ПРОГРАММА
вступительных испытаний по физике
для поступающих в УрФУ в 2012 г.
Программа составлена в соответствии с обязательным минимумом содержания основного общего образования по предмету (приказ МО от 19.05. 1998 г. № 000) и среднего (полного) общего образования по предмету (приказ МО от 30. 06. 1999 г. № 56)
1. Предисловие.
Важное место в общей системе профессиональной подготовки студента занимает дисциплина «Физика», цели обучения которой определяются ее ролью в развитии общества в целом и формировании личности каждого отдельного человека.
Основной задачей курса физики является физическое обеспечение базовой подготовки, то есть вооружение абитуриента физическими знаниями и умениями, необходимыми для освоения соответствующих основных профессиональных программ среднего профессионального образования.
Компетентностный подход в образовании во главу угла ставит личность обучаемого, который в процессе деятельности осваивает новые знания, формирует умения и навыки, используя свой жизненный и личностный опыт. Дальнейшее формирование ключевых компетенций студентов (информационной, учебно-познавательной и др) невозможно без первоначального минимального уровня их сформированности. Степень сформированности базовых компетенций можно определить при проведении вступительных испытаний.
Вступительные испытания по физике в НТМТ (ФСПО) НТИ(ф) УГТУ-УПИ проводятся в форме письменного экзамена - тестовая работа.
Цель вступительных испытаний – определить уровень соответствия ЗУНов абитуриентов по физике Государственному образовательному стандарту выпускников основного общего образования, а также определение возможностей поступающих осваивать соответствующие основные профессиональные программы среднего профессионального образования.
2. Структура, объём и содержание экзаменационной работы
Экзаменационная работа по физике составлена в соответствии с требованиями, предъявляемыми к обучающимся, освоившими основные образовательные программы основного общего образования.
В экзаменационной работе проверяются знания и умения, приобретенные в результате освоения следующих разделов курса физики основной школы:
В экзаменационной работе проверяются знания и умения, приобретённые учащимися в результате освоения следующих разделов курса физики основной школы:
1. Механические явления.
2. Тепловые явления.
3. Электромагнитные явления.
4. Квантовые явления
Экзаменационная работа разработана с целью проверки следующих видов деятельности:
- понимание смысла понятий;
- понимание смысла физических явлений;
- понимание смысла физических законов;
- понимание смысла физических величин;
- решение задач базового уровня.
В экзаменационной работе представлены задания разного уровня сложности: базового, повышенного и высокого.
Примерное время на выполнение заданий составляет 120 мин.
Инструкция по выполнению экзаменационной работы
Работа включает 25 заданий.
Задания следует выполнять в том порядке, в котором они даны. С целью экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям.
За каждый правильный ответ в зависимости от сложности задания даётся три или более баллов. Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно большее количество баллов.
Ниже приведены справочные данные, которые могут понадобиться вам при выполнении работы.
Желаем успеха!
Ниже приведены справочные данные, которые могут понадобиться вам при выполнении работы.
Десятичные приставки
НАИМЕНОВАНИЕ | ОБОЗНАЧЕНИЕ | МНОЖИТЕЛЬ |
ГИГА | Г | 109 |
МЕГА | М | 106 |
КИЛО | К | 103 |
ГЕКТО | г | 102 |
САНТИ | С | 10-2 |
МИЛЛИ | М | 10-3 |
МИКРО | Мк | 10-6 |
НАНО | н | 10-9 |
КОНСТАНТЫ |
Ускорение свободного падения на Земле g = 10 м/с2 Гравитационная постоянная G = 6,7·10-11 Н·м2 кг2 Скорость света с = 3·108 м/с Элементарный электрический заряд е = 1,6·10-19 Кл |
Плотность ρ кг/м3
Бензин | 710 | Парафин | 900 |
Спирт | 800 | Алюминий | 2700 |
Масло машинное | 900 | Цинк | 7100 |
Вода | 1000 | Сталь, железо | 7800 |
Ртуть | 13600 | Медь | 8900 |
Древесина | 400 | Свинец | 11350 |
Удельная теплоемкость с Дж/кг∙оС | |||
Вода | 4200 | Цинк | 400 |
Спирт | 2400 | Медь | 400 |
Алюминий | 920 | Свинец | 130 |
Сталь | 500 | ||
Теплота парообразования воды | 2,3∙106 Дж/кг | ||
Теплота плавления свинца | 2,5∙104 Дж/кг | ||
Теплота плавления льда | 3,3∙105 Дж/кг | ||
Теплота сгорания спирта | 2,9∙107 Дж/кг |
Критерии оценивания работ
Критерии оценивания тестов на базе основного общего образования
За правильно выполненное задание 1-22 выставляется 1 балл. Задания 23, 24 и 25 оцениваются в 2 балла, если верно указаны все элементы ответа; в 1 балл, если правильно указаны 1, 2 элемента, и в 0 баллов, если все указанные ответы не верны.
Итого, максимальный балл за экзаменационную работу – 28 баллов.
Перевод бальной системы в оценки | |
Кол – во баллов | Оценка |
25-28 | «5» |
19-24 | «4» |
14-18 | «3» |
менее 14 | «2» |
Критерии оценивания работ на базе среднего (полного) и начального профессионального образования
За правильно выполненное задание выставляется 1 балл. Задания 20, 21 оцениваются в 2 балла, если верно указаны все элементы ответа; в 1 балл, если правильно указаны 1, 2 элемента, и в 0 баллов, если все указанные ответы не верны.
Итого, максимальный балл за экзаменационную работу – 23 балла.
Перевод бальной системы в оценки | |
Кол – во баллов | Оценка |
20-23 | «5» |
15-19 | «4» |
11-14 | «3» |
менее 11 | «2» |
Демонстрационное задание по физике
на базе основного общего образования
I. 1. Какова единица ускорения в СИ?
1) 1см/с2 2) 1м/с 3) 1м/с2 4) 1км/с2
2. Используя график зависимости скорости движения тела от времени, определите скорость тела в конце 5-ой секунды, считая, что характер движения тела не изменяется
1) 9 м/с 2) 10 м/с 3) 12 м/с 4) 14 м/с
3. Каким способом передается энергия от Солнца к Земле?
1) Конвекцией 2) Теплопроводностью 3) Излучением 4) Всеми перечисленными способами
4. Спортсмен пробежал дистанцию 400 м по дорожке стадиона и возвратился к месту старта. Путь ℓ, пройденный спортсменом, и модуль перемещения S равны
1) ℓ = S = 0 м 2) ℓ = S = 400 3) ℓ = 400 м, S= 0 4) ℓ = 0 м, S=400 м
5. Тело свободно падает на Землю из состояния покоя. Как изменяется в процессе падения его потенциальная энергия?
1) Уменьшается 2) Увеличивается 3) Не изменяется 4) Равна нулю
6. Расстояние 720 км поезд прошел в одном направлении за 10 ч. Средняя скорость поезда:
1) 5м/с 2) 10м/с 3) 20м/с 4) 25м/с
7. В три сосуда различной формы налили жидкость так, что её уровень был во всех сосудах одинаков. В каком случае давление жидкости на дно сосуда больше?
1) В первом 2) Во втором 3) В третьем 4) Во всех случаях одинаковое
8. Плот равномерно плывёт по реке со скоростью 6 км/ч. Человек движется вдоль плота со скоростью 3 км/ч. Чему равна скорость человека в системе отчёта, связанной с берегом?
1) 3 км/ч 2) 9 км/ч 3) 18 км/ч 4) 2 км/ч
9. В Международной системе СИ основной единицей времени является
1) 1 с 2) 1 мин 3) 1 час 4) 1 сутки
10. Какое из четырёх понятий обозначает вещество?
1) Скорость 2) Атом 3) Стол 4) Вода
11. Из перечисленных ниже величин векторными являются
1. путь 2. перемещение 3. скорость
1) только 1 2) только 2 3) только 3 4) 2 и 3
12. Телу сообщается ускорение 3 м/с2 под действием силы в 12 Н. Масса тела равна
1) 36 кг 2) 3,6 кг 3) 4кг 4) 40 кг
13. Удельная теплоёмкость меди 380 Дж/кг·оС. Это означает, что:
1) 1 кг меди при 0оС выделяет 380 Дж тепла
2) при плавлении куска меди массой 1 кг потребляется количество теплоты 380 Дж
3) для нагревания 1 кг меди на 1оС необходимо количество теплоты 380 Дж
4) для нагревания 1 кг меди на 380оС затрачивается количество теплоты 1 Дж
14. В каком агрегатном состоянии на Земле находится вещество, если даже большая его масса имеет собственные форму и объём?
1) только в твёрдом 2) только в жидком 3) только в газообразном 4) в твёрдом или жидком
15. Около движущейся заряженной частицы обнаруживается:
1) только электрическое поле 2) только магнитное поле
3) как электрическое, так и магнитное поле 4) только гравитационное поле
16. За 8 с маятник совершил 16 полных колебаний. Чему равна частота колебаний?
1) 0,5 Гц 2) 2 Гц 3) 8 Гц 4) 128 Гц
|
17.
| |
| |
| |
| |
К незаряженному проводнику АБ поднесли, не касаясь его, положительно заряженную стеклянную палочку. Затем, не убирая палочку, разделили проводник на две части (А и Б). Какое утверждение о знаках зарядов частей А и Б после разведения будет верным?
1) Обе части будут иметь положительный заряд
2) обе части будут иметь отрицательный заряд
3) часть Б будет иметь положительный заряд, часть А – отрицательный
4) часть Б будет иметь отрицательный заряд, часть А - положительный
18. Две одинаковые катушки А и Б замкнуты каждая на свой гальванометр. В катушку А вносят полосовой магнит, а из катушки Б вынимают такой же полосовой магнит. В каких катушках гальванометр зафиксирует индукционный ток?
1) ни в одной из катушек 2) в обеих катушках 3) только в катушке А 4) только в катушке Б
II. 19. В участке цепи, изображённом на рисунке, сопротивление каждого резистора 3 Ом. Найдите общее сопротивление участка
1) 2/3 Ом 2) 1,5 Ом 3) 3 Ом 4) 6 Ом
20. На границу раздела двух сред из воздуха в стекло падает луч света. По какому направлению пойдёт преломлённый луч?
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
21. Ядро гелия 2Не4 состоит из:
1) двух протонов 1р1 и двух нейтронов 0n1
2) двух протонов 1р1 и четырёх 0n1
3) двух нейтронов 0n1 и четырёх протонов 1р1
4) двух нейтронов 0n1 и одного протона 1р1
22. Высота тона звука определяется:
1) амплитудой колебаний 2) частотой колебаний 3) скоростью распространения звуковой волны 4) формой колебаний
III. 23. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются:
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ | ФОРМУЛЫ |
А. сила тока | 1. q/t |
Б. мощность тока | 2. q· U |
В. работа тока | 3. RS/L |
4. U·I | |
5. U/I |
A | Б | В |
24. Установите соответствие между физическими величинами и их единицами измерения:
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ | ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ |
А. сила тока | 1. с |
Б. мощность тока | 2.Кл |
В. электрический заряд | 3. В |
Г. сила | 4. А |
Д. электрическое напряжение | 5. Вт |
Е. импульс | 6. Н |
Ж. период колебаний | 7. кг·м/с |
A | Б | В | Г | Д | Е | Ж |
25. Установите соответствие между техническими устройствами (приборами) и физическими закономерностями, лежащими в основе принципа их действия:
ПРИБОР | ФИЗИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ |
А. жидкостный термометр | 1. зависимость гидростатического давления от высоты столба жидкости |
Б. ртутный барометр | 2. условие равновесия рычага |
В. пружинный динамометр | 3. зависимость силы упругости от степени деформации тела |
4. объёмное расширение жидкости при нагревании | |
5. изменение атмосферного давления с высотой |
A | Б | В |
Демонстрационное задание по физике
на базе среднего (полного) и начального профессионального образования
1. Расстояние 720 км поезд прошел в одном направлении за 10 ч. Средняя скорость поезда:
1) 5м/с 2) 10м/с 3) 20м/с 4) 25м/с
2. Используя график зависимости скорости движения тела от времени, определите скорость тела в конце 5-ой секунды, считая, что характер движения тела не изменяется
1) 9 м/с 2) 10 м/с 3) 12 м/с 4) 14 м/с
3. Модуль перемещения материальной точки, начавшей двигаться по окружности от точки А и совершившей 2,5 полных оборота за 2,5 с, равен
 |
1) 2πR
2) 2R
3) 0
4) R
4. Плот равномерно плывёт по реке со скоростью 6 км/ч. Человек движется вдоль плота со скоростью 3 км/ч. Чему равна скорость человека в системе отчёта, связанной с берегом?
1) 3 км/ч 2) 2 км/ч 3) 18 км/ч 4) 9 км/ч
5. Из перечисленных ниже величин векторными являются
1. путь 2. перемещение 3. скорость
1) только 1 2) только 2 3) 2 и 3 4) только 3
6. Тело свободно падает на Землю из состояния покоя. Как изменяется в процессе падения его потенциальная энергия?
1) Уменьшается 2) Увеличивается 3) Не изменяется 4) Равна нулю
7. Спортсмен пробежал дистанцию 400 м по дорожке стадиона и возвратился к месту старта. Путь ℓ, пройденный спортсменом, и модуль перемещения S равны
1) ℓ = S = 0 м 2) ℓ = S = 400 3) ℓ = 400 м, S= 0 4) ℓ = 0 м, S=400 м
8. Телу сообщается ускорение 3 м/с2 под действием силы в 12 Н. Масса тела равна
1) 3,6 кг 2) 4 кг 3) 36 кг 4) 40 кг
9. Кинетическая энергия тела измеряется в тех же единицах, что и
1) работа силы 2) импульс силы 3) мощность силы 4) давление
10. В каком агрегатном состоянии на Земле находится вещество, если даже большая его масса имеет собственные форму и объём?
1) только в твёрдом 2) только в жидком 3) только в газообразном 4) в твёрдом или жидком
11. При гармонических колебаниях вдоль оси ОX координата тела изменяется по закону
x = 0.02cos 20πt (м). Частота колебаний равна
1) 20π Гц 2) 20 Гц 3) 50 Гц 4) 10 Гц
12. За 8 с маятник совершил 16 полных колебаний. Чему равна частота колебаний?
1) 0,5 Гц 2) 2 Гц 3) 8 Гц 4) 128 Гц
13. Идеальный газ сначала нагревался при постоянном давлении, потом его давление уменьшалось при постоянном объеме. Какой из графиков на рисунке в координатных осях VT соответствует этим изменениям состояния газа?
 |  |  |
 | ||
 | ||
 | ||
 |  | |
1) 2) 3) 4)
 |  |  |
 | ||
14. Удельная теплоёмкость меди 380 Дж/кг·оС. Это означает, что:
1) 1 кг меди при 0оС выделяет 380 Дж тепла
2) при плавлении куска меди массой 1 кг потребляется количество теплоты 380 Дж
3) для нагревания 1 кг меди на 1оС необходимо количество теплоты 380 Дж
4) для нагревания 1 кг меди на 380оС затрачивается количество теплоты 1 Дж
15. Две одинаковые катушки А и Б замкнуты каждая на свой гальванометр. В катушку А вносят полосовой магнит, а из катушки Б вынимают такой же полосовой магнит. В каких катушках гальванометр зафиксирует индукционный ток?
1) ни в одной из катушек 2) в обеих катушках 3) только в катушке А 4) только в катушке Б
|
16.
| |
| |
| |
| |
К незаряженному проводнику АБ поднесли, не касаясь его, положительно заряженную стеклянную палочку. Затем, не убирая палочку, разделили проводник на две части (А и Б). Какое утверждение о знаках зарядов частей А и Б после разведения будет верным?
1) Обе части будут иметь положительный заряд
2) обе части будут иметь отрицательный заряд
3) часть Б будет иметь положительный заряд, часть А – отрицательный
4) часть Б будет иметь отрицательный заряд, часть А - положительный
17. Сопротивление между точками АB электрической цепи, представленной на рисунке, равно
| |
| |
|
|
|
1) 11 Ом 2) 6 Ом 3) 4 Ом 4) 1 Ом
18. На границу раздела двух сред из воздуха в стекло падает луч света. По какому направлению пойдёт преломлённый луч?
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
19. Ядро гелия 2Не4 состоит из:
1) двух протонов 1р1 и двух нейтронов 0n1
2) двух протонов 1р1 и четырёх 0n1
3) двух нейтронов 0n1 и четырёх протонов 1р1
4) двух нейтронов 0n1 и одного протона 1р1
20. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются:
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ | ФОРМУЛЫ |
А. сила тока | 1. q/t |
Б. мощность тока | 2. q· U |
В. работа тока | 3. RS/L |
4. U·I | |
5. U/I |
A | Б | В |
21. Установите соответствие между физическими величинами и их единицами измерения:
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ | ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ |
А. сила тока | 1. с |
Б. мощность тока | 2.Кл |
В. электрический заряд | 3. В |
Г. сила | 4. А |
Д. электрическое напряжение | 5. Вт |
Е. импульс | 6. Н |
Ж. период колебаний | 7. кг·м/с |
A | Б | В | Г | Д | Е | Ж |
