Тематическая неделя - психолого-логопедическое сопровождение родителей и педагогов
по теме: «Мы здоровая семья-мама, папа, брат и я»
Месяц | Место проведения | Ответственные | Участники |
Апрель | Прогимназия «Звездочка» | Учитель-логопед: Щукина -психолог: | Педагоги, родители, дети |
Девиз: Все здоровые люди любят жизнь! (Г. Гейне)
Цель: акцентирование внимания взрослых и детей на сохранении, профилактике и коррекции собственного психологического здоровья, полноценной жизни без зависимостей.
Задачи:
· Создание условий, направленных на формирование здорового образа жизни детей и взрослых.
· Создание положительного эмоционального микроклимата.
· Повышение психолого-логопедической компетентности педагогов и родителей в области профилактики зависимостей.
· Гармонизация детско-взрослых отношений (дети, родители, педагоги).
· Формирование основ психологической самоподдержки, принятия помощи и ее оказания другим детям и взрослым в различных ситуациях.
· Повышение мотивации детей и взрослых к пониманию, сопереживанию, поддержке других, находящихся в разных эмоциональных состояниях и ситуациях помощи, проявлению положительных чувств и эмоций.
· Формирование навыков поведения и межличностного общения, которые развивают умения жить вместе с другими и менять окружающую среду в соответствии с возможностями возраста.
· Стимулирование познавательной, двигательной активности в процессе поиска знаний, средств, приемов укрепления здоровья в образовательном пространстве детского сада.
· Стимулирование коммуникативной ответственности направленности на осознание самого себя и в других в мире отношений приукреплении здоровья-общей и главной ценности для всех.
1 день - «Первые шаги к здоровью» | |||
План мероприятий | |||
Содержание | Время проведения | Ответственные | Участники |
1. Акция «О здоровье в стихах и фразах»-привлечение внимания детей и взрослых с помощью рекламных плакатов на всем пространстве детского сада | В течение дня | Педагоги | Родители, дети, педагоги |
2. Размещение информационного материала по теме (брошюры, газеты, папки-передвижки) | В течение дня | Психолог, логопед | Родители, дети, педагоги |
3. Проведение педагогического совета (инструктаж, распределение обязанностей, выбор ответственных по возрастным группам) | 12.30-13.30 | Психолог, логопед | Педагоги |
4. Анкетирование родителей с целью выявления уровня знаний о способах улучшающих психологическое и физическое здоровье всех членов семьи | В течение дня | Психолог, логопед | Родители |
2 день - «Путь к совершенству» | |||
1. Анализ анкетирования родителей | 9.00-11.00 | Психолог, логопед | Родители |
2. Тренинг для родителей: «Первые ошибки или начни с себя»- как мы относимся к детским вредным привычкам. Мозговой штурм, презентация. | 16.30-17.30 | Психолог, логопед | Родители |
3. Внутригрупповой проект на тему: «Вредные советы» (беседы, чтение сказок, произведений, просмотр мультфильмов, создание проблемных ситуаций). Пример: «Федорино горе», «Мойдодыр», «что такое хорошо, что такое плохо», м/ф «Нехочуха» | В течение дня | Педагоги | Дети |
4. Рефлексия для родителей «Светофор» - результат дня (зеленый-понравилось, продолжаем работу. Желтый-не совсем готовы для восприятия информации, требуется разъяснения специалистов. Красный-отказ от участия). | 16.00-17.30 | Психолог, логопед | Родители |
3 день «Зачем нужен ребенку режим дня? | |||
1. Игры в группах с детьми | 10.00-11.30 | Психолог, логопед, педагоги | Дети |
2. | 11.30-12.00 | Психолог, логопед, педагоги | Дети |
3. Объяснение домашнего задания | В течение дня | Педагоги | Родители, дети |
4-5 день выходные | |||
1. Домашнее задание-подготовить презентации по выбору: «Мой режим дня» или «Совместный досуг на выходных», «Спорт в нашей семье», «Любимые занятия нашей семьи» 2. Рисунки детей по данным темам. | Педагоги | Родители, дети | |
6 день «Наши семьи-молодцы!» | |||
1. Выступление родителей на внутрисадовской конференции (презентации, устные выступления, доклады, сообщения). | 16.30-17.30 | Психолог, логопед | Родители |
2. Оформление выставки детских работ, фотоколлаж. | В течение дня | Психолог, логопед, педагоги | Дети, родители |
3. Информационный блок-выход газеты «Здоровячек» | В течение дня | Психолог, логопед | Психолог, логопед |
4. Анкетирование для родителей по «Светофору». Тетрадь отзывов-оставь свое пожелание. | 16.30-17.30 | Психолог, логопед | Родители |
7 день - День открытых дверей на тему: «Движение – жизнь» | |||
1. Спортивно-психолого-логопедическое развлечение для детей и родителей с привлечением узких специалистов. Награждение победителей по итогам недели. | 10.00-10.30 | Психолог, логопед, инструктор по физкультуре, музыкальный руководитель | Родители, дети |
2. Проведение спорт - часа на тему: «Разбудим наше тело и разум» | 13.00-14.00 | Психолог, логопед | Педагоги |
3. «Светофор». Анкетирование педагогов (отзывы, пожелания) | 14.00-14.30 | Психолог, логопед | Педагоги |
4. Открытие выставки детских работ. Мониторинг «Светофор за неделю». | В течение дня | Психолог, логопед, педагоги | Дети, родители, педагоги |
Полученный результат: Фильм о неделе «Психолого-логопедическом сопровождение родителей и детей в рамках проекта «Семейная гостиная» по теме: «Мы здоровая семья-мама, папа, брат и я». |
Тест для детей
