мотивации на протяжении всего периода обучения путём создания увлекательной творческой среды);
педагогические проекты (развивать и пропагандировать казахскую музыку; наряду с классическими произведениями включать в репертуарный список джазовые, эстрадные произведения; разрабатывать и внедрять новые учебные программы);
внедрение современных технологий обучения;
развитие внешних связей (тесное сотрудничество с родителями, кураторами групп и преподавателями по специальности).
Следует увеличить посещение и участие в мастер-классах.
Также следует уделить особое внимание заполнению индивидуальных планов преподавателей, журналов и отчетной документации в соответствии с установленными требованиями.
ППЦК «040403 3» Ф. И.О.
30 июня 2014года
Отчет составляется за 2 полугодие и, параллельно за весь учебный год


