Методическая разработка лекции с использованием мультимедийного сопровождения по теме: «Взаимное влияние атомов и способы его передачи в молекулах органических соединений. Сопряженные системы с открытой цепью сопряжения. Системы с замкнутой цепью сопряжения: ароматичность аренов, небензоидных соединений, гетероциклических соединений». Дисциплина «Химия» Для студентов 1 курса лечебного факультета

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Оренбургский государственный медицинский университет»

Минздрава России

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ЛЕКЦИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МУЛЬТИМЕДИЙНОГО

СОПРОВОЖДЕНИЯ ПО ТЕМЕ

«Взаимное влияние атомов и способы его передачи в молекулах органических соединений. Сопряженные системы с открытой цепью сопряжения. Системы с замкнутой цепью сопряжения: ароматичность аренов, небензоидных соединений, гетероциклических соединений»

ДИСЦИПЛИНА «Химия»

ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1 КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА

Методические рекомендации разработаны доцентом кафедры химии и фармацевтической химии

1. Тема: Взаимное влияние атомов и способы его передачи в молекулах органических соединений. Сопряженные системы с открытой цепью сопряжения. Системы с замкнутой цепью сопряжения: ароматичность аренов, небензоидных соединений, гетероциклических соединений.

2. Цель: Ознакомить студентов с предметом биоорганической химии, мезомерным и индуктивным электронными эффектами заместителей.

3. Аннотация лекции:

1. Индуктивный эффект. Сопряжённые системы с открытой и замкнутой цепью сопряжения. Ароматичность, критерии ароматичности.

2. Энергия сопряжения. Мезомерный эффект в открытых и замкнутых системах.

3. Зависимость реакционной способности органических соединений от индуктивных и мезомерных электронных эффектов заместителей. Ориентанты первого и второго рода.

4. Форма организации лекции традиционная (тематическая, объяснительная).

5. Методы, используемые на лекции:

-словесные: объяснение, разъяснение;

-видеометод: просмотр;

-объяснительно-иллюстративные.

6. Средства обучения:

- материально-технические: мел, доска, мультимедийный проектор.

Хронокарта лекции

№ п/п	Этапы и содержание лекции	Используемые методы (в т. ч., интерактивные)	Время, мин.
1 2. 3.	Организационный момент. Объявление темы, цели занятия выяснения неясных вопросов. Изложение лекционного материала в соответствии с планом лекции	Вводная беседа.	5 70
5.	Заключительная часть лекции: Обобщение, выводы по теме. Проверка лекционных тетрадей		15