Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования города Москвы

«Московский городской педагогический университет»

Институт математики, информатики и естественных наук

кафедра химии

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ/ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ

при освоении ОП ВО, реализующей ФГОС ВПО

Направление подготовки

020100.62 «Химия»

Профиль подготовки

«Химия элементоорганических соединений»

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

Нормативный срок обучения - 4 года

Москва

2014

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования города Москвы

«Московский городской педагогический университет»

Институт математики, информатики и естественных наук

кафедра химии

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ/ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ

по дисциплине «Строение вещества»

Направление подготовки - 020100.62 «Химия»

Профиль - «Химия элементоорганических соединений»

Курс - 3, семестр - 5.

Распределение учебного времени:

Лекции – 36 час.

Практические занятия – 36 час.

Самостоятельная работа – 36 час.

Всего – 3 з. е.

Москва

2014

1. Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине

«Строение вещества»

Код контролируемой компетенции (или части)	Содержание контролируемой компетенции	Характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции	Наименование оценочного средства
- понимание сущности и социальной значимости профессии, основных перспектив и проблем, определяющих конкретную область деятельности (ПК-1).	Знает: - теоретические основы молекулярной физики и квантовой химии; - основные положения современной теории химической связи; - взаимосвязь между электронным строением и физико-химическими свойствами молекул; - строение молекулярных и немолекулярных веществ; - основные типы кристаллических решеток.	Знание основных физических и химических законов, основных положений строения вещества и молекул; представление об алгоритме решения теоретических и практических задач по строению вещества.	Домашняя и контрольная работы
Умеет: - грамотно применять базовые понятия молекулярной физики и химии; - грамотно решать задачи по строению вещества, выбирать оптимальные пути и методы решения теоретических задач; - применять знания по кинетике химических реакций; - обсуждать результаты исследований по квантовой химии и строению вещества, ориентироваться в современной литературе; - применять теоретические знания при интерпретации расчетных электронных и спектральных характеристик многоатомных молекул; - определять геометрическое строение простейших многоатомных молекул.	Умение пользоваться литературой для решения теоретических и практических задач по строению вещества.	Экзамен
Владеет: - представлениями о месте дисциплины «Строение вещества» среди других химических наук; - справочной литературой по строению вещества; - представлениями о фундаментальных понятиях молекулярной спектроскопии и строения молекул; - представлениями о различных видах химической связи; - методом Гиллеспи и представлениями о гибридизации для установления геометричес­кого строения молекул; - навыками осуществления профессиональной педагогической деятельности.	Овладение навыками решения задач и использования учебной и научной литературы по предмету.	Домашняя и контрольная работы

2.Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине «Строение вещества».

Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация в рамках дисциплины проводятся с целью определения степени освоения обучающимися образовательной программы.

Учебные достижения обучающихся по всем видам учебных заданий в ходе текущего контроля оцениваются по балльно-рейтинговой системе в соответствии с Технологической картой.

Текущий контроль успеваемости студентов проводится по каждой теме учебной дисциплины и включает контроль знаний на аудиторных и внеаудиторных занятиях, а также в ходе выполнения самостоятельной работы.

Рубежный контроль по дисциплине проводится в рамках контрольных недель.

Промежуточная аттестация студентов проводится в форме сдачи зачета.

Зачет сдается согласно расписанию и служит формой проверки учебных достижений обучающихся по всей программе учебной дисциплины и преследуют цель оценить учебные достижения за академический период.

3. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины при балльно-рейтинговой системе оценки качества освоения образовательной программы

Оценка успеваемости студентов осуществляется в ходе текущего и рубежного контроля, а также промежуточной аттестации.

Результаты всех видов учебной деятельности студентов оцениваются рейтинговыми баллами. Общая оценка знаний студента по учебной дисциплине определяется как сумма баллов, полученных студентом по различным формам контроля и промежуточной аттестации.

Усвоение изучаемой студентом за семестр дисциплины максимально оценивается в 100 рейтинговых баллов, которые распределяются самим преподавателем по разделам дисциплины в зависимости от их значимости и трудоемкости.

За текущую работу студент может получить максимально 80 баллов. За зачет – максимально – 20 баллов.

Рубежный контроль проводится с целью определения качества усвоения учебного материала по разделу дисциплины. Рубежный контроль осуществляется по более или менее самостоятельным разделам – учебным темам дисциплины и проводится по окончании изучения дидактической единицы или модуля. Неявка студента на рубежный контроль оценивается нулевым баллом. Формами рубежного контроля являются:

-  Контрольная работа;

-  Домашняя работа

Для получения зачета по дисциплине сумма баллов студента должна быть 31 и более баллов при условии прохождения всех контрольных рубежей. В этом случае в экзаменационную ведомость и в зачетную книжку проставляется отметка «зачтено».

Дисциплина считается изученной, если студент набрал количество баллов согласно установленному диапазону. Если студент не изучил дисциплину, то ему предоставляется возможность добора баллов. Студент обязан отчитаться о задолженностях по отдельным темам (разделам) дисциплины до зачета в рамках часов, отводимых на самостоятельную работу с преподавателем.

Разработка и внедрение новых средств, форм и активных методов обучения и прогрессивных форм контроля остаточных знаний.

№	Форма контроля	Количество баллов
1	Контрольные работы на занятии	4-12
2	Домашние работы	3-8
3	Итоговый контроль (зачет)	9-20

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетноеобразовательное учреждение

высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт математики, информатики и естественных наук

Наименование дисциплины / курса	Уровень образования	Статус дисциплины в рабочем учебном плане	Количество зачетных единиц	Форма отчетности	Курс, семестр
«Строение вещества» / «Химия элементоорганических соединений»	бакалавр	Курс по выбору Б2	3	Зачет	3 курс, 5 семестр
Смежные дисциплины по учебному плану:
«Минералогия и кристаллография»
БАЗОВЫЙ БЛОК (проверка сформированности компетенций)
Тема или задание текущей аттестационной работы	Виды текущей аттестации	Аудиторная или внеаудиторная	Максимальное/ минимальное количество баллов
Контрольные работы:
Контрольная работа №1	КР	аудиторная	12	4
Контрольная работа №2	КР	аудиторная	12	5
Контрольная работа №3	КР	аудиторная	12	5
Контрольная работа №4 (итоговая)	КР	аудиторная	12	5
Домашние работы:
Домашняя работа №1	Дом. задание	внеауди-торная	8	3
Домашняя работа №2	Дом. задание	внеауди-торная	8	3
Домашняя работа №3	Дом. задание	внеауди-торная	8	3
Домашняя работа №4	Дом. задание	внеауди-торная	8	3
Итого:	80	31
Зачет		аудиторная	20	9
Итого:	100	40

Примечания: работа, выполненная менее чем на 30 %, считается неудовлетворительной и оценивается в 0 баллов.

Необходимый минимум для зачета 31 балл

Дополнительные требования для студентов, отсутствующих по уважительной причине:

______Выполнение контрольных работ и дополнительных домашних заданий по договоренности с преподавателем ____

Тематика контрольных работ

1.  Основные понятия строения вещества. Агрегатные состояния и фазы. Кристаллическая фаза. Строение ионных соединений и металлов в кристаллической фазе. Атомные и молекулярные кристаллические решётки. Метод рентгеноструктурного анализа.

2.  Квазикристаллы. Аллотропия. Наноразмерные материалы и аморфные фазы. Геометрическое строение молекул. Теория Гиллеспи. Теория валентных связей и теория МО ЛКАО. Основы стереохимии.

3.  Строение вещества в жидкой фазе (растворе и расплаве). Жидкие кристаллы. Строение вещества в газовой фазе. Уравнения Менделеева-Клапейрона и Ван-дер-Ваальса. Степени свободы молекулы. Распределение молекул в газе по скоростям.

4.  Элементарные частицы. Строение ядра. Оболочечная модель ядра. Физические методы исследования ядер в молекуле. Ядерные реакции. Физические методы исследования строения вещества и идентификации химических соединений. Квантово-химические методы моделирования молекул.

Алгоритм оценивания контрольной работы

Содержание	Показатели	Балл
Контрольная работа	Развернутый ответ на 1-ый вопрос	0-3
Развернутый ответ на 2-ой вопрос	0-3
Развернутый ответ на 3-ий вопрос	0-3
Задача	0-3
Итого: 0-12

Алгоритм оценивания домашнего задания

Содержание	Показатели	Балл
Домашнее задание	Правильная запись уравнений, необходимых для решения	0-3
Правильный алгоритм решения задания	0-3
Правильный и полный ответ	0-2
Итого: 0-8

Задания для самостоятельной работы

Вопросы к зачету

1.  Введение. Основные понятия строения вещества. Основные понятия молеку­ляр­ной физики. Агрегатные состояния и фазы.

2.  Кристаллическая фаза. Типы химической связи в кристалле. Основные типы кристаллических решёток. Дефекты в кристаллах.

3.  Строение ионных соединений и металлов в кристалле.

4.  Атомные и молекулярные кристалличес­кие решётки. Аллотропия. Аморфная фаза. Кластеры. Полимеры.

5.  Метод рентгеноструктурного анализа. Элементарная кристаллическая ячейка. Элементы и операции симметрии. Квазикристаллы.

6.  Геометрическое строение молекул. Гибридизация. Теория ОЭПВО. Теория валентных связей и теория МО ЛКАО. Типы химической связи. Водородная связь.

7.  Строение вещества в растворах. Осмос. Строение вещества в расплаве. Жидкие кристаллы.

8.  Строение вещества в газовой фазе. Сте­пени свободы молекулы. Распределение молекул по скоростям.

9.  Элементарные частицы. Строение ядра и атома. Методы исследования ядер.

10. Физические методы исследования стро­ения вещества.

11. Моделирование молекул. Методы моле­кулярной динамики, методы молекулярной механики, квантово-химические методы.