Сценарий НОД по ПДД «Чем ярче, тем безопаснее»

Сценарий НОД по ПДД  «Чем ярче, тем безопаснее»

Цель:

 формирование знаний о дороге, правилах движения в темное время суток.

Задачи:

-формировать элементарные знания о правилах дорожного движения;

- объяснить предназначение световозвращающих элементов;

- обогащать знания детей о видах фликеров и светоотражающих элементах;

- активизировать знания детей, речь, память, мышление.

Воспитатель:

Дети, мы с вами живем в городе, где много улиц, дорог, домов, машин, людей. На улицах города оживленное движение и часто возникают опасные дорожные ситуации.

Сегодня мы с вами погорим о том, что нужно делать, чтобы движение в нашем городе было безопасным.

Мы ходим по улицам не только в светлое время суток, но и в темное, вечером. Вы, наверное, ходили с родителями вечером по улицам города и видели, что дорожные знаки светятся и очень хорошо видны в темноте. Как вы думаете, для чего и для кого это нужно? (ответы детей). В темноте пешеходы идущие по улице становятся не видимыми для водителей. Для того чтобы дорожное движение было безопасным для пешеходов в темное время суток, придумали специальные светящиеся (светоотражающие) знаки — наклейки на одежду, браслеты, брелоки.

Сегодня я с помощью юных помощников инспекторов дорожного движения, расскажем вам об этих знаках.

 (Звучит вступление песни «Это фликер!».  Дети с фонариками включенными за ширмой 

Сценарий агитбригады «Засветись! Стань заметней на дороге!»

выход отряда ЮПИД под музыку с речевкой.

Раз, два, три, четыре,

Три, четыре, раз, два!

Кто шагает дружно в ногу?

Уступите нам дорогу!

Правила всегда нужны,

Правила всегда важны!(остановились

1.Чтоб жить, не зная огорчений,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Должны мы правила движенья

Всегда и всюду соблюдать

Девиз сегодня: «Засветись»,

А это значит проявись!

Прикрепи к одежде фликер,

Это твой телохранитель

Эй, дружок!! - Мы засветились в темноте,

- Нет! – сказали мы беде!

- Кто во тьме ночной сверкает,

Вместе: Тот  аварий избегает!

  Надень значок

Или яркий фликер!

Пусть тебя во тьме дорог

Разглядит водитель! 

1-й: Вас приветствует отряд ЮПИД «Светофор».

Сценка в магазине.

Мама: Ах ты, доченька моя симпатичная

Вот игрушки для тебя заграничные

Выбирай любую, все оплачу.

Дочка: Только фликер я хочу!

Продавец:  Состоянье у неё истерическое

Да желанье - то уж больно фантастическое

А быть может показать её врачу

Дочка: Только фликер я хочу!

Мама: Все молчу, молчу, молчу

Все что хочешь я куплю!

музыка «проезжая часть», двое детей (в темном) собираются перейти дорогу в неположенном месте,

1-й ребёнок: Давай здесь перебежим!

2-й ребёнок: Смотри, вон машина едет!

1-й ребёнок: Да мы быстро, успеем!

резкий звук тормозов автомобиля, выходят ЮИДовцы

1-й:

Вы думаете все так просто?
Нет, вы ошиблись, дошколята,
Что перейдёте без проблем
Темный перекресток.

2-й:

Вы думаете:
«Я быстро перебегу!»,
Но из-за угла машина

3-й:

Не успеет водитель увидеть тебя!
Вы идете во всем темном!

1-й и 2-й: А зря!

4-й:

Как вы видите, не все еще знают, как можно защитить себя на дороге в темное время суток.

5-й:

Для таких случаев есть светоотражатели!
Мальчишки и девчонки, их одеть не желаете? (показывает ленты)

4-й:

С фликерами гуляние ночное куда безопасней!
Понимать должны дети уже в детском саду?

(показывает фликеры)

Ребёнок:

А что такое фликер и где его найти?

Какую может пользу он всем нам принести

1-й:

Фликер - это английское слово, означает «мерцание». (табличка)

Фликеры бывают разные: желтые, белые, красные,

И все они очень важные,

Безопасность сохраняют гражданам!

2-й: Самые лучшие фликеры – белого или лимонно - желтого цвета. Они самые яркие. (табличка)

3-й:Пешеход с фликером заметен в свете фар автомобиля на расстоянии 150 – 400 метров.(табличка)

4-й: Использование фликеров снижает риск наезда на пешехода в 6-8 раз. (табличка)

Все: Поэтому:

1-й: Если есть у тебя отражатель света,

Ты выглядишь модно, где бы ты не был.

2-й:Значки и наклейки, подвески, браслеты

Спасут тебе жизнь в любой части света.

3-й: Помните!

4-й: Имея светоотражатели, большинство трагедий можно

Все: Предотвратить!

5й ребёнок:

Отражайтесь в темноте,

Чтоб быть заметными везде,

И тогда любой водитель

Вас обязательно увидит. 

6 ребёнок:

На дорогах  соблюдайте  правила движения!

Безопасней  чтобы жить,

Будем  фликеры носить

Темной ночью, белым днем

Смело с  фликером  идем! 

7 ребёнок:

Помни, жизнь всего одна

Больше всех она важна.

-Безопасность – в пожеланье,

Все: И  спасибо за  внимание!

Песня:

День открылся на заре,

Золотистым ключиком,

Чтоб досталось на земле

Каждому по лучику.

Чтобы пальмы подросли

И березки с елками.

Чтоб весною соловьи

На ветвях защёлкали.

Припев:

Светит фликер ярче всех,

Чтоб звенел веселый смех,

Детвора не плакала.

Ты водитель не зевай,

Всюду фликер замечай,

Все будет замечательно!

Сегодня мы подарим вам такие наклейки, которые помогут вам быть заметными в темноте.

Не будьте невидимками, засветись в темноте!

Давайте все вместе скажем спасибо отряду «Светофорик»

ЮПИД уходят.

Воспитатель: Ребята, скажите, пожалуйста, а какой очень важный светоотражающий предмет поможет более безопасно перейти дорогу в тёмное время суток?

Дети: Фликер

Молодцы, правильно.

Дети:

У нас есть значок такой (показывают)

Воспитатель:

Дети, а зачем мы надеваем фликер или светоотражающую повязку?

Дети: Чтобы не сбила машина. Ведь если будет темно, водитель машины может нас не заметить.

Воспитатель: Фликеры нужны абсолютно всем - и взрослым, и детям. Дети ходят в детский сад очень рано, когда ещё на улице совсем темно и пешеходов почти не видно на дороге. Поэтому им необходимо носить светоотражающие значки и повязки.

Сейчас я предлагаю вам сделать интересные светоотражающие значки – фликеры.

Посмотрите, какие они могут быть.

Воспитатель показывает разные виды фликеров.

Воспитатель: Ребята, какие геометрические фигуры лежат у вас на столах?

Дети: Квадрат, круг, прямоугольник, овал.

Воспитатель: Правильно, А какого они цвета?

Дети: Жёлтого и белого цвета

Воспитатель: Посчитайте, сколько квадратов?

Дети: Три

Воспитатель: Правильно, а сколько прямоугольников?

Дети: Четыре.

Воспитатель: Дети, посмотрите внимательно на магнитную доску. Какие по форме бывают светоотражающие значки?

Дети: Круглой, квадратной, овальной, прямоугольной формы.

Воспитатель: А как нам сделать круг из квадрата?

Дети: Срезать у квадрата углы, плавно закругляя их.

Пальчиковая гимнастика «Посчитаем»

Раз, два, три, четыре, пять –

Буду транспорт я считать.

Автобус, лодка и мопед,

Мотоцикл, велосипед,

Автомобиль и самолёт,

Корабль, поезд, вертолёт.

Воспитатель: Посмотрите внимательно на фигурки человечков.

Воспитатель показывает образцы. На них приклеены фликеры в разной последовательности: на груди, на руках, на ногах. Дети вспоминают правила работы с ножницами, клеем.

Практическая часть.

Дети выполняют работу под музыку.

Итог НОД: Дети встают полукругом и показывают готовые работы, которые возьмут домой. Они непременно попросят своих родителей украсить одежду такими же светоотражающими значками, чтобы в вечернее осеннее время чувствовать себя на дорогах нашего города в безопасности.

.