При оценке ответа ученика надо руководствоваться следующими критериями, учитывать: 1) полноту и правильность ответа; 2) степень осознанности, понимания изученного; 3) языковое оформление ответа.

Отметка "5" ставится, если ученик: 1) полно излагает изученный ма­териал, даёт правильное определенное языковых понятий; 2) обнаружива­ет понимание материала, может обосновать свои суждения, применить знания на практике, привести необходимые примеры не только по учеб­нику, но и самостоятельно составленные; 3) излагает материал последова­тельно и правильно с точки зрения норм литературного языка.

Отметка "4" ставится, если ученик даёт ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и для отметки "5", но допускает 1-2 ошибки, которые сам же исправляет, и 1-2 недочёта в последовательности и языковом оформлении излагаемого.

Отметка "3" ставится, если ученик обнаруживает знание и понима­ние основных положений данной темы, но: 1) излагает материал неполно и допускает неточности в определении понятий или формулировке пра­вил; 2) не умеет достаточно глубоко и доказательно обосновать свои суж­дения и привести свои примеры; 3) излагает материал непоследовательно и допускает ошибки в языковом оформлении излагаемого.

Отметка "2" ставится, если ученик обнаруживает незнание большей части соответствующего раздела изучаемого материала, допускает ошиб­ки в формулировке определений и правил, искажающие их смысл, беспо­рядочно и неуверенно излагает материал. Оценка "2" отмечает такие не­достатки в подготовке ученика, которые являются серьёзным препятстви­ем к успешному овладению последующим материалом.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Отметка ("5", "4", "3") может ставиться не только за единовремен­ный ответ (когда на проверку подготовки ученика отводится определен­ное время), но и за рассредоточенный во времени, т. е. за сумму ответов, данных учеником на протяжении урока (выводится поурочный балл), при условии, если в процессе урока не только заслушивались ответы учащего­ся, но и осуществлялась проверка его умения применять знания на прак­тике.

Список литературы для обучающихся:

Серге­ева Г. П., , . Учебник «Искусство 8-9 класс» М., Просвещение, 2011 г.

Список для учителя:

CD-ROM (MP3). Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия музыкального и литературного материала ,

CD-ROM (MP3). Искусство. 9 класс. Фонохрестоматия музыкального и литературного материала ,

комплекты видеофильмов, аудиозаписей

1.  .Андрианова художники, М., Астрель, 2005 г.

2.  Воронихина Эрмитаж, М., Искусство, 1992 г.

3.  Горина искусство второй половины 19 века, М., 1992 г.

4.  Гривнина 17 века в Западной Европе, М., Искусство, 1994 г.

5.  50 великих храмов, М., Вече, 2008 г.

6.  Васина- «Книга о музыке и великих музыкантах», М., Современник, 1999 г.

7.  «Великие музыканты Западной Европы», М., Просвещение, 1982 г.

8.  «Как научить любить Родину», М., Аркти, 2003 г.

9.  «Теория и методика музыкального образования детей», под ред. , М., Флинта, Наука, 1998 г.

10.  «Великие музыкальные имена», Композитор, Санкт-Петербург, 1997 г.

11.  «Краткий музыкальный словарь для учащихся», Ленинград, Музыка, 1989 г.

12.   Изобразительное искусство и художественный труд: 1—9 классы / Под рук. . — М., 2011 г. 

13.  Серге­ева Г. П., , . Учебник «Искусство 8-9 класс» М., Просвещение, 2011 г.

14.  «Традиции и новаторство в музыкально-эстетическом образовании», редакторы: , , М., Флинта, 1999 г.

15.  Разумовская композиторы. Биографии, викторины, кроссворды, М.: Айрис-пресс, 2007 – 176 с.

16.  Яковлев большая энциклопедия, М., Астрель АСТ, 2006 г.

Ресурсы интернет

www. . ru (Христианский сайт)

viki. rdf. ru (Детские презентации –по разным разделам)

http://zanimatika. narod. ru/index. htm (Викторины, конкурсы...)

http://school. yandex. ru/

http://www. artprojekt. ru/Menu. html (Энциклопедия искусства)

http://www. artsait. ru/index. htm (Энциклопедия русской живописи)

http://rkpm. ru/content/blogcategory/44/146/ (Музыка детям)

http://art.1september. ru/urok/ (Я иду на урок МХК)

http://www. edu. ru — Федеральный образовательный портал.

http://www. artclassic. edu. ru — Федеральный образовательный портал. Коллекция образовательных ресурсов по МХК (поиск произведений искусства по времени, стране, стилю и пр.).

http://www. fsu-expert. ru — Портал общественно-государственной экспертизы учебников.

http://www. ag-spb. edusite. ru — Ассоциация Гимназий Санкт-Петербурга.

http://intergu. ru — Интернет-государство учителей. Цель создания этого сайта — поддержка профессиональной деятельности учителя, представление возможности самореализации и самоутверждения через совместную сетевую практическую деятельность, создание и поддержка новых образовательных инициатив.

http://www. maslovka. org — Масловка — городок художников. Сайт художников Верхней Масловки и НП «Национальное художественное наследие «ИЗОФОНД».

http://www. artprojekt. ru/Menu. html — Всемирная энциклопедия искусства.

http://www. arts-museum. ru — Государственный музей изобразительных искусств им. .

http://www. tretyakovgallery. ru — Государственная Третьяковская галерея.

http://www. shm. ru — Государственный Исторический музей.

http://vmdpni. ru — Всероссийский музей декоративно-прикладного и народного искусства (ВМДПНИ).

http://www. gctm. ru — Государственный центральный театральный музей им. .

http://www. rublev-museum. ru — Центральный музей древнерусской культуры и искусства им. Андрея Рублёва.

http://www. dionisi. ru —Виртуальная выставка-ярмарка мастеров православных искусств.

http://kuskovo. ru — Музей «Усадьба Кусково».

http://www.  — Государственный историко-архитектурный, художественный и ландшафтный музей-заповедник «Царицыно».

http://www.  — Музей игрушки (Сергиев Посад).

http://www. hermitagemuseum. org — Государственный Эрмитаж.

http://rusmuseum. ru — Русский Музей (Санкт-Петербург).

http://peterhofmuseum. ru — Государственный музей-заповедник «Петергоф».

http://www. tzar. ru — Государственный музей-заповедник Царское Cело.

http://www. gmgs. ru — Государственный музей городской скульптуры (Санкт-Петербург).

http://www. theatremuseum. ru — Санкт-Петербургский музей театрального и музыкального искусства.

http://www. louvre. fr — Лувр (Musee du Louvre).

http://www.  — Парижский музей искусств и ремесел (Musée des arts et métiers).

http://www. mahj. org — Парижский музей искусства и истории иудаизма (Musée d’Art et d’Histoire du Judaïsme).

http://www. musee-picasso. fr — Музей Пикассо (Париж, Франция).

http://www.  — Музей Сальвадора Дали (Париж, Франция).

http://www. museodelprado. es — Мадридский музей Прадо (Museo Nacional del Prado).

http://www. mnac. cat — Национальный музей искусства Каталонии (Museu Nacional d'Art de Catalunya; Museo Nacional de Arte de Cataluña).

http://www. smb. spk-berlin. de — Государственные музеи Берлина (Staatliche Museen zu Berlin).

http://www. skd. museum — Государственные художественные собрания Дрездена (Staatliche Kunstsammlungen Dresden).

http:// — Картинная галерея старых мастеров (Gemäldegalerie Alte Meister) в Дрездене (Дрезденская галерея).

http://www. skd. museum/fileadmin/panoramav103 — Картинная галерея старых мастеров (Gemäldegalerie Alte Meister) в Дрездене (Дрезденская галерея). Панорамная экскурсия по залам.

http://www. mdbk. de — Музей изобразительных искусств в Лейпциге (Museum der bildenden Künste Leipzig).

http://www. fine-arts-museum. be — Королевские музеи изящных искусств в Брюсселе (Musées royaux des Beaux-Arts de Belgique; Koninklijke Musea voor Schone Kunsten van België).

http://mv. vatican. va — Музеи Ватикана (Musei Vaticani).

http:// — Национальный художественный музей Республики Беларусь (Минск).

http://www. chagall.  — Музей Марка Шагала (Витебск, Беларусь).

http://namu.  — Национальный художественный музей Украины (Киев).

http://www. kmrm.  — Киевский национальный музей русского искусства.

http://www. khanenkomuseum.  — Национальный музей искусств имени Богдана и Варвары Ханенко искусства (Киевский музей западного и восточного искусства).

http://www. mundm.  — Национальный музей украинского народного декоративного искусства (Киев, Украина).

http://www. kievlavra. ru — Киево-Печерская Лавра. Национальный Киево-Печерский историко-культурный заповедник.

http://nzsk.  — Национальный историко-культурный заповедник «София Киевская» (Киев, Украина).

http:// — Владимирский собор (Киев, Украина).

http://pirogovo.  — Музей национальной архитектуры и быта Пирогово.

http://museum.  — Днепропетровский национальный исторический музей им. .

http://vereschagin.  — Николаевский художественный музей им. .

http://simfartmuseum.  — Симферопольский художественный музей.

http:///kimmeria/feodosiya/museum_gallery_main. htm — Национальная картинная галерея им.  (Феодосия, Украина).

http:///location/?ci_locationid=19 — Музей искусства старинной украинской книги (Львов, Украина).

http://www. gmilika. ru — Государственный музей истории литературы, искусства и культуры Алтая (Барнаул).

http://www. emii. ru — Екатеринбургский музей изобразительных искусств.

http://rikov-museum. ru — Красноярский государственный художественный музей им. .

http://www. gallery. permonline. ru — Пермская государственная художественная галерея.

http://www. sculpture. permonline. ru — Пермская деревянная скульптура.

http://www.  — Музей фресок Дионисия (Вологодская область, Кирилловский район, село Ферапонтово).

http://artmuseum. yar. ru — Ярославский художественный музей.

http://www. rybmuseum. ru — Рыбинский государственный историко-архитектурный и художественный музей-заповедник.

http://www. vladmuseum. ru — Государственный Владимиро-Суздальский историко-архитектурный и художественный музей-заповедник.

http://www. museum-murom. ru — Муромский историко-художественный музей.

Конкретные сроки изучения дидактической единицы государственного образовательного стандарта по искусству указаны в календарно – тематическом планировании, которое является приложением к данной рабочей программе.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4