тренинги для школьных психологов из Гори и Тбилисси
ПРОГРАММА
ШКОЛА КАК ЦЕНТР ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ
В МЕСТНОЙ СРЕДЕ
тренинги для школьных психологов из Гори и Тбилисси
ТБИЛИССИ 07-09.10.2008
07.10.2008 | ГРУППА A | ГРУППА Б |
8.30 – 9.00 | РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ | |
9.00 – 9.15 | ПРИВЕТСТВИЕ | ПРИВЕТСТВИЕ |
9.15 – 10.45 | Психические последствия военных действий. Психологические методы реакции 1. Стресс, вызванный военными действиями; 2. Травматические ситуации – последствия; 3. Принципы и методы индивидуальной поддержки в ситуации травматических переживаний, вызванных военными действиями. Тренер: Piotr Sajewicz (Петр Саевич) Проводит занятия с гражданами и солдатами в послетравматических ситуациях | Вместе против агрессии в школе 1. Профилактика в школе 2. Тренинг на определение агрессивного поведения учеников и применение адекватных методов работы 3. Практическое применение полученных умений в работе с тренинговой группой Тренер: Ewa Czech (Эва Чех) Директор Психолого-педагогической консультации "Осек" |
10.45 – 11.15 | ПЕРЕРЫВ | |
11.15 – 12.45 | Психические последствия военных действий. Психологические методы реакции - продолжение Тренер: Piotr Sajewicz (Петр Саевич) | Вместе против агрессии в школе - продолжение Тренер: Ewa Czech (Эва Чех) |
12.45 – 13.30 | ОБЕД | |
13.30 – 15.00 | Кризис в школе Принципы, методы и процедуры решения кризисных ситуаций в школе. Тренер: Krzysztof Sarzała (Кристоф Сажала) Директор Центра кризисной интервенции в Гданьске | Терапевтический клуб как место и форма длительной терапии 1. Как организовать? 2. Какие концепции и методы работы? 3. Как работать? Тренер: Ewa Wojciszke – Orska (Эва Войчишке-Орска) Директор Молодежного центра общественной переадаптации в Гданьске |
15.00 – 15.30 | ПЕРЕРЫВ | |
15.30 – 17.00 | Кризис в школе - продолжение Тренер: Krzysztof Sarzała (Кристоф Сажала) | Терапевтический клуб как место и форма длительной терапии - продолжение Тренер: Ewa Wojciszke – Orska (Эва Войчишке-Орска) |
08.10.2008 | ГРУППА A | ГРУППА Б |
9.00 – 10.45 | Вместе против агрессии в школе 1. Профилактика в школе 2. Тренинг на определение агрессивного поведения учеников и применение адекватных методов работы 3. Практическое применение полученных умений в работе с тренинговой группой Тренер: Ewa Czech (Эва Чех) Директор Психолого-педагогической консультации "Осек | Кризис в школе Принципы, методы и процедуры решения кризисных ситуаций в школе. Тренер: Krzysztof Sarzała (Кристоф Сажала) Директор Центра кризисной интервенции в Гданьске |
10.45 – 11.15 | ПЕРЕРЫВ | |
11.15 – 12.45 | Вместе против агрессии в школе - продолжение Тренер: Ewa Czech (Эва Чех) | Кризис в школе - продолжение Тренер: Krzysztof Sarzała (Кристоф Сажала) |
12.45 – 13.30 | ОБЕД | |
13.30 – 15.00 | Терапевтический клуб как место и форма длительной терапии 1. Как организовать? 2. Какие концепции и методы работы? 3. Как работать? Тренер: Ewa Wojciszke – Orska (Эва Войчишке-Орска) Директор Молодежного центра общественной переадаптации в Гданьске | Психические последствия военных действий. Психологические методы реакции 1. Стресс, вызванный военными действиями; 2. Травматические ситуации – последствия; 3. Принципы и методы индивидуальной поддержки в ситуации травматических переживаний, вызванных военными действиями. Тренер: Piotr Sajewicz (Петр Саевич) Проводит занятия с гражданами и солдатами в послетравматических ситуациях |
15.00 – 15.30 | ПЕРЕРЫВ | |
15.30 – 17.00 | Терапевтический клуб как место и форма длительной терапии - продолжение Тренер: Ewa Wojciszke – Orska (Эва Войчишке-Орска) | Психические последствия военных действий. Психологические методы реакции - продолжение Тренер: Piotr Sajewicz (Петр Саевич) |
09.10.2008 | ГРУППА A и ГРУППА Б |
9.00 – 10.30 | Выбранные примеры терапевтической работы |
10.30 – 11.00 | ПЕРЕРЫВ |
11.00 – 12.30 | Диcкуccия |
12.30 – 13.30 | ОБЕД |
Проект был профинансирован при помощи программы Польско-американского фонда "Изменения в регионе - RITA", внедренной фондом Образование для демократии.
