реализуемой на экономическом факультете
Федеральное агентство по образованию
Саратовский государственный университет
им.
Кафедра экономической теории
и национальной экономики
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине: «Теоретический семинар по теории переходной экономике»
для специальности 06.01.00 - «экономическая теория»,
реализуемой на экономическом факультете
Саратов 2006
Рабочая программа
составлена в соответствии
с Государственным образовательным
стандартом профессионального высшего образования
по специальности «экономическая теория»
(№ государственной регистрации ______ от «____»_________ 200___г.)
Одобрено: Председатель учебно-методической комиссии экономического факультета ____________________________ «____»_________2006 г. | Утверждаю: Проректор по учебной работе профессор ____________________________ «____»__________2006 г. |
согласовано: Декан (зав. кафедрой) экономического факультета ____________________________ «____»_________2006 г. |
Вид учебной работы | Бюджет времени по формам обучения, час. | ||||
очная | очно-заочная | Заочная | |||
полная программа | ускоренные сроки | полная программа | ускоренные сроки | ||
Аудиторные занятия, всего | 32 | 10 | |||
в том числе: - лекции - лабораторные (практические) - семинарские | 32 | 10 | |||
Самостоятельная работа студентов | 76 | 98 | |||
Зачеты, +/- | + | + | |||
Экзамены, +/- | - | - | |||
Контрольные работы, кол-во | - | - | |||
Курсовая работа, +/- | - | - |
Зав. кафедрой экономической теории и национальной экономики СГУ,
д. э.н., профессор
Автор программы: к. э.н., доцент
«______»_____________ 2006 г.
Раздел 1.
Организационно-методическое сопровождение
Аннотация
Теоретический семинар рассчитан на студентов старших курсов и представляет собой форму продвинутого семинара. Курс дает углубленные теоретические знания закономерностей и особенностей функционирования экономики переходного периода. Изучая опыт переходных процессов различных стран, акцент делается на анализ российской экономики, особенностей ее преобразования и перспектив развития.
Учебная задача
Сформировать у студентов навыки самостоятельного анализа теоретических проблем, выдвигаемых практикой преобразований, умения профессионально участвовать в научных дискуссиях, обрабатывать фактический материал и на основе этого обосновывать практические рекомендации. Кроме того, выработать целостное представление о переходных процессах в развитых индустриальных, развивающихся и постсоциалистических странах с учетом национальной специфики переходных процессов; содействовать формированию теоретического мышления экономистов; способствовать овладению основными методами познания переходной экономики и умению применять свои знания для анализа реальных национальных моделей развития с учетом возрастающего влияния глобализации.
Формы проведения аудиторных занятий: семинары, дискуссии, ролевые игры, «мозговые атаки».
Формы контроля: рефераты, эссе, зачет.
Раздел 2.
Тематический план учебной дисциплины
№ п/п | Наименование раздела, подраздела, темы лекции | Бюджет учебного времени | Форма текущего и итогового контроля | ||||
Всего | в том числе | ||||||
Лекции | лабораторные и практические | Семинарские занятия | Самостоятельная работа | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Очная полная программа | |||||||
1 | Основные черты современной переходной экономики | 10 | 2 | 8 | Эссе | ||
2 | Общие закономерности развития переходных экономик | 10 | 2 | 8 | Дискуссия | ||
3 | Содержание и особенности современной российской переходной экономики | 12 | 4 | 8 | Реферат | ||
4 | Процесс разгосударствления в переходной экономике | 12 | 4 | 8 | Эссе | ||
5 | Специфические факторы роста в переходной экономике | 12 | 4 | 8 | Реферат | ||
6 | Переходная модель функционирования российских предприятий | 12 | 4 | 8 | Логические схемы | ||
7 | Аграрные отношения в переходной экономике | 12 | 4 | 8 | Реферат | ||
8 | Государство в переходной экономике | 14 | 4 | 10 | Реферат | ||
9 | Россия и мировое хозяйство | 14 | 4 | 10 | Реферат | ||
Итого: | 108 | 32 | 76 | Зачет | |||
Очная форма в ускоренные сроки | |||||||
Очно-заочная форма | |||||||
Заочная полная форма | |||||||
1 | Основные черты современной переходной экономики | 13 | 1 | 12 | Реферат | ||
2 | Общие закономерности развития переходных экономик | 13 | 1 | 12 | Логические схемы | ||
3 | Содержание и особенности современной российской переходной экономики | 14 | 2 | 12 | Реферат | ||
4 | Процесс разгосударствления в переходной экономике | 15 | 1 | 14 | Эссе | ||
5 | Специфические факторы роста в переходной экономике | 13 | 1 | 12 | Реферат | ||
6 | Переходная модель функционирования российских предприятий | 14 | 2 | 12 | Реферат | ||
7 | Аграрные отношения в переходной экономике | 13 | 1 | 12 | Дискуссия | ||
8 | Государство в переходной экономике | 13 | 1 | 12 | Эссе | ||
Итого: | 108 | 10 | 98 | Зачет | |||
Заочная форма в ускоренные сроки | |||||||
Раздел 3.
Тема 1. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ О ПЕРЕХОДНОМ СОСТОЯНИИ ОБЩЕСТВА
Экономическая деятельность и ее основные исторические ступени. Аграрно-традиционная и индустриально-рыночная экономика. Критерии их выделения в науке. Доминирующие факторы производства и экономические отношения. Основные тенденции формирования постиндустриального общества. Причины возникновения переходных состояний. Кризис экономической системы. Содержание переходных процессов, их исторические рамки. Переходная экономика. Переход от аграрно-традиционной к индустриално-рыночной системе. Современная переходная эпоха.
Тема 2. ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ СОВРЕМЕННОЙ ПЕРЕХОДНОЙ ЭКОНОМИКИ
Кризис современного индустриализма: содержание и формы. Смена доминирующего фактора производства и необходимость нового способа экономической деятельности. Современное интегрирующее мировое развитие и его влияние на переходное состояние. Роль общемировых, регионально-групповых и страновых компонентов в современном переходном процессе. Критерий переходности как основа выделения трех типов современных переходных экономик. Переходные процессы в развитых индустриальных, развивающихся и "постсоциалистических" странах. Современная переходная экономика и Россия.
Тема 3. СОДЕРЖАНИЕ И ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ПЕРЕХОДНОЙ ЭКОНОМИКИ
Уровень экономического развития России в начале XX века. Объективные и субъективные предпосылки перехода от индустриально-рыночной системы к плановой. Плановая экономика в русле общемирового развития, Основные черты плановой системы в России. Плановая система и социализм. Возможности и ограниченность плановой российской экономики, этапы ее функционирования. Кризис плановой экономики, его причины и основные формы проявления. Попытки реформирования плановой системы в России и начало переходных преобразований. Трансформационный кризис: содержание, формы, этапы.
Отражение общих закономерностей переходных процессов в социально-экономических преобразованиях в России. Основные направления преобразований: либерализация экономики, институциональные преобразования, структурная перестройка. Этапы перехода к рынку. Теоретические модели и учет национальных особенностей России. Преодоление трансформационного спада - задача начального этапа переходной экономики. Формирование реальных рыночных отношений — важнейшее средство решения задач российской переходной экономики. Стратегия опережающего развития и возможности ее осуществления в России.
Тема 4. ПРОЦЕСС РАЗГОСУДАРСТВЛЕНИЯ В ПЕРЕХОДНЫЙ ПЕРИОД
Собственность в плановой экономике. Сущность и основные формы огосударствления экономических отношений. Последствия огосударствления в развитии экономики. Содержание процесса разгосударствления и приватизация как его форма. Преобразование отношений собственности в российской экономике: отказ государства от директивного управления народным хозяйством и формирование институциональных основ рыночной экономики Роль частной собственности. Концепции и способы приватизации: социально-экономический эффект. Особенности и проблемы современного этапа приватизации в России. Многообразие форм собственности в экономике "постсоциалистических" стран.
Тема 5. СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ РОСТА В ПЕРЕХОДНОЙ ЭКОНОМИКЕ
Сущность современного экономического роста. Черты экономического роста при догоняющей индустриализации и следствия в переходной экономике России. Проблемы использования традиционных факторов экономического роста. Специфика факторов роста в различных "постсоциалистических" странах. Важная роль институциональных предпосылок экономического роста в переходных экономиках. Государственная структурная политика: поиски приоритетов и средств. Специфические проблемы стимулирования экономического роста в российской переходной экономике. Проблема обеспечения социальной ориентированности экономического роста. Экономическая безопасность страны и особенности ее обеспечения в переходной экономике.
Тема 6. ПЕРЕХОДНАЯ МОДЕЛЬ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ РОССИЙСКИХ ПРЕДПРИЯТИИ
Формирование нового микроэкономического субъекта хозяйства: институциональные условия, внутренняя и внешняя среда предпринимательской деятельности. Типы предприятий в переходной экономике, структура собственности и формы организации. Соотношение предприятий по степени концентрации капитала и производства. Роль крупного, среднего и малого предпринимательства в экономике России. Финансово-промышленные группы: принципы формирования, тенденции развития и значение в экономике России. Мотивация и типы рыночного поведения предприятий. Проблемы перехода от стратегии выживания к активной рыночной стратегии.
Тема 7. АГРАРНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ПЕРЕХОДНОЙ ЭКОНОМИКЕ
Социально-экономические отношения в аграрном секторе России накануне рыночных преобразований. Аграрные преобразования в переходной экономике: изменение форм хозяйства и отношений собственности. Проблема приватизации земли и ее особенности в России. Формирование аграрных рынков в России. Проблемы диспаритетов цен и конкурентных позиций отечественных производителей, вертикальной интеграции и стабильных долговременных связей на региональных рынках сбыта. Государственное регулирование аграрных отношений. Зарубежный опыт; и возможности его применения в России. Государственные заказы, финансирование и целевое кредитование сельского хозяйства в переходной экономике. Антимонопольное ценовое регулирование на аграрных рынках.
Тема 8. ГОСУДАРСТВО В ПЕРЕХОДНОЙ ЭКОНОМИКЕ РОССИИ
Роль и функции государства в рыночной и переходной экономиках. Преобразование функций государства в экономике: цели, способы и пределы регулирования. Переход от прямых к косвенным методам управления производством: проблема оптимизации функций государства в переходной экономике. Эффективное государство в современном мире и проблемы его формирования в переходной экономике. Экономическая стратегия в условиях движения к постиндустриальному обществу. Совершенствование Правовой базы, преобразование сферы социальных услуг и инфраструктуры, более полное использование общественных институтов. Социальная ориентированность экономической политики. Особенности решения стратегических проблем в российской переходной экономике.
Тема 9. РОССИЯ И МИРОВОЕ ХОЗЯЙСТВО
Путь к открытой экономике как тенденция общемирового развития. Тупиковость автаркического развития. Трансформация внешнеэкономической деятельности в направлении открытой, экономики в России. Либерализация внешнеэкономической деятельности: границы и направления. Валютно-финансовые аспекты внешнеэкономической политики. Исторические и социально-экономические факторы включения российской экономики в мировую хозяйственную систему. Модели и этапы развития внешнеэкономической политики России. Региональные аспекты мирохозяйственных связей: интеграционные регионы мира, "ближнее зарубежье" как особый регион внешнеэкономических связей России и проблемы его интеграции. Конкурентоспособность российской экономики: факторы, оценка, перспективы. Проблема протекционизма. Экономический потенциал России. Критерии национального экономического успеха. Абсолютные и относительные преимущества российской экономики и их реализация в процессе интеграции российской экономики в мировую.
Раздел 4.
Перечень основной и дополнительной литературы
1. Бердяев и смысл русского коммунизма. М., 1990.
2. ефицит. М, 1990.
3. уть к свободной экономике. М., 1990.
4 Кудров экономика. М., 1999.
5 апитал. Т. 1. Гл. 24.
6 оциализм. М., 1994.
7 сновные принципы экономической политики. М.,
1995
8 Россия — 2015: оптимистический сценарий. М., 1999.
9 Рынок и реформы в России. М., 1995.
10 Рязанов развитие России. М.,1998
11 Собственность в экономической системе России / Под ред.
, . М., 1998.
12. Становление рыночной экономики в странах Восточной Европы. М.,1994.
13. Стиглиц Дж. Ю. Экономика государственного сектора. М., 1997.
14. агубная самонадеянность. Ошибки социализма.
М., 1992.
15. апитализм, социализм и демократия. М., 1995.
1.
2. 
етодология экономической науки, или Как экономисты объясняют. М., 2004.
3. , Колганов анализ экономических систем: методология и теория (материалы спецкурса).// Вестник Моск. ун-та. Сер.6. Экономика. 2002. №№ 3,4,5.
4. Гусаров экономических систем к циклическим изменениям. Саратов, 1995.
5. рансформация экономической системы: обзор концепций и контуры общей теории.// Общество и экономика. 2003. №10.
6. За пределами экономического общества. М., 1998.
7. Иноземцев «догоняющего» развития. М., 2000.
8. оциалистическая система. Политическая экономия коммунизма. М., 2000.
9. Кочетов (Освоение мирового экономического пространства). М., 2002.
10. и др. Инновационность хозяйственных систем. М., 2000.
11. Любимцева экономических систем. – М., 2003.
12. Львов развития. М., 2001.
13. апитал. Книга 1. Процесс производства капитала. К. Маркс и Ф. Энгельс. Соч., т. 23.
14. Могилевский систем. М., 1999.
15. волюционная теория экономических изменений. М., 2000.
16. кономический анализ с позиции теории неравновесия, синергетики и кибернетики.// Общество и экономика.2004. № 9.
17. орядок из хаоса. Новый диалог человека с природой. М., 1986.
18. Путь в ХХI век: стратегические проблемы и перспективы российской экономики./Под ред. М., 1999.
19. Россия-2015: оптимистический сценарий./Под ред. М., 1999.
20. нерционность экономической системы.// Общество и экономика. 2002. №2.
21. Сорос Дж. Открытое общество. Реформируя глобальный капитализм. М., 2001.
22. ретья волна. М., 2002.
23. Экономическая теория в вопросах и ответах. Учебное пособие. – Ростов н/Д. 1998.
24. Экономическая трансформация: цели, направления, динамика./Под ред. . М., 2000.
25. Яковец и взаимодействие цивилизаций. М., 2003.
Раздел 5.
Перечень средств обучения:
1) комментарии к первоисточникам, 2) составление логических таблиц, 3) анализ статистических данных, 4) структурный анализ экономических систем разного уровня.
Раздел 6.
Вопросы к курсу
1. В чем особенность анализа и синтеза как способов познания экономики?
2. Дайте определение экономической системы в общем виде.
3. Приведите модификации понятия «экономическая система» и укажите, в чем преимущества каждого из подходов? Нет ли противоречий между этими определениями?
4. Примените философские понятия «система», «структура» к анализу конкретных экономических систем (финансовой, денежной, организационной, информационной и др.).
5. Каковы основные критерии классификации экономических систем?
6. В чем особенности формационного подхода к анализу экономических систем?
7. Выявите преимущества и недостатки цивилизационного подхода к анализу экономических систем.
8. Какие существенные признаки экономической системы лежат в основе построения ее упрощенной схемы (модели)?
9. Что входит в состав некибернетических методов анализа экономических систем?
10. Какая схема анализа экономических систем характерна для: а) диалектического, б) эволюционного, в) институционального методов?
11. В чем особенности кибернетического подхода к анализу экономических систем?
12. В чем взаимосвязь пространственно-временных характеристик экономических систем?
13. Примените понятия «движение», «развитие» к анализу экономических систем.
14. Чем законы функционирования экономических систем отличаются от законов их развития?
15. В чем состоит трансформация экономической системы? Чем трансформация отличается от реформирования?
16. Постройте логические схемы, поясняющие иерархические и линейные связи структуры экономических систем.
17. Каково воздействие информации на экономические системы?
18. В чем состоят новые черты экономических систем, появляющиеся в условиях глобализации?
Раздел 7.
Дополнения и изменения к рабочей программе на учебный год
Дополнения и изменения к рабочей программе на _______ учебный год по дисциплине __________________________________________________________
В рабочую программу внесены следующие изменения:
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Дополнения и изменения в рабочей программе обсуждены на заседании кафедры экономической теории и национальной экономики
«____»______________200___г. (Протокол №____)
Зав. кафедрой экономической теории
и национальной экономики СГУ,
д. э.н., профессор
