Титульный лист Форма
рабочей учебной программы Ф СО ПГУ 7.18.3/30
Министерство науки и образования Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Кафедра географии и туризма
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
дисциплины Природно-архитектурные достопримечательности мира
для магистрантов специальности 6M090200-Туризм
Павлодар
Лист утверждения Форма
к рабочей программе Ф СО ПГУ 7.18.3/34
дисциплины, разработанной
на основании каталога
элективных дисциплин
по специальности
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по УР
___________
«___»_____________20__ г.
Составитель: к. п.н., доцент ___________
Кафедра Географии и туризма
Рабочая учебная программа
по дисциплине Природно-архитектурные достопримечательности мира
для магистрантов специальности 6M090200-Туризм
Рабочая программа разработана на основании каталога элективных дисциплин утвержденного «____» _________20__г., протокол №___
Рекомендована на заседании кафедры «___»_________20__ г. Протокол №____
Заведующий кафедрой ____________
Одобрена методическим советом факультета ХТиЕ
Председатель УМС _______ «___»___20__г. Протокол №__
СОГЛАСОВАНО:
Декан факультета ______________ «____»___________20__ г.
Одобрено:
Начальник УМО ____________ «____»________20___ г.
Одобрена учебно-методическим советом университета
«_____»______________20___г. Протокол №____
1 Цель и задачи дисциплины
Цель преподавания дисциплины – сформировать знания по природно-архитектурным достопримечательностям мира, которые занимают важное место в международном туризме.
Задачи изучения дисциплины:
- изучение основ экскурсионного дела;
- изучение туристических экскурсионных маршрутов мира;
- знакомство с архитектурными памятниками и достопримечательностями мира;
- изучение индустрии гостеприимства, как вида экономической деятельности.
Минимум знаний, умений и навыков
Студент должен иметь представление о природно-архитектурным достопримечательностям мира.
Знать:
- экскурсионные маршруты наиболее важных туристических объектов;
- экскурсионное дело;
- географическое положение туристических экскурсионных объектов;
Уметь:
- составлять маршруты туристских экскурсионных объектов мира;
- дать характеристику страны с точки зрения ее географического положения, численности и состава населения, запасов природных ресурсов, участия отечественного и иностранного капитала, места данной страны в международном разделении труда;
- определять цели и задачи, связанные с осуществлением профессиональных функций, используя для этого полученные в вузе теоретические и практические знания и умения.
2 Пререквизиты: «Введение в специальность», «Основы туризмологии», «Экскурсоведение», «Туристические и экскурсионные объекты мира».
Тематический план дисциплины Ф СО ПГУ 7.18.2/07
3 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
№ п/п | 3.1 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ | ||||
Наименование тем | Кол-во часов | ||||
Лекц | Практ. | Лаб. | СРМ | ||
1 | Введение. | 1 | 1 | - | - |
2 | Туристические экскурсионные объекты мира. | 2 | 2 | - | 20 |
3 | Семь чудес света. | 2 | 2 | - | 20 |
4 | Архитектурные памятники и достопримечательности мира. | 2 | 2 | - | 20 |
5 | Национальные парки мира. | 2 | 2 | - | 20 |
6 | Курорты, санатории, дома отдыха, пансионаты стран СНГ. | 3 | 3 | - | 20 |
7 | Курорты, санатории, дома отдыха, пансионаты Республики Казахстан. | 3 | 3 | - | 20 |
Итого | 15 | 15 | - | 120 |
3.2 Содержание теоретического курса
Тема № 1. Введение
Роль и место дисциплины «Природно-архитектурные достопримечательности мира». Методы изучения. Цель и задачи курса «Природно-архитектурные достопримечательности мира». Исторические корни туристических экскурсионных объектов мира.
Тема № 2. Туристические экскурсионные объекты мира. Египетские пирамиды, Турция – Анталья, Кипр, Греция, Страны Европы и т. д.
Тема № 3. Семь чудес света. Статуя Зевса в Афинах, Великие пирамиды в Гизе, Александрийский маяк, Висячие сады Семирамиды в Вавилоне, Храм Артемиды, Мавзолей в Галикарнассе, Колосс Родосский.
Тема № 4. Архитектурные памятники и достопримечательности мира. (Тадж Махал).
Тема № 5. Национальные парки мира. (Евразия, Африка, Сев. Америка, Юж. Америка, Австралия). Тематические Парки (Диснейленд).
Тема № 6. Курорты, санатории, дома отдыха, пансионаты стран СНГ. Россия, Украина, Белоруссия, Грузия, Армения, Литва, Латвия, Эстония и т. д.
Тема №7. Курорты, санатории, дома отдыха, пансионаты Республики Казахстан. (Алма-Аты, Боровое, Усть-Каменогорск, и т. д.)
3.3 Содержание практических (семинарских) занятий
Тема № 2. Туристические экскурсионные объекты мира. Египетские пирамиды, Турция – Анталья, Кипр, Греция, Страны Европы и т. д.
Составить экскурсионный маршрут по странам (на выбор).
Тема № 3. Семь чудес света. История возникновения Статуи Зевса в Афинах, Великих пирамид в Гизе, Александрийского маяка, Висячие сады Семирамиды в Вавилоне, Храм Артемиды, Мавзолей в Галикарнассе, Колосс Родосский экскурсионные рассказы по семи чудесам древнего мира.
Тема № 4. Архитектурные памятники и достопримечательности мира. (Тадж Махал, Великая Китайская стена, Ефелевая башня, Пизанская башня и т. д.) экскурсионные рассказы по архитектурным памятникам и достопримечательностям мира.
Тема № 5. Национальные парки мира. (Евразия, Африка, Сев. Америка, Юж. Америка, Австралия). Тематические Парки (Диснейленд).
Тема № 6. Курорты, санатории, дома отдыха, пансионаты стран СНГ. Россия (Белуха, Адлер, Сочи, Курорты Краснодарского края), Украина (Крым, Севастополь), Белоруссия (Военно-исторические памятники, Беловежская пуща), Грузия (Побережье Черного моря), Армения (Побережье Черного моря), Литва (Архитектурные памятники зодчества), и т. д.
Тема № 7. Обозначить на контурной карте Казахстана курорты, санатории, дома отдыха, пансионаты Республики Казахстан. (Алма-Аты, Боровое, Усть-Каменогорск, и т. д.)
3.4 Содержание СРМ
№ | Вид СРО | Форма отчетности | Вид контроля | Объем в часах |
1 | Подготовка к лекционным занятиям. | Конспект | Участие на занятии | 30 |
2 | Подготовка к практическим занятиям, выполнение домашних заданий. | Конспект | Участие на занятии | 30 |
3 | Составление глоссария, составление терминалогии | Конспект | Участие на занятии | 30 |
4 | Подготовка к контрольным мероприятиям. | РК 1, РК 2, коллоквиум | 30 | |
Всего | 120 |
Выписка из рабочего учебного Ф СО ПГУ 7.18.3/32
плана специальности
Выписка из рабочего учебного плана специальности 6M090200-Туризм
Наименование дисциплины Природно-архитектурные достопримечательности мира
Форма обучения | Трудоемкость дисциплины | Формы контроля по семестрам | Семе стр | Объем работы магистрантов по семестрам | |||||||||||
кре-дитов | академических часов | креди тов | академических часов | СРМ | |||||||||||
всего | ауд | СРМ | экз. | зач. | КП | КР | всего | лек | пр | всего | СРСП | ||||
Очная на базе ВО | 3 | 150 | 30 | 120 | 2 | 2 | 3 | 30 | 15 | 15 | 120 | 30 |
Зав. кафедрой ГиТ Д.Есимова
Литература
Основная:
1 Биржаков, в туризм. - СПб.: Издательский дом Герда: Невский Фонд, 2008.- 576 с
2 Ушаков, выездного туризма. - М.; Ростов/Д: МарТ, 2007.- 383 с
3 Организация туризма / под ред. . - Минск: Новое знание, 2008.-640 с.
Дополнительная:
4 Егоренков туризма и сервиса. - М.:Финансы истатистика, 2003. - 205с
5 Долженко, дело: учеб. Пособие. - М.: Ростов н/Д:МарТ, 2005. - 272 с
6 Туризм и гостиничное хозяйство / под ред. . - М. : Ростов н/Д: МарТ, 2005. - 347 с.
