НеСтандартная идея для занятий с детьми Конкурс «1001 идея нестандартного занятия с детьми», X Всероссийский @вгустовский интернет-педсовет

1. Автор

 , Топчихинская СОШ №2, учитель технологии

2. Название идеи

Исследование свойств нитей основы и утка на уроках по материаловедению в 5 классе

3. Возраст детей

от _11____ до _12____

4. Предмет или Предметная область или Направление

Технология, раздел «Материаловедение» 

5. На что направлена/результат

Осознанное усвоение знаний о признаках определения нити основы в ткани

6. Описание и иллюстрация идеи Кратко - не более 1/2 страницы, шрифт Arial 9, одиночный интервал. Можно использовать оргсхемы и картинки.

Исследование свойств нитей основы и утка провожу в виде беседы с выполнением заданий.

Оформляю на доске схему, даю следующие пояснения к ней:

На ткацком станке натягивают нити основы. Они прочные, их предварительно пропитывают специальным раствором. А между ними пропускают нити утка. Их цель - заполнить пространство между нитями основы. По обеим сторонам полотна образуется неосыпающийся край, который называется кромкой.
У учащихся на парте по 2 образца хлопчатобумажной ткани с кромкой и без нее.

Алгоритм выполнения работы следующий:


Найдите образец ткани с кромкой.

Нить основы

Вопрос. Как на схеме проходит нить основы: вдоль или поперек кромки?

Нить утка

Кромка

Отметьте стрелочкой направление нити основы на образце с кромкой.
Сформулируйте признак определения нити основы на ткани с кромкой.

Результаты оформите в таблицу

 

Проблемная ситуация. На другом образце ткани кромки нет. Как определить нить основы?


Вернемся к схеме. Какую нить натягивают на ткацком станке?

Растяните образец ткани сначала вдоль, потом поперек.
Одинаково ли растягивается ткань?

 

Какая нить не растягивается? Предположите и обоснуйте.

 

Проверьте свои предположения на ткани с кромкой.
Сформулируйте признак определения нити основы по растяжению

Выводы оформите в таблицу.


Есть еще один способ определения нити основы – по звуку.

В каком случае звук от резкого хлопка будет звонче:
когда нить сильно натянута или наоборот?

 

Предположите: какая нить при хлопке будет издавать звонкий звук: нить основы или утка?

Проверьте ваши предположения на образце ткани с кромкой.
Сформулируйте признак определения нити основы по звуку.

Оформите выводы в таблицу.

Определите направление нити основы на образце ткани без кромки.

7. Использованная литература и ссылки на материалы


Учебник «Технология, 5 класс», под ред.