Практическая работа № 2.

Задание 1.

1.  Мой кот подолгу смотрит в окно. ( сказуемое - смотрит, простое глаг.)

2.  Я пришла домой, мама сказала учить мне уроки. ( 1 сказуемое – пришла(простое глаг.) 2 сказуемое – сказала учить(составное глаг.))

3.  Я люблю шоколад, но ненавижу пористый. ( 1 сказуемое – люблю(простое глаг.) 2 сказуемое – ненавижу(простое глаг.))

4.  Сестра пошла на кухню, чтобы сделать мне чай.( 1 сказуемое – пошла(простое глаг.) 2 сказуемое – сделать(простое глаг.))

Задание 2.

Вставьте пропущенные буквы, подбирая проверочные слова (проверочные слова напишите рядом):

Mecтный (место), гигантский (гигант), честный (честь), ужасный (ужасы), бесхитростный (хитрость), перекрестный (перекресток), редкостный (редкость), агентство (агент), искусный (искусить) , чудесный (чудеса), вкусный (вкус), кризисный (кризис), парусник (паруса), грустный (грусть), здравствуй (здравие), радостный (радость), хулиганский (хулиган), захолустный (захолустье), гнусный (гнусить), вирусный (вирус), несчастный (счастье), интересный (интерес), ин­триганский (интрига), счастливый (счастье), прелестный (прелесть), поздний (опоздать).

Задание 3.

Выделите приставки и корни в словах:

Исправить, взбодрить, использовать, расцветка, восхва­лять, воссоздать, разжаловать, бесчисленный, иззябнуть, сгибать, чрезмерный, бесшумный, сжать, россыпи, бессменный, рассвет, возобновиться, бесформенный, безобидный, предложить.

Задание 4.

Вставьте пропущенные буквы.

Подытожить расходы, изыскать возможность, предысто­рия войны, сверхъизобретательный человек, безымянный герой, безысходное горе, распространять дезинформацию, разыскивать подлинник, безыскусный рассказ, межинститутский тур­нир, предыюльские события, удачная контригра, провести дезинфекцию, отыграть на чемпионате.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Задание 5

Вставьте пропущенные буквы, подбирая проверочные слова:

Охрана – охранять,

Укор - укорять,

Пригодность - пригодиться,

Встряска - сильное потрясение

Взгляд - поглядеть,

Увидеть - повидать друга,

Диво - удивился,

Чары - очаровать,

Плен - пленительный образ,

Услада - наслаждаться музыкой,

Единый - объединиться.

Задание 6.

Вставьте пропущенные буквы:

В течение дня воздушная разведка подтвердила све­дения, принесенные прошедшим из окружения раненым лейте­нантом. 2. Впоследствии я узнал, что не только наводнение яви­лось причиной нашей задержки. 3. Вследствие частых бомбе­жек город обезлюдел. Лишь пр..рода как будто равнодушно взирала на все ужасы войны. По-прежнему на высоком пернатом обрыве тянулись вверх стройные сосны, не спеша плыли куда-то облака, шаловливо беззаботно плескались внизу яс­но голубые волны. 4. О дальнейшей судьбе героев автор собирался рассказать в продолжении романа. 5. В течение двух часов мы занимались с большим интересом. 6. В продолжении часа удавалось сделать километра два, не больше.

Задание 7.

Вставьте пропущенные буквы, подбирая проверочные слова.

Шерстка - шерсть пчелы - пчеловод

Желуди - желудь тяжелый - тяжесть

Учеба - учение

Прическа - чесать щелкнуть - щелкунчик

Дешевка - дешево черточка - черта

Шепот - шептать щелка - щель

Ночевка - ночевать тушенка - тушение

Задание 8.

Запишите неопределенные местоимения с предлогом.

ОБРАЗЕЦ Кое-чего (для) — кое для чего.

Кое-кого(для) — кое для кого

кое-кем(с) — кое с кем

кое-кого (у) — кое у кого

кое-чем (на) — кое на чем

Задание 9.

Замените выделенные существительные однокорен­ными прилагательными.

ОБРАЗЕЦ: годы войны — военные годы

Огни станции — станционные огни

Рассвет весной — весенние рассветы

Пороги из камня —. Каменные пороги

Перчатки из кожи — кожаные перчатки

Хлеб из ржи — ржаной хлеб

Бой барабанов — барабанный бой

Свет луны — лунный свет

Игрушка из дерева— деревянная игрушка

Стакан из стекла — стеклянный стакан

Буквы величиной с аршин – аршинные буквы

Задание 10.

Впишите окончания существительных, укажите скло­нение и падеж.

а).

на лошади( П. П. 3 скл) к Туле(Т. п. 1 скл) на полу(П. П. 2 скл) на свирели(П. П. 3 скл)

на лошадке( П. П. 1 скл) по дороге ( Д. П. 1 скл) к Даше(Д. П. 1 скл) в журнале(П. П. 2 скл)

близ Рязани( Р. П. 3 скл) к Рязани (Д. П. 3 скл) к корове(Д. П.1 скл) из Сибири (Р. п. 3 скл.)

к Дарье( Д. П. 1 скл) к овце(Д. П. 1 скл) в папке(П. П. 1 скл) в альбоме(П. П. 2 скл)

из Тулы (Р. П. 1 скл) в тетради( П. П. 3 скл) в книге(П. П.1 скл) в тетрадке(П. П. 1 скл)

б). 1. Вчера я был на открытии выставки 2. При нашей беседе присутствовали участники экспедиции 3. Вечером мы по­дошли к окраине деревни 4. С ним я встретился на лекции в музее 5. Деревья были в легком инее 6. Мы бродили по отмели, видели корабли на рейде 7. Утром мы присутствовали на на­учной конференции, посвященной современной живописи 8. Вы­ступавшие долго спорили об идее повести ее композиции 9. Лектор рассказал слушателям о трагедии и романе-эпопее 10. Целые вечера Даша играла на рояле 11. Казалось, вагон не­движно грохотал в подземелье 12. Пассажирский поезд оста­новился у маленькой станции 13. Мы побывали в башне крепости 14. Проверяй друга в опасности 15. Бьется в тесной печурке огонь, на поленьях смола, как слеза. И поет мне в землянке гармонь про улыбку твою и глаза.

в). На солнце темный лес зардел,

В долине пар белеет тонкий,

И песню раннюю запел

В лазури жаворонок звонкий...

В. Жуковский

Края Москвы, края родные,

Где на заре цветущих лет

Часы беспечности я тратил золотые,

Не зная горести и бед...

А. Пушкин

г). До станции оставалось еще с версту... На темном небе начали мелькать звезды, и странно, мне казалось, что они го­раздо выше, чем у нас на севере.

М. Лермонтов

Постой же. – На листе черкни на записном,

Противу будущей недели:

К Прасковье Федоровне в дом

Во вторник зван я на форель

А. Грибоедов

На западе вечерний луч

Еще горит на ребрах туч...

М. Лермонтов