Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

УТВЕРЖДАЮ: СОГЛАСОВАНО: Рассмотрено

Директор школы Зам. директора по УР на заседании МО

_________ ________ протокол № «___»______2012г. «___»______2012г. «___»______2012г.

Календарно-тематическое планирование

уроков по истории Сибири

Класс: 5

Учитель:

Количество часов – 34, зачёт - 5

Учебно-методический комплекс:

1) В. Кравцов, В. Соболев, А. Шаповалов. Тайны прошлого.- Новосибирск: ИНФОЛИО-пресс, 1999.-64 с.;

2) . Происхождение человека/школьный путеводитель.- СПб.: «БКК», 2009. – 112С.;

3)  . Томские сказания.- Томск: -во «Красное знамя»», 2007.-232 с.;

4)  История Сибири. Учебное пособие/Ред. . Томск: Изд-во Томского университета, 1987.- 472 с.

Пояснительная записка

Данный курс «История Сибири» разработан на основе регионального базисного учебного плана образовательных учреждений Томской области, утверденный решением коллегии Департамента общего образования Администрации Томской области от 01.01.2001 года.

Данная программа даёт распределение учебных часов по разделам и темам курса. Она рассчитана на 34 часа, из расчёта 1 час в неделю.

 Главная цель изучения истории Сибири – приобщение личности обучающегося к социокультурной, религиозной, этнической составляющей той местности, в которой он проживает.  Знания о регионе создают условия для понимания и принятия детьми той истины, что только труд и заботы людей  могут сделать жизнь в крае интересной, разнообразной и богатой. Такой взгляд формирует мотивы и потребности, побуждающие к участию в делах по благоустройству «малой Родины». Среди основных задач курса можно выделить следующие: 

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
    Расширить знания обучающихся о тех процессах, которые происходили в нашем крае в XVIII – XIX веках; Познакомить восьмиклассников с ролью известных людей в становлении и развитии нашего края; Проследить взаимосвязи в развитии Сибирского региона и Российской империи в изучаемый период; Продолжить работу по формированию умений анализа, синтеза, сравнения.

Курс «История Сибири» рассчитан для учащихся 5 класса. Изучение курса предполагает различные методы и формы обучения: лекции, самостоятельные работы, работа с картой, проектная деятельность, сообщения, доклады, компьютерные презентации.

Содержание курса:

Введение (2ч.)

Географическое положение Сибири. Происхождение названия «Сибирь»

Коренные народы Сибири с древнейших времен до 15 века(5ч.)

Заселение Сибири в древности(археологические памятники каменного и железного века в Сибири). Первые гос-ва в Сибири: Тюркский каганат, Уйгурское ханство, енисейские кыргызы, тунгусские гос-ва. Монгольская империя и Сибирь. Жизнь быт и культура коренных народов Сибири

Сибирь в 15 – 16 веках(5ч.)

Московское царство и Сибирь. Строгановы. Русские первопроходцы. Поход Ермака в Сибирь.

Сибирь в 17 – нач.19 века(8ч.)

Воеводство в Сибири. Томская крепость. Развитие ремесла и торговли сибирских городах. Сибирские губернии. Занятия, культура и быт народов Сибири в 17 -19 веках. История сибирской ссылки.

Общественное и культурное развитие Сибири в 19- 20 вв(9ч.)

Экономическое развитие Сибири в 19-нач. 20в. Образование и наука в Сибири. Первый университет в Сибири. Сибирь в годы гражданской войны. Сибирь в годы первых пятилеток. Сибиряки на защите Отечества. Труженики тыла. Экономическое и культурное развитие Сибири во 2 пол. 20 века. Современное положение Сибири (экономическое, политическое).

Краеведение(5ч.)

Административное устройство Томской области, населенного пункта, местонахождение школы. История населенного пункта, улицы, школы. Генеалогическое древо(творческие проекты детей).

Содержание курса

Введение. Понятие «край», «краеведение», «малая родина».- 1 час

Основание г. Томска – 14час.

Времена Тояновы. Жизнь и быт томских татар эуштинцев. Посольство Тояна. Наказ о строительстве Томской крепости. Рождение Томского города. История герба г. Томска. Город на песках. Окраины ближние и дальние. Томск в 18в. Обобщение по теме.

Томск в 19 веке – 19 часов

Томск в 19 веке. Томск ремесленный и деловой. Просветители г. Томска.

Татарская слобода – Заисточье. Четвертый центр города. Елань. Университет.

Строительство на Верхней Елани. Рождение Томской губернии. Томск в 2о веке. Обобщающий урок.

Содержание курса:

В 1 главе – познакомить учащихся с природой, людьми и племенами жившими в разные эпохи и живущими на территории Сибири, с культурой племен. Рассказать и показать животных, которые в основном уже вымерли и с теми, которые дожили до наших дней.

Во 2 главе – познакомить учащихся с историей нашего края в средние века, с коренными народами Сибири.

В 3 главе – рассказать и объяснить учащимся для чего нужно было изучение Сибири русскими и что оно принесло для Сибири и сибиряков. Рассказать, как был основан город Томск, о строительстве томской крепости, о легендах и сказаниях о томской земле, о жизни и быте русского населения на томской земле.

В 4 главе – познакомить учащихся с жизнью и бытом сибиряков Томского края. Рассказать и показать учащимся Сибирь в 18-19 веке. Рассказать о Томске, как о центре губернии и томском купечестве, о Томском крае, об истории названия томских улиц, о поселениях находящихся на территории Томского края.

В 5 главе - познакомить учащихся с современным Томском, рассказать о том, как город пережил войны, политические и экономические кризисы, о том, кем и чем по праву может гордиться город Томск и Томская область.

Тематическое планирование по курсу «История Сибири»

№

Тема урока

Кол-во час

Формы работы

1.

2.

3.

4.

5.

6-7.

8-9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18-19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27-28

29-30

31.

32.

33-34.

Введение. Край, в котором мы живем.

Эпоха камня. Памятники палеолита и неолита.

Эпоха бронзы.

Эпоха железа.

Урок повторения и обобщения “Наш край в древности”.

Сибирь до прихода русских

Наш край в средние века.

Коренные народы Сибири. Ханты, якуты, селькупы, татары, эвенки.

Урок повторения и обобщения “Сибирь до прихода русских”.

Освоение Сибири русскими

Поход Ермака.

Вхождение Сибири в состав России. Сибирские землепроходцы.

Строительство томской крепости.

Жизнь и быт русского населения на томской земле.

Легенды и сказания о томской земле.

Урок повторения и обобщения “Освоение Сибири русскими”.

Сибирь в 18-19вв.

Сибирь в 18в.

Томск в 18в. От крепости к городу.

Сибирь в 19в.

Томск - центр губернии.

Томск купеческий.

Сибирские Афины.

Сибирская ссылка.

Урок повторения и обобщения “Сибирь в 18-19 вв”.

Сибирь и Томская земля в 20 - 21вв.

Сибирь в 20в.

Города и поселения на томской земле в 20в.

История края в названиях томских улиц.

История Северска.

История Томского герба.

Повторение и обобщение по курсу.

1 час

1 час

1 час

1 час

1 час

2 часа

2 часа

1 час

1 час

1 час

1 час

1 час

1 час

1 час

1 час

2 часа

1 час

1 час

1 час

1 час

1 час

1 час

1 час

2 час

2 часа

1 часа

1 час

2 часа

Работа с картой. Географическое положение, климат, ресурсы Сибири. Термин «Сибирь»

Экскурсия в музей. Работа с картой. «Памятники древности на территории Томской области.

Работа с картой «Расселение коренных народов Сибири»

Заочная экскурсия.

Работа с картой «Освоение Сибири»

Экскурсия заочная.

Заочная экскурсия.

Работа с картой Томской области. Сообщения учащихся.

Работа с картой города Томска.

Сообщения учащихся.

Сообщения учащихся.

Экскурсия в музей.

  В результате изучения курса обучающиеся должны уметь:

 Сравнивать положения сословий в Сибири и Европейской части России;

 Выявлять этапы аграрной политики российского правительства в Сибири и сравнивать ее с аграрной политикой в черноземном и нечерноземном регионе;

 Сравнивать результаты реформ 1860-1870 гг в Сибири и остальной части России;

 Характеризовать правительственные мероприятия по переселению крестьян в Сибирь;

 Иметь представление о развитии культуры и образе жизни русского населения Сибири;

 Определять значение уголовно и политической ссылки в развитии сибирского региона;

5 КЛАСС

Пояснительная записка

Данный курс «История Сибири» разработан на основе регионального базисного учебного плана образовательных учреждений Томской области, утверденный решением коллегии Департамента общего образования Администрации Томской области от 01.01.2001 года. Данная программа дает распределение учебных часов по разделам и темам курса. Она рассчитана на 18 часов, из расчета 1 час в неделю в 1 полугодии.

Основная цель курса – познакомить и заинтересоватьучащихся в историческом познании нашего края.

В 1 главе – познакомить учащихся с природой, людьми и племенами жившими в разные эпохи и живущими на территории Сибири, с культурой племен. Рассказать и показать животных, которые в основном уже вымерли и с теми, которые дожили до наших дней.

Во 2 главе – познакомить учащихся с историей нашего края в средние века, с коренными народами Сибири.

В 3 главе – рассказать и объяснить учащимся для чего нужно было изучение Сибири русскими и что оно принесло для Сибири и сибиряков. Рассказать, как был основан город Томск, о строительстве томской крепости, о легендах и сказаниях о томской земле, о жизни и быте русского населения на томской земле.

Используемый учебно-методический комплект:

1)  В. Кравцов, В. Соболев, А. Шаповалов. Тайны прошлого.- Новосибирск: ИНФОЛИО-пресс, 1999.-64 с.;

2)  . Происхождение человека/школьный путеводитель.- СПб.: «БКК», 2009. – 112С.;

3)  . Томские сказания.- Томск: -во «Красное знамя»», 2007.-232 с.;

4)  История Сибири. Учебное пособие/Ред. . Томск: Изд-во Томского университета, 1987.- 472 с.:

6 КЛАСС

Пояснительная записка

Данный курс «История Сибири» разработан на основе регионального базисного учебного плана образовательных учреждений Томской области, утверденный решением коллегии Департамента общего образования Администрации Томской области от 01.01.2001 года. Данная программа дает распределение учебных часов по разделам и темам курса. Она рассчитана на 18 часов, из расчета 1 час в неделю в 1 полугодии.

Основная цель курса – познакомить и заинтересоватьучащихся в историческом познании нашего края.

В 1 главе – познакомить учащихся с изнью и бытом сибиряков Томского края. Рассказать и показать учащимся Сибирь в 18-19 веке. Рассказать о Томске, как о центре губернии и томском купечестве.

Во 2 главе – познакомить учащихся и рассказать о Томском крае, об истории названия томских улиц, о поселениях находящихся на территории Томского края.

Используемый учебно-методический комплект:

1) В. Кравцов, В. Соболев, А. Шаповалов. Тайны прошлого.- Новосибирск: ИНФОЛИО-пресс, 1999.-64 с.;

2) . Происхождение человека/школьный путеводитель.- СПб.: «БКК», 2009. – 112С.;

5)  . Томские сказания.- Томск: -во «Красное знамя»», 2007.-232 с.;

6)  История Сибири. Учебное пособие/Ред. . Томск: Изд-во Томского университета, 1987.- 472 с.:

8 КЛАСС

Пояснительная записка

Данный курс «История Сибири» разработан на основе регионального базисного учебного плана образовательных учреждений Томской области, утверденный решением коллегии Департамента общего образования Администрации Томской области от 01.01.2001 года. Данная программа дает распределение учебных часов по разделам и темам курса. Она рассчитана на 18 часов, из расчета 1 час в неделю в 1 полугодии.

Основная цель курса – познакомить и заинтересоватьучащихся в историческом познании нашего края.

В 1 главе – рассказать, как расширялась территория Сибири в 18-19 веке. Как второй раз изучалась территория Сибири, великие экспедиции и великие открытия Сибири.

Во 2 главе – рассказать и познакомить учащихся с Сибирью 20-21 века. Рассказать, как жили сибиряки до революции, после революции, во время Великой отечественной войны и после Великой отечественной войны, а также о сибирской целине и сибирской науке.

Используемый учебно-методический комплект:

1)  В. Кравцов, В. Соболев, А. Шаповалов. Тайны прошлого.- Новосибирск: ИНФОЛИО-пресс, 1999.-64 с.;

2)  . Происхождение человека/школьный путеводитель.- СПб.: «БКК», 2009. – 112С.;

3)  . Томские сказания.- Томск: -во «Красное знамя»», 2007.-232 с.;

4)  История Сибири. Учебное пособие/Ред. . Томск: Изд-во Томского университета, 1987.- 472 с.: