СЦЕНАРИЙ
ТЕАТРАЛИЗОВАННОГО ПРЕДСТАВЛНИЯ
«СКАЗКА О РУССКОЙ ПЕСНЕ И ЦАРЕВНЕ ГОРОШИНКЕ»
Музыкальный руководитель
д/с «Одуванчик»
г. Волгодонск
2013-2014 год
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
Дети:
- Сказочницы: – подружки Царевны Горошинки,
- Кощей;
- Царь Горох,
- Царевна Горошина,
- Подружки: Машенька и другие (6 человек)
- 2 Няньки Олюшка, Арина,
- Тимоша,
- Ручеёк – 5 девочек;
- Яшка – писарь
- Мышка
ДЕКОРАЦИИ:
- панно с изображением царского терема,
- панно с изображением замка Кощея (темница)
- панно с изображением берёзового леса;
- имитация ручейка, камень.
АТРИБУТИКА:
- костюмы для всех героев сказки;
- балалайка, топорик – Царю,
- указ Царский
- кувшин с «водой», мешок с краюшкой хлеба, кисет с горсткой земли;
- колокольчики для песни Ручейка;
- трон царский для Царя и стул для Царевны.
- сундук Кощея с золотом
- сундучок царевны Горошинки с народными песнями
- кукла Кощей (бибабо)
- бутафорские колоски для танца.
ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА:
– музыкальный центр
- фонограммы песен.
МУЗЫКАЛЬНЫЙ РЕПЕРТУАР:
- Авторские песни : «Гармошка и балалайка»; песенка «Родничка», песенка «Кощея»
- Колыбельная р н п
- «Весёлая песенка» украинская нар песня
- «Ай, чу-чу» рус. нар. песня,
- «Маша» русская народная песня,
- «Колосок» р н п
- Современная танцевальная музыка в стиле рок из фильма «Терминатор»
- другие русские народные мелодии для озвучивания появления героев сказки.
ЗАДАЧИ:
- развивать у детей певческие навыки, исполняя русские народные песни,
- учить ребят свободнее держаться на сцене, слушая внимательно своего партнёра.
- закреплять танцевальные навыки в русских народных танцах с предметами (колосья)
- побуждать малоактивных детей к исполнительству, через яркий показ лучших исполнителей
Выходят 2 девочки в русских сарафанах, они подружки царевны Горошинки
1 ВЕДУЩАЯ: Во зелёном гороховом Царстве,
В тридевятом большом государстве
Жили-были веселые люди,
И о них мы рассказывать будем.
2 ВЕДУЩАЯ: Правил там сказочный Царь - Горох,
Был он в труде и в веселье не плох.
У Царя того дочка была,
И умом и весельем взяла.
Называли её все Горошинкой,
Уж такая была хорошенькая?!
КАРТИНА 1. В ЦАРСТВЕ ЦАРЯ ГОРОХА
Открывается занавес, на сцене декорация царского терема. Утро, звучит вступление песенки, выходит царевна Горошинка и поёт песенку.
ПЕСНЯ «ТОП-ТОП, КАБЛУЧКИ»
1 - Туфли новые надену,
Платьице в горошек,
Эту песенку спою я
Для людей хороших.
Припев:
Топ, топ каблучки,
Весело танцуют.
Полюбуйтесь на меня, -
Девчонку озорную.
Припев: тот же
2 - У меня такой красивой,
Щёчки как рябинки,
А глаза мои сияют, -
Прямо как с картинки.
Припев: тот же.
3 - Во дворе друзья, подружки,
Весело играют.
Лишь услышат эту песню,
Громко подпевают
Припев: тот же.
1 ВЕДУЩАЯ: Есть у царевны сундучок не простой
Говорят он волшебный, красивый такой
Песни она в сундучок собирает
Трепетно, нежно его охраняет.
2 ВЕДУЩАЯ: И люди к царевне за песней идут.
Там в горе и в радости песни поют
Говорят, что они помогают трудиться.
А когда нужно и веселиться.
1 ВЕДУЩАЯ: Солнышко всходит, утро, светает,
2 ВЕДУЩАЯ: Царь уж проснулся, а в доме не знают
Выходит Царь Горох, потягивается и берёт в руки топорик
1.
ЦАРЬ: Эх, люблю, пораньше просыпаться,
И с утречка за дело приниматься?!
А не положено, ведь как-никак я – Царь.
Сказочного царства – Государь!
А поколь я здесь один, сам себе я господин!
Я песенку спою, и дровишек нарублю.
Начинает рубить дрова и петь
ПЕСНЯ ЦАРЯ ГОРОХА исполняет только 1 куплет
1. Как в народе, в народе говорят,
Под гармошку работать каждый рад.
Ах, гармошка, ты русская душа,
Балалайка тоже хороша! (берёт балалайку)
Припев: Ой, да балалаечка, тренди-брень,
Слушал бы я эти звоны целый день.
Расскажи-ка, милая, не молчи,
Как умеют веселиться на Руси.
Расскажи-ка, милая, не молчи
Есть ещё умельцы на Руси!
Доносится крик петуха, Царь пугается, что его может кто-нибудь увидеть в ночной сорочке.
ЦАРЬ: Ох, ты, батюшки, уж петухи поют,
Мамки – няньки – то будить меня пойдут,
А меня в кроватях царских нет,
Попрошу, не выдавайте мой секрет, тс-с-с!
Убегает в терем. Выскакивают няньки Ольга и Аришка, они бегут в разные стороны и кричат.
ОБЕ: Ох, ты горе, то какое?! Проспали!
Царя батюшку будить прозевали.
Пора будить и поднимать,
А его в кроватях не видать
Обращаются к зрителям
Вы его видали? /зрители отвечают – нет/
А вы его встречали? /зрители отвечают – нет/
Достают платки, чтобы плакать. У нянюшки Олюшки платок уже заранее мокрый. Они встряхивают платки и начинают в голос реветь, подходит к ним Царь.
ЦАРЬ: Ну, да ревёте. Вы поглядите только,
Нянюшка Олюшка шипче ревёт
А нянька Аришка только орёт,
Кто из вас лучше мой сон охраняет!
На кого положиться уж прямо не знаю!
Машет рукой, слышится голос дочки Горошинки
ГОРОШИНКА: Батюшка, Вы где, пора уже вставать,
Где наши нянюшки и их - то не видать. .
Царь начинает нянек бранить.
.2
ЦАРЬ: Скорей одевайте, дочка зовёт,
Уже просыпается весь наш народ
Уходят в терем одевать Царя Гороха, появляется царевна Горошинка. .
ГОРОШИНКА: Вон моя подруженька к терему шагает,
С виду очень грустная, расспрошу, узнаю?!
ПОДРУЖКА: Утро доброе Горошинка тебе!
Извини, что я пришла к вам утром, на заре,
Сегодня я всю ночку братика качала.
Уж, какие песни я не распевала.
До утра он свои глазки не сомкнул
Матушка и батюшка кричали: «Караул»!
(гладит её по плечу)
ГОРОШИНКА: Будет тебе печалиться, сундучок возьму
Песню колыбельную для тебя найду
Песня эта новая, ты запоминай
И слова заветные следом повторяй.
Открывает сундучок, звучит запись песни колыбельной, затем продолжает песенку подружка:
Уж ты спи дитя, здоровенька,
Вставай весела
Ты спи камушком,
Да вставай пёрышком
1 ПОДРУЖКА: Спасибо тебе Горошинка!
Буду эту песню брату напевать
Может мой братишка станет крепче спать?!
Под русскую народную мелодию «Пойду ль я, выйду ль я да», подбегает к ним ещё одна подружка.
2 ПОДРУЖКА: Добрый день Горошинка!
Добрый день, подружка!
По ягоды хочу сегодня я пойти,
Но боязно по лесу без песенки идти.
Подари мне песенку про ягоды, лесок
Я уж приготовила с собою кузовок
ГОРОШИНКА: Есть такая песенка, про Машу называется
Быстрая, весёлая, так и начинается.
Приоткрывает сундучок, звучит начало песенки со словами: «Пошла Маша во лесок, .»
2 ПОДРУЖКА: Спасибо, Горошинка! А пойдём с нами по ягоды.
ГОРОШИНКА: Сейчас идти я не могу, сначала батюшке по дому помогу.
Горошинка уходит в терем. Отодвигаются декорации терема в стороны, открывается панорама леса. Подружки исполняют песню «Маша»
3.
МАША
1 - Пошла Маша во лесок, во лесок
Взяла Маша кузовок, кузовок,
О – ой калина, о - ой малина
Все: О – ой калина, о - ой малина. Ух!
2 - Всю полянку обошла, обошла
Спелых ягод набрала, набрала
О – ой калина, о - ой малина
Все: О – ой калина, о - ой малина. Ух!
3 - Ох тяжёлый кузовок, кузовок,
Села Маша на пенёк, на пенёк.
О – ой калина, о - ой малина
Все: О – ой калина, о - ой малина. Ух!
4 - Удержаться не смогла, не смогла,
Съела всё, что собрала, собрала.
О – ой калина, о - ой малина
Все: О – ой калина, о - ой малина. Ух!
По окончании песни выдвигается Царский терем, появляются Царь и Горошинка, за ними идут нянюшки.
ЦАРЬ: Молодец, какая, доченька родная.
Косы русые заплела и в светлице убрала.
А вы нянюшки идите нынче тесто замесите
Для гостей, и для приёма, ну да, (пауза) приказ я дал толковый.
НЯНЬКИ: Пойду я тесто замешу - Нет, я к обеду поспешу.
Я пироги всем испеку, - Нет, я их нынче напеку
У меня лучше получается – А у меня лучше выпекаются.
ГОРОШИНКА: Не спорьте нянюшки, идите
Да весёлой песней пироги пеките.
Няньки уходя, напевают песенку – небылицу
РУССКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ «АЙ, ЧУ-ЧУ»
поют только 2 куплета, уходят за терем
.
ГОРОШИНКА: Какие они у нас неугомонные?! /Вздыхает/
Пора подружек зазывать, да с поля колоски собрать
ТАНЕЦ С КОЛОСКАМИ под песню «КОЛОСОК»
ПИСАРЬ ЯШКА: Новость, какая, Царь батюшка мой!
Нынче пожаловал, гость к нам, какой.
Ходит он важно, говорит так протяжно!
ЦАРЬ: Сейчас на трон только взойду
Ну, что ж зови, его я жду!
Царь садится на трон, под музыку входит Кощей.
4.
КОЩЕЙ: Здравствуй, государь Горох! Вижу, терем твой не плох.
По соседству мы живём, хозяйства разные ведём
Меня народ боится, у тебя, говорят, веселится.
Богатства я несметные имею, а мои работать не умеют
ПЕСНЯ КОЩЕЯ
У меня добра не мало,
Я – .
Враг я детям, враг я взрослым,
Палки ставлю я в колёса.
Наврежу и очень рад.
Вот какой я, просто клад! О ессс
ЯШКА ПИСАРЬ: Это кто кого – то ест, и зачем кого ест?
ЦАРЬ: Да вы наверно есть хотите?! Пирогов немедленно принесите..
КОЩЕЙ: Ты мне лучше Царь скажи, чем народ берешь, подскажи.
ЦАРЬ: Так ничем я не беру, песни с дочкой всем дарю.
У нас, что в горе, что и в радости поют.
За песнями, так к дочке все идут.
КОЩЕЙ: Чудной ты батюшка, какой?
ЦАРЬ: Что? Я чудной??? Я чудной? (пауза) ну, да, (пауза) подумаешь такой!
Люблю я свой народ. Аж вся душа моя поёт?
КОЩЕЙ: Где поёт то, не видать, да и что-то не слыхать
Ищет, оглядывая вокруг Царя.
ЦАРЬ: А как песня запоётся, так душа и развернётся
Поёт припев первой песни: «ой, да балалаечка тренди-брень…»
Вот так и трудится с песней народ,
А потом веселится у наших ворот.
КОЩЕЙ: А у меня наши песни совсем не такие,
Они грозно звучат, но они заводные, примерно вот так.
Танцует под рок размашистыми движениями, все хватаются за голову.
НЯНЬКА АРИШКА: Ох, и страшная какая, как поют их там, не знаю
КОЩЕЙ: Ты мне песни ваши лучше подари
ЦАРЬ: А за песнями ты в гости приходи.
Они прощаются и обнимаются.
КОЩЕЙ: Ладно, ладно я приду.
Кощей говорит в сторону. Да, да приду, и царевну заберу.
Все уходят за кулисы
ВЕДУЩАЯ1: Наутро проснулись, Царевны уж нет,
Царю-то Гороху не мил белый свет.
ВЕДУЩИЙ 2: Залился слезами, сундук открывает.
Оттуда не песня, а ужас играет
5.
Звучит роковая музыка. Царь затыкает уши и кличет к себе писаря Яшку.
ЦАРЬ: Яшка, поди, сюда, пиши указ, пусть немедленно сейчас,
Соберётся весь народ, здесь у наших у ворот.
Яшка пишет под диктовку указ
ЯШКА: Все, все пришли, (пауза) один Тимошка.
ЦАРЬ: Он не путёвый.
ЯШКА: Да нет, он хороший.
ЦАРЬ: Ежели дочку царевну спасёшь.
Сразу полцарства ты наших возьмёшь.
ТИМОШКА: Мне ведь полцарства ваших не надо,
Царевна Горошинка была бы наградой
ЦАРЬ: Ишь ты Тимошка, (грозит пальцем, затем машет рукой)
Согласен, ступайте. Няньки! В дорогу его собирайте.
ВЕДУЩАЯ 1: Тропинка, дороженька так далека,
Да и к тому же - ой, не легка.
НЯНЬКА АРИ ША: Ты возьми родной землицы, может быть, и пригодиться.
Родниковою водой в трудный час себя умой
НЯНЬКА ОЛЮШКА: На вот, хлеба каравай, да смотри и не зевай!
Красну солнцу, поклонись,
ТИМОША: Поклонюсь!
НЯНЬКИ: Кому помочь не поленись!
ТИМОША: Не поленюсь!
Тимоша идет, а все по очереди ему вслед кричат
НЯНЬКИ: Да поможет тебе солнце, помни!!
ТИМОША: Помню!!!
НЯНЬКА: Земля наша матушка. Слышишь?!
ТИМОША: Слышу!
НЯНЬКА: Да водица – милая сестрица. Знаешь?
ТИМОША: Знаю!
Закрывается занавес и меняется декорация. Открывается панорама леса
КАРТИНА 2 В ЛЕСУ
ВЕДУЩАЯ 1: В чисто поле он идёт, в лес дороженька ведёт.
ТИМОША: Ох, устал, не лёгкий путь сяду здесь я отдохнуть!
Слышится голос «родничка»
РОДНИК: Как на волюшку пробиться? Помоги освободиться!
ТИМОША: Это кто здесь говорит? Вроде как родник журчит?!
РОДНИК: Камни давят тяжело мне под гнётом нелегко.
Эти камни мне мешают, и водицу не пускают.6.
ТИМОША: Где ты, звонкий родничок? /отодвигает камни/
А вот он, ну свободен мой дружок
РОДНИЧОК: Спасибо, добрый молодец, помог освободиться
Тебе моя водичка может пригодиться
ПЕСЕНКА РУЧЕЙКА.
1. Зазвенела песня ручейка.
Дили-дон, дили-дон водица!
В летний день приходят иногда
Родниковой воды напиться!
Припев: Он бежит по камушкам звенит.
Капельки на солнышке сверкают,
Песенкою звонкой веселит,
Путника прохладой освежает. Проигрыш.
2. Песенки хрустальной перезвон.
В небесах эхом отзовётся
Погуляет вместе с ветерком,
И опять в край родной вернётся! Припев :тот же
ВЕДУЩАЯ 2: Торопится Тимоша, так спешит,
И только слышит, кто-то потихонечку пищит.
МЫШКА: Ох, и горюшко тому, кто здесь живёт,
Голодуют и зверята и народ.
Со своей диетою Кощей,
Сам не ест, не кормит и людей.
Ну и нам зверюшкам не прожить,
Малых детушек своих не прокормить.
Пи-пи-пи-пи /пищит/
ТИМОША: Это кто здесь мышка что ли?
Вот краюшка хлеба, подкрепись,
И с мышатами своими поделись.
Достаёт краюшку хлеба
МЫШКА: Ой, спасибо, молодец Тимоша,
Дам тебе совет один хороший.
Для того, чтобы Кощея, победить.
Земля родная тебе сможет подсобить. Мышка убегает.
Закрывается занавес, меняется декорация. Открывается замок Кощея (темница)
ВЕДУЩИЙ1: А в замке Кощея, сказать и не смею,
Царевна скучает, о доме мечтает
КАРТИНА 3. В ЗАМКЕ КОЩЕЯ.
ГОРОШИНКА: Где ты, батюшка родной? Потеряла я покой!
Я тоскую и скучаю, о подруженьках мечтаю
ПЕСНЯ «ОЙ ЛИ, ЛИ»(как по небу грозовая туча шла)
1. Как по небу грозовая туча шла,
Как по морю лебедь белая плыла.
Да кружил, летал над ней орёл вдали
Ой, ли-ли, ой, ли-ли. 7.
2. Как рекой дожди из тучек полились,
Как на синем море волны поднялись.
На моё на сердце грусть печаль легли
Ой, ли-ли, ой, ли-ли.
3. Как на поле красны маки зацвели,
Как венки веночки девушки сплели,
На лугу зелёном хоровод вели,
Ой, ли-ли, ой, ли-ли.
4. Как во поле травушку косить пошли,
Как запели песни девичьи свои,
Моё горе как руками развели.
Ой, ли-ли, ой, ли-ли.
Под таинственную музыку входит темницу Кощей
КОЩЕЙ: Всё сидишь, грустишь, моя красавица?
Или здесь тебе совсем не нравится?
Будешь в злато серебре ходить,
Если будешь верой правдой мне служить.
ГОРОШИНКА: Ни за что и никогда!
КОЩЕЙ: С песнями я сундучок твой подменил,
Только настоящий никак я не открыл.
Открывай же ты скорее, а то наказать сумею.
Будешь вечным сном ты спать, сундучок свой ха-ха-ха охранять.
ГОРОШИНКА: Ни за что и никогда.
КОЩЕЙ: Так усни ж ты навсегда.Горошинка засыпает. Кощей оглядывается
Кто здесь в замке очутился,
ТИМОША: Это я сюда явился, Горошинку освободить,
Тебя Кощея проучить. Защищайся меч бери.
КОЩЕЙ: Что ж Тимошенька, смотри.
Кощей делает взмах, и у Тимоши из рук выпадает меч.
ТИМОШКА: Земля родная, помоги, и от Кощея защити!
За правое дело всегда постоим.
Пускай же земля загорится под ним,
Кощей начинает превращаться в маленького ребёнка. И просит о пощаде.
КОЩЕЙЧИК: Ой, Тимоша, пощади, и меня ты не губи!
Я не буду всем вредить, буду по-другому жить мА-ма-а-ня!
Убегает за замок
ТИМОША: Сейчас водицею живою, её умою ключевою.
И Горошинка очнётся, от дурного сна проснётся.
Горошинка просыпается, удивляется.
ГОРОШИНКА: Спасибо, друг ты мой Тимоша! Я вижу, парень ты хороший!
Пора в дорогу собираться, домой в наш терем отправляться.
Меняется декорация. Замок. Кощея сменяется царским теремом.
ВЕДУЩИЙ 2: А дома волнуются, дома их ждут.
Когда же Тимоша с царевной придут?!
Звучит весёлая музыка, входят Тимоша и Горошинка, Царь обнимает дочку 8.
ЦАРЬ: Ах, дочка моя, вернулась домой
Спасибо Тимоша ты храбрый, герой.
Я слово держу и теперь я не прочь.
Отдать за тебя свою Царскую дочь!
Звучит Русская народная музыка, молодые кланяются Царю и гостям
НЯНЬКА АРИШКА: Люди добрые наряжайтесь, и на свадьбу собирайтесь!
НЯНЬКА ОЛЮШКА: Будет пир у нас, веселье, всем гостям на удивленье!
ПЕСНЯ БАЛАЛАЙКА 2 КУПЛЕТ
2. Соберётся весь честной народ.
Под гармошку пляшет и поёт.
А гармошка вторит голосам.
Слышны переливы тут и там. Эх!
Припев: тот же.
ВЕДУЩИЙ1: Нашей свадебке начало, ну а сказочке конец!
Кто сидел, смотрел, и слушал, скажут, вместе:
ВСЕ: Молодец!!!
ВЕДУЩИЙ Русской песни есть начало русской песни нет конца
Пусть живёт она навеки, пусть звучит она всегда!!!
Представление героев сказки.
Приглашение на чаепитие
.9..
