Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Индивидуальная внеаудиторная нагрузка учащегося 7 «А» специализированного класса Аде Татьяны
1.Духовно-нравственное направление | |
Классные часы в рамках программы воспитательной работы школы | 1 |
2. Психологическое сопровождение | |
Социально –психологический тренинг. Групповые консультации | 1 |
3.Спортивно-оздоровительное направление | |
ОФП. Занятия в спортивных секциях | 1 |
Бассейн | 1 |
4.Обше-интеллектуальное направление | |
Технопредпринимательство | 1 |
Проектно- исследовательская работа | 1 |
Инженерная графика | 1 |
3D моделирование | 1 |
Дизайн одежды | 1 |
Бионика. Практико-ориентированное обучение. | 1 |
Прототипирование | 1 |
Посещение музеев, выставок и др. по программе воспитательной работы классного руководителя. Предметные декады. Общешкольные мероприятия. | 0,5 |
Индивидуальная внеаудиторная нагрузка учащегося 7 «А» специализированного класса Кокаревой Марии
1.Духовно-нравственное направление | |
Классные часы в рамках программы воспитательной работы школы | 1 |
2. Психологическое сопровождение | |
Социально –психологический тренинг. Групповые консультации | 1 |
3.Спортивно-оздоровительное направление | |
ОФП. Занятия в спортивных секциях | 1 |
Бассейн | 1 |
4.Обше-интеллектуальное направление | |
Технопредпринимательство | 1 |
Проектно- исследовательская работа | 1 |
Инженерная графика | 1 |
3D моделирование | 1 |
Дизайн одежды | 1 |
Бионика. Практико-ориентированное обучение. | 1 |
Прототипирование | 1 |
Посещение музеев, выставок и др. по программе воспитательной работы классного руководителя. Предметные декады. Общешкольные мероприятия. | 0,5 |
Индивидуальная внеаудиторная нагрузка учащегося 7 «А» специализированного класса Лухманова Павла
1.Духовно-нравственное направление | 1 |
Классные часы в рамках программы воспитательной работы школы | 1 |
2. Психологическое сопровождение | 1 |
Социально –психологический тренинг. Групповые консультации | 1 |
3.Спортивно-оздоровительное направление | 2 |
ОФП. Занятия в спортивных секциях | 1 |
Бассейн | 1 |
4.Обше-интеллектуальное направление | |
Технопредпринимательство | 1 |
Проектно- исследовательская работа | 1 |
Инженерная графика | 1 |
3D моделирование | 1 |
Электроника | 1 |
Бионика. Практико-ориентированное обучение. | 1 |
Прототипирование | 1 |
Посещение музеев, выставок и др. по программе воспитательной работы классного руководителя. Предметные декады. Общешкольные мероприятия. | 0,5 |
Индивидуальная внеаудиторная нагрузка учащегося 7 «А» специализированного класса Деринг Ангелины
1.Духовно-нравственное направление | |
Классные часы в рамках программы воспитательной работы школы | 1 |
2. Психологическое сопровождение | |
Социально –психологический тренинг. Групповые консультации | 1 |
3.Спортивно-оздоровительное направление | |
ОФП. Занятия в спортивных секциях | 1 |
Бассейн | 1 |
4.Обше-интеллектуальное направление | |
Технопредпринимательство | 1 |
Проектно- исследовательская работа | 1 |
Инженерная графика | 1 |
3D моделирование | 1 |
Дизайн одежды | 1 |
Бионика. Практико-ориентированное обучение. | 1 |
Прототипирование | 1 |
Посещение музеев, выставок и др. по программе воспитательной работы классного руководителя. Предметные декады. Общешкольные мероприятия. | 0,5 |
Индивидуальная внеаудиторная нагрузка учащегося 7 «А» специализированного класса Кривецкого Николая
1.Духовно-нравственное направление | 1 |
Классные часы в рамках программы воспитательной работы школы | 1 |
2. Психологическое сопровождение | 1 |
Социально –психологический тренинг. Групповые консультации | 1 |
3.Спортивно-оздоровительное направление | 2 |
ОФП. Занятия в спортивных секциях | 1 |
Бассейн | 1 |
4.Обше-интеллектуальное направление | |
Технопредпринимательство | 1 |
Проектно- исследовательская работа | 1 |
Инженерная графика | 1 |
3D моделирование | 1 |
Электроника | 1 |
Бионика. Практико-ориентированное обучение. | 1 |
Прототипирование | 1 |
Посещение музеев, выставок и др. по программе воспитательной работы классного руководителя. Предметные декады. Общешкольные мероприятия. | 0,5 |
Индивидуальная внеаудиторная нагрузка учащегося 7 «А» специализированного класса Тимошенко Анны
1.Духовно-нравственное направление | |
Классные часы в рамках программы воспитательной работы школы | 1 |
2. Психологическое сопровождение | |
Социально –психологический тренинг. Групповые консультации | 1 |
3.Спортивно-оздоровительное направление | |
ОФП. Занятия в спортивных секциях | 1 |
Бассейн | 1 |
4.Обше-интеллектуальное направление | |
Технопредпринимательство | 1 |
Проектно- исследовательская работа | 1 |
Инженерная графика | 1 |
3D моделирование | 1 |
Дизайн одежды | 1 |
Бионика. Практико-ориентированное обучение. | 1 |
Прототипирование | 1 |
Посещение музеев, выставок и др. по программе воспитательной работы классного руководителя. Предметные декады. Общешкольные мероприятия. | 0,5 |
Индивидуальная внеаудиторная нагрузка учащегося
7 «А» специализированного класса
Фролова Данилы
1.Духовно-нравственное направление | 1 |
Классные часы в рамках программы воспитательной работы школы | 1 |
2. Психологическое сопровождение | 1 |
Социально –психологический тренинг. Групповые консультации | 1 |
3.Спортивно-оздоровительное направление | 2 |
ОФП. Занятия в спортивных секциях | 1 |
Бассейн | 1 |
4.Обше-интеллектуальное направление | |
Технопредпринимательство | 1 |
Проектно- исследовательская работа | 1 |
Инженерная графика | 1 |
3D моделирование | 1 |
Электроника | 1 |
Бионика. Практико-ориентированное обучение. | 1 |
Прототипирование | 1 |
Посещение музеев, выставок и др. по программе воспитательной работы классного руководителя. Предметные декады. Общешкольные мероприятия. | 0,5 |
Индивидуальная внеаудиторная нагрузка учащегося
7 «А» специализированного класса
Суминой Марины
1.Духовно-нравственное направление | |
Классные часы в рамках программы воспитательной работы школы | 1 |
2. Психологическое сопровождение | |
Социально –психологический тренинг. Групповые консультации | 1 |
3.Спортивно-оздоровительное направление | |
ОФП. Занятия в спортивных секциях | 1 |
Бассейн | 1 |
4.Обше-интеллектуальное направление | |
Технопредпринимательство | 1 |
Проектно- исследовательская работа | 1 |
Инженерная графика | 1 |
3D моделирование | 1 |
Дизайн одежды | 1 |
Бионика. Практико-ориентированное обучение. | 1 |
Прототипирование | 1 |
Посещение музеев, выставок и др. по программе воспитательной работы классного руководителя. Предметные декады. Общешкольные мероприятия. | 0,5 |
Индивидуальная внеаудиторная нагрузка учащегося
7 «А» специализированного класса
Шипицына Влада
1.Духовно-нравственное направление | 1 |
Классные часы в рамках программы воспитательной работы школы | 1 |
2. Психологическое сопровождение | 1 |
Социально –психологический тренинг. Групповые консультации | 1 |
3.Спортивно-оздоровительное направление | 2 |
ОФП. Занятия в спортивных секциях | 1 |
Бассейн | 1 |
4.Обше-интеллектуальное направление | |
Технопредпринимательство | 1 |
Проектно- исследовательская работа | 1 |
Инженерная графика | 1 |
3D моделирование | 1 |
Электроника | 1 |
Бионика. Практико-ориентированное обучение. | 1 |
Прототипирование | 1 |
Посещение музеев, выставок и др. по программе воспитательной работы классного руководителя. Предметные декады. Общешкольные мероприятия. | 0,5 |
Индивидуальная внеаудиторная нагрузка учащегося
7 «А» специализированного класса
Скитович Юлии
1.Духовно-нравственное направление | |
Классные часы в рамках программы воспитательной работы школы | 1 |
2. Психологическое сопровождение | |
Социально –психологический тренинг. Групповые консультации | 1 |
3.Спортивно-оздоровительное направление | |
ОФП. Занятия в спортивных секциях | 1 |
Бассейн | 1 |
4.Обше-интеллектуальное направление | |
Технопредпринимательство | 1 |
Проектно- исследовательская работа | 1 |
Инженерная графика | 1 |
3D моделирование | 1 |
Дизайн одежды | 1 |
Бионика. Практико-ориентированное обучение. | 1 |
Прототипирование | 1 |
Посещение музеев, выставок и др. по программе воспитательной работы классного руководителя. Предметные декады. Общешкольные мероприятия. | 0,5 |
Индивидуальная внеаудиторная нагрузка учащегося
7 «А» специализированного класса
Цуровой Айшет
1.Духовно-нравственное направление | |
Классные часы в рамках программы воспитательной работы школы | 1 |
2. Психологическое сопровождение | |
Социально –психологический тренинг. Групповые консультации | 1 |
3.Спортивно-оздоровительное направление | |
ОФП. Занятия в спортивных секциях | 1 |
Бассейн | 1 |
4.Обше-интеллектуальное направление | |
Технопредпринимательство | 1 |
Проектно- исследовательская работа | 1 |
Инженерная графика | 1 |
3D моделирование | 1 |
Дизайн одежды | 1 |
Бионика. Практико-ориентированное обучение. | 1 |
Прототипирование | 1 |
Посещение музеев, выставок и др. по программе воспитательной работы классного руководителя. Предметные декады. Общешкольные мероприятия. | 0,5 |
Индивидуальная внеаудиторная нагрузка учащегося
7 «А» специализированного класса Подгайновой Юлии
1.Духовно-нравственное направление | |
Классные часы в рамках программы воспитательной работы школы | 1 |
2. Психологическое сопровождение | |
Социально –психологический тренинг. Групповые консультации | 1 |
3.Спортивно-оздоровительное направление | |
ОФП. Занятия в спортивных секциях | 1 |
Бассейн | 1 |
4.Обше-интеллектуальное направление | |
Технопредпринимательство | 1 |
Проектно- исследовательская работа | 1 |
Инженерная графика | 1 |
3D моделирование | 1 |
Дизайн одежды | 1 |
Бионика. Практико-ориентированное обучение. | 1 |
Прототипирование | 1 |
Посещение музеев, выставок и др. по программе воспитательной работы классного руководителя. Предметные декады. Общешкольные мероприятия. | 0,5 |
Индивидуальная внеаудиторная нагрузка учащегося
7 «А» специализированного класса
Вельбоева Данилы
1.Духовно-нравственное направление | 1 |
Классные часы в рамках программы воспитательной работы школы | 1 |
2. Психологическое сопровождение | 1 |
Социально –психологический тренинг. Групповые консультации | 1 |
3.Спортивно-оздоровительное направление | 2 |
ОФП. Занятия в спортивных секциях | 1 |
Бассейн | 1 |
4.Обше-интеллектуальное направление | |
Технопредпринимательство | 1 |
Проектно- исследовательская работа | 1 |
Инженерная графика | 1 |
3D моделирование | 1 |
Электроника | 1 |
Бионика. Практико-ориентированное обучение. | 1 |
Прототипирование | 1 |
Посещение музеев, выставок и др. по программе воспитательной работы классного руководителя. Предметные декады. Общешкольные мероприятия. | 0,5 |
Индивидуальная внеаудиторная нагрузка учащегося
7 «А» специализированного класса
Игнатенко Вадима
1.Духовно-нравственное направление | 1 |
Классные часы в рамках программы воспитательной работы школы | 1 |
2. Психологическое сопровождение | 1 |
Социально –психологический тренинг. Групповые консультации | 1 |
3.Спортивно-оздоровительное направление | 2 |
ОФП. Занятия в спортивных секциях | 1 |
Бассейн | 1 |
4.Обше-интеллектуальное направление | |
Технопредпринимательство | 1 |
Проектно- исследовательская работа | 1 |
Инженерная графика | 1 |
3D моделирование | 1 |
Электроника | 1 |
Бионика. Практико-ориентированное обучение. | 1 |
Прототипирование | 1 |
Посещение музеев, выставок и др. по программе воспитательной работы классного руководителя. Предметные декады. Общешкольные мероприятия. | 0,5 |
Индивидуальная внеаудиторная нагрузка учащегося
7 «А» специализированного класса
Карпова Виталия
1.Духовно-нравственное направление | 1 |
Классные часы в рамках программы воспитательной работы школы | 1 |
2. Психологическое сопровождение | 1 |
Социально –психологический тренинг. Групповые консультации | 1 |
3.Спортивно-оздоровительное направление | 2 |
ОФП. Занятия в спортивных секциях | 1 |
Бассейн | 1 |
4.Обше-интеллектуальное направление | |
Технопредпринимательство | 1 |
Проектно- исследовательская работа | 1 |
Инженерная графика | 1 |
3D моделирование | 1 |
Электроника | 1 |
Бионика. Практико-ориентированное обучение. | 1 |
Прототипирование | 1 |
Посещение музеев, выставок и др. по программе воспитательной работы классного руководителя. Предметные декады. Общешкольные мероприятия. | 0,5 |
Индивидуальная внеаудиторная нагрузка учащегося
7 «А» специализированного класса
Шпирко Даниила
1.Духовно-нравственное направление | 1 |
Классные часы в рамках программы воспитательной работы школы | 1 |
2. Психологическое сопровождение | 1 |
Социально –психологический тренинг. Групповые консультации | 1 |
3.Спортивно-оздоровительное направление | 2 |
ОФП. Занятия в спортивных секциях | 1 |
Бассейн | 1 |
4.Обше-интеллектуальное направление | |
Технопредпринимательство | 1 |
Проектно- исследовательская работа | 1 |
Инженерная графика | 1 |
3D моделирование | 1 |
Электроника | 1 |
Бионика. Практико-ориентированное обучение. | 1 |
Прототипирование | 1 |
Посещение музеев, выставок и др. по программе воспитательной работы классного руководителя. Предметные декады. Общешкольные мероприятия. | 0,5 |
Индивидуальная внеаудиторная нагрузка учащегося
7 «А» специализированного класса
Баранникова Никиты
1.Духовно-нравственное направление | 1 |
Классные часы в рамках программы воспитательной работы школы | 1 |
2. Психологическое сопровождение | 1 |
Социально –психологический тренинг. Групповые консультации | 1 |
3.Спортивно-оздоровительное направление | 2 |
ОФП. Занятия в спортивных секциях | 1 |
Бассейн | 1 |
4.Обше-интеллектуальное направление | |
Технопредпринимательство | 1 |
Проектно- исследовательская работа | 1 |
Инженерная графика | 1 |
3D моделирование | 1 |
Электроника | 1 |
Бионика. Практико-ориентированное обучение. | 1 |
Прототипирование | 1 |
Посещение музеев, выставок и др. по программе воспитательной работы классного руководителя. Предметные декады. Общешкольные мероприятия. | 0,5 |
Индивидуальная внеаудиторная нагрузка учащегося
7 «А» специализированного класса
Купиной Марии
1.Духовно-нравственное направление | |
Классные часы в рамках программы воспитательной работы школы | 1 |
2. Психологическое сопровождение | |
Социально –психологический тренинг. Групповые консультации | 1 |
3.Спортивно-оздоровительное направление | |
ОФП. Занятия в спортивных секциях | 1 |
Бассейн | 1 |
4.Обше-интеллектуальное направление | |
Технопредпринимательство | 1 |
Проектно- исследовательская работа | 1 |
Инженерная графика | 1 |
3D моделирование | 1 |
Дизайн одежды | 1 |
Бионика. Практико-ориентированное обучение. | 1 |
Прототипирование | 1 |
Посещение музеев, выставок и др. по программе воспитательной работы классного руководителя. Предметные декады. Общешкольные мероприятия. | 0,5 |
Индивидуальная внеаудиторная нагрузка учащегося
7 «А» специализированного класса
Иванова Владислава
1.Духовно-нравственное направление | 1 |
Классные часы в рамках программы воспитательной работы школы | 1 |
2. Психологическое сопровождение | 1 |
Социально –психологический тренинг. Групповые консультации | 1 |
3.Спортивно-оздоровительное направление | 2 |
ОФП. Занятия в спортивных секциях | 1 |
Бассейн | 1 |
4.Обше-интеллектуальное направление | |
Технопредпринимательство | 1 |
Проектно- исследовательская работа | 1 |
Инженерная графика | 1 |
3D моделирование | 1 |
Электроника | 1 |
Бионика. Практико-ориентированное обучение. | 1 |
Прототипирование | 1 |
Посещение музеев, выставок и др. по программе воспитательной работы классного руководителя. Предметные декады. Общешкольные мероприятия. | 0,5 |
Индивидуальная внеаудиторная нагрузка учащегося
7 «А» специализированного класса
Голубева Дмитрия
1.Духовно-нравственное направление | 1 |
Классные часы в рамках программы воспитательной работы школы | 1 |
2. Психологическое сопровождение | 1 |
Социально –психологический тренинг. Групповые консультации | 1 |
3.Спортивно-оздоровительное направление | 2 |
ОФП. Занятия в спортивных секциях | 1 |
Бассейн | 1 |
4.Обше-интеллектуальное направление | |
Технопредпринимательство | 1 |
Проектно- исследовательская работа | 1 |
Инженерная графика | 1 |
3D моделирование | 1 |
Электроника | 1 |
Бионика. Практико-ориентированное обучение. | 1 |
Прототипирование | 1 |
Посещение музеев, выставок и др. по программе воспитательной работы классного руководителя. Предметные декады. Общешкольные мероприятия. | 0,5 |
Индивидуальная внеаудиторная нагрузка учащегося
7 «А» специализированного класса Ишковой Дарьи
1.Духовно-нравственное направление | |
Классные часы в рамках программы воспитательной работы школы | 1 |
2. Психологическое сопровождение | |
Социально –психологический тренинг. Групповые консультации | 1 |
3.Спортивно-оздоровительное направление | |
ОФП. Занятия в спортивных секциях | 1 |
Бассейн | 1 |
4.Обше-интеллектуальное направление | |
Технопредпринимательство | 1 |
Проектно- исследовательская работа | 1 |
Инженерная графика | 1 |
3D моделирование | 1 |
Дизайн одежды | 1 |
Бионика. Практико-ориентированное обучение. | 1 |
Прототипирование | 1 |
Посещение музеев, выставок и др. по программе воспитательной работы классного руководителя. Предметные декады. Общешкольные мероприятия. | 0,5 |
Индивидуальная внеаудиторная нагрузка учащегося
7 «А» специализированного класса Чайко Валерии
1.Духовно-нравственное направление | |
Классные часы в рамках программы воспитательной работы школы | 1 |
2. Психологическое сопровождение | |
Социально –психологический тренинг. Групповые консультации | 1 |
3.Спортивно-оздоровительное направление | |
ОФП. Занятия в спортивных секциях | 1 |
Бассейн | 1 |
4.Обше-интеллектуальное направление | |
Технопредпринимательство | 1 |
Проектно- исследовательская работа | 1 |
Инженерная графика | 1 |
3D моделирование | 1 |
Дизайн одежды | 1 |
Бионика. Практико-ориентированное обучение. | 1 |
Прототипирование | 1 |
Посещение музеев, выставок и др. по программе воспитательной работы классного руководителя. Предметные декады. Общешкольные мероприятия. | 0,5 |
Индивидуальная внеаудиторная нагрузка учащегося
7 «А» специализированного класса
Чижова Алексея
1.Духовно-нравственное направление | 1 |
Классные часы в рамках программы воспитательной работы школы | 1 |
2. Психологическое сопровождение | 1 |
Социально –психологический тренинг. Групповые консультации | 1 |
3.Спортивно-оздоровительное направление | 2 |
ОФП. Занятия в спортивных секциях | 1 |
Бассейн | 1 |
4.Обше-интеллектуальное направление | |
Технопредпринимательство | 1 |
Проектно- исследовательская работа | 1 |
Инженерная графика | 1 |
3D моделирование | 1 |
Электроника | 1 |
Бионика. Практико-ориентированное обучение. | 1 |
Прототипирование | 1 |
Посещение музеев, выставок и др. по программе воспитательной работы классного руководителя. Предметные декады. Общешкольные мероприятия. | 0,5 |
Индивидуальная внеаудиторная нагрузка учащегося
7 «А» специализированного класса
Петраковой Алины
1.Духовно-нравственное направление | |
Классные часы в рамках программы воспитательной работы школы | 1 |
2. Психологическое сопровождение | |
Социально –психологический тренинг. Групповые консультации | 1 |
3.Спортивно-оздоровительное направление | |
ОФП. Занятия в спортивных секциях | 1 |
Бассейн | 1 |
4.Обше-интеллектуальное направление | |
Технопредпринимательство | 1 |
Проектно- исследовательская работа | 1 |
Инженерная графика | 1 |
3D моделирование | 1 |
Дизайн одежды | 1 |
Бионика. Практико-ориентированное обучение. | 1 |
Прототипирование | 1 |
Посещение музеев, выставок и др. по программе воспитательной работы классного руководителя. Предметные декады. Общешкольные мероприятия. | 0,5 |


