МКОУ СОШ № 000
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА
Тема: «Имя существительное. Исследование словарного слова платок»
Учитель:
Цели: укрупнение дидактических единиц при изучении слов с непроверяемым написанием;
развитие системного мышления, творческого воображения;
активизация и расширение словарного запаса;
воспитание познавательного интереса.
ХОД УРОКА
I. Организационный момент.
II. Объявление темы урока.
Тема нашего урока – исследование словарного слова. Исследуем это слово с разных сторон науки о языке.
III. Исследование словарного слова платок.
1. Предъявление слова. Загадка:
Четыре угла, но не дом,
Тепло и уютно в нём.
У мамы на голове, но не шляпа,
Не наденет его папа. (Платок)
Иллюстрации: (слайды 1 – 7) а) репродукции картин: А. Венецианов «Крестьянка с бабочками», «Крестьянка с васильками», В. Суриков «Казачка», В. Тропинин «Золотошвейка», Л. Милеева «Рязанские девочки»
б) иллюстрации к русским народным сказкам: И. Билибин «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Пёрышко Финиста – Ясна Сокола», С. Черкасов «Сказка о серебряном блюдечке и наливном яблочке».
- Перед вами репродукции картин известных художников XIX – начала XX веков. Они говорят о том, что платок был непременным атрибутом костюма русской женщины любого возраста. Это подтверждают и иллюстрации к русским народным сказкам. Ведь народные сказки – отражение истории народа. Русские платки стали известны и модны во всём мире. Современные женщины с удовольствием используют платки в своей одежде. На этом уроке мы постараемся узнать о слове платок как можно больше.
Подготовка к работе:
1) запись числа (с объяснением орфограмм)
2) чистописание: пл, ок, ек.
2. 
Лексика изучает значение слова (говорят дети после предъявления учителем таблички)
а) дети самостоятельно объясняют значение слова;
б) читают отрывки из словарных статей различных толковых словарей:
ДАЛЬ Владимир Иванович … - равносторонний, шёлковый, бумажный, шерстяной, холщовый, какими женщины повязывают голову, мужчины шею, а первые и накидывают на шею и все носят в руках или в кармане.
УШАКОВ Дмитрий Николаевич …- 1) кусок ткани, обычно квадратный, повязываемый на голову или надеваемый на верхнюю часть туловища, преимущественно женщинами; 2) небольшой кусок ткани для сморкания и вытирания носа, употребляется также для обтирания рта и лица.
ОЖЕГОВ Сергей Иванович … - кусок ткани, обычно квадратный, или вязаное трикотажное изделие такой же формы. (слайд 8)
в) подбирают синонимы: шаль, косынка
Из словаря ОЖЕГОВА:
шаль – большой тканый или вязаный платок;
косынка – женский треугольный головной или шейный платок.
(Рассматривание настоящих платков, выявление их сходств и различий)
- Любой ли платок можно назвать шалью, косынкой?
- Любую ли шаль, косынку можно назвать платком?
Ф\МИНУТКА ДЛЯ ГЛАЗ
3. 
и 
Фонетика изучает звуки, орфография – правописание.
а) запись слова в фонетической транскрипции:
[платок] – 6 б., 6 зв., 2 слога
- слабые позиции
- устное объяснение правописания буквы к на конце слова
- для объяснения правописания безударной гласной а, обращаемся к 
Этимология изучает происхождение слов.
Современное слово платок произошло от устаревшего плат – кусок ткани. (Возможно, дети без помощи учителя объяснят происхождение современного слова платок.) (слайд 9)
б) проверка по орфографическому словарику
в) запись слова с объяснением орфограмм:
платок – плат (устар.), платки.
г) запись синонимов:
Платок, шаль, косынка.
4. 
а) - С помощью каких морфем можно образовывать новые слова? (Дети говорят определения морфем: приставки, суффикса)
б) запись новых слов, их морфемный разбор, указание частей речи, к которым относятся новые слова, выяснение особенностей значения полученных слов:
Платок, платочек, платочный, платковый.
5. 
Морфология – изучает слово как часть речи.
а) – К какой части речи относится слово платок? Докажите.
б) морфологический разбор слова:
Платок – сущ.
Нарицат., неодуш., м. р.
Изменение по числам: платок – платки
Изменение по падежам:
И. платок
Р. платка
Д. платку
В. платок
Т. платком
П. о платке
6. 
Синтаксис – изучает словосочетания и предложения.
а) составление словосочетаний:
пуховый платок, носовой платок, купить платок, платок из шёлка.
Ф\МИНУТКА
б) самостоятельная работа:
(в парах, разного уровня сложности – указан цветом)
Списать предложение (на карточках не указаны названия сказок), подчеркнуть грамматическую основу, определить падеж существительных, выделить знакомые орфограммы.
v ■А мы тебе за это пряников купим, да орехов калёных, да платочек на голову, да сарафанчик с дутыми пуговками. («Привередница» рус. нар. сказка)
v ■Заплакала девочка, закуталась в рваный платок и вышла из дверей. («Двенадцать месяцев» С. Маршак)
v ■Отец поехал в город, купил два платка, а пёрышка и в глаза не видал. («Пёрышко Финиста – ясна сокола» рус. нар. сказка)
v ■Доехал Иван-царевич до той реки, махнул три раза платком в правую сторону – повис через реку высокий славный мост. («Марья Моревна» рус. нар. сказка)
v ■Вынимает Иван-царевич из-за пазухи пирог, завёрнутый в платок. И платок блестит – царь таких не видал! («Царевна-лягушка» рус. нар. сказка)
Проверка:
- Как называется тот раздел литературы, в котором мы изучаем русские народные сказки, пословицы, поговорки?
- У кого на карточке был отрывок из народной сказки? Вы догадались, из какой?
- У кого был отрывок из авторской сказки? Кто автор? Как ещё называют авторские сказки?
IV. Подведение итогов.
- В заключение вернёмся к этимологии слова, то есть его происхождению. От исторического корня плат (кусок ткани) произошло не только слово платок, но и другие слова, которые сейчас, в современном русском языке даже не являются родственными. Какие это слова, нам поможет узнать разгадывание кроссворда: (слайды 10, 11)
2) одежда, сшитая из куска ткани (раньше так называли любую одежду)
3) рассказ Носова, в котором герой сумел без помощи мамы починить свои солдатские штаны
4) расчет за какой-либо товар или услугу
5) основная часть доходов семейного бюджета
платок
платье
заплатка
плата
зарплата
- Какие разделы науки о русском языке повторили?
- Исследования в каком разделе были наиболее интересны?
V. Домашнее задание.
Подобрать строки из сказок, стихов или песен, где бы упоминалось слово платок, или придумать своё предложение с этим словом. (Можно воспользоваться словарями Даля или Ушакова, в них приведены предложения из фольклора и литературных произведений.) Выполнить синтаксический разбор, выделить орфограммы, определить падеж имён существительных.
