Практическое задание «Копирование текстовых фрагментов»
Уровень 1.
Создайте в папке Копирование текстовый документ, сохранив его в файле с именем Раз-два. txt. Наберите нижеприведенный текст, используя ввод с клавиатуры и команду копирования («Н» - набирать с клавиатуры, «К» - копировать ранее набранный фрагмент). Сохраните документ в своей папке под тем же именем.
Н: Раз, два – левой!
Н: Идем по мостовой!
К: Раз, два – левой
Н: дорожных знаков строй!
К: Раз, два – левой
Н: Где ехать, где идти,
К: Раз, два – левой
Н: Расскажем по пути!
К: Раз, два – левой
Н: Беду предупредим!
К: Раз, два – левой
Н: На нас, дружок, гляди!
К: Раз, два – левой
К: Где ехать, где идти,
К: Раз, два – левой
К: Расскажем по пути!
Уровень 2.
Создайте в папке Копирование текстовый документ, сохранив его в файле с именем Багаж. txt. Наберите нижеприведенный текст в одну колонку, используя ввод с клавиатуры и команду копирования («Н» - набирать с клавиатуры, «К» - копировать ранее набранный фрагмент, «К/И» - копировать ранее набранный текст и внести в него нужные изменения). Сохраните документ в своей папке под тем же именем.
Н: Дама сдавала в багаж
Н: Диван,
Н: Чемодан,
Н: Саквояж,
Н: Картину,
Н: Корзину,
Н: Картонку
Н: И маленькую собачонку.
Н: Выдали даме на станции
Н: Четыре багажных квитанции
Н: О том, что получен багаж:
К: Диван,
К: Чемодан,
К: Саквояж,
К/И: Картина,
К/И: Корзина,
К/И: Картонка
К/И: И маленькая собачонка.
Н: Вещи везут на перрон,
Н: Кидают в открытый вагон.
Н: Готово. Уложен багаж:
К: Диван,
К: Чемодан,
К: Саквояж,
К: Картина,
К: Корзина,
К: Картонка
К: И маленькая собачонка.
Н: Но только раздался звонок –
Н: Удрал из вагона щенок.
Н: Хватились на станции Дно:
Н: Потеряно место одно!
Н: В испуге считают багаж:
К: Диван,
К: Чемодан,
К: Саквояж,
К: Картина,
К: Корзина,
К/И: Картонка…
Н: Товарищи! Где собачонка?
Н: Вдруг видят: стоит у колес
Н: Огромный, взъерошенный пес.
Н: Поймали его – и в багаж
Н: Туда, где лежал саквояж,
К: Картина,
К: Корзина,
К: Картонка
Н: Где прежде была собачонка…
Уровень 3.
Создайте в папке Копирование текстовый документ, сохранив его в файле с именем Джек. txt. Наберите стихотворение «Дом, который построил Джек», используя ввод с клавиатуры и команду копирования. Сохраните документ в своей папке под тем же именем.
Вот дом,
Который построил Джек.
А это пшеница,
Которая в темном чулане хранится
В доме,
Который построил Джек.
А это веселая птица-синица,
Которая часто ворует пшеницу,
Которая в темном чулане хранится
В доме,
Который построил Джек.
Вот кот,
Который пугает и ловит синицу,
Которая часто ворует пшеницу,
Которая в темном чулане хранится
В доме,
Который построил Джек.
Вот пес без хвоста,
Который за шиворот треплет кота,
Который пугает и ловит синицу,
Которая часто ворует пшеницу,
Которая в темном чулане хранится
В доме,
Который построил Джек.
А это корова безрогая,
Лягнувшая старого пса без хвоста,
Который за шиворот треплет кота,
Который пугает и ловит синицу,
Которая часто ворует пшеницу,
Которая в темном чулане хранится
В доме,
Который построил Джек.
А это старушка, седая и строгая,
Которая доит корову безрогую,
Лягнувшую старого пса без хвоста,
Который за шиворот треплет кота,
Который пугает и ловит синицу,
Которая часто ворует пшеницу,
Которая в темном чулане хранится
В доме,
Который построил Джек.
А это ленивый и толстый пастух,
Который бранится с коровницей строгою,
Которая доит корову безрогую,
Лягнувшую старого пса без хвоста,
Который за шиворот треплет кота,
Который пугает и ловит синицу,
Которая часто ворует пшеницу,
Которая в темном чулане хранится
В доме,
Который построил Джек.
Вот два петуха,
Которые будят того пастуха,
Который бранится с коровницей строгою,
Которая доит корову безрогую,
Лягнувшую старого пса без хвоста,
Который за шиворот треплет кота,
Который пугает и ловит синицу,
Которая часто ворует пшеницу,
Которая в темном чулане хранится
В доме,
Который построил Джек.
Уровень 4.
Создайте в папке Копирование текстовый документ, сохранив его в файле с именем Вместе весело шагать. txt. Наберите текст популярной песенки, используя ввод с клавиатуры и команду копирования. Сохраните документ в своей папке под тем же именем.
Спой-ка с нами, перепелка, перепелочка!
Раз иголка, два иголка – будет елочка!
Раз дощечка, два дощечка – будет лесенка,
Раз словечко, два словечко – будет песенка!
Припев.
Вместе весело шагать
По просторам,
По просторам,
По просторам.
И, конечно, припевать
Лучше хором,
Лучше хором,
Лучше хором.
В небесах зари полоска заполощется!
Раз березка, два березка – будет рощица!
Раз дощечка, два дощечка – будет лесенка,
Раз словечко, два словечко – будет песенка!
Припев.
Вместе весело шагать
По просторам,
По просторам,
По просторам.
И, конечно, припевать
Лучше хором,
Лучше хором,
Лучше хором.
Нам счастливую тропинку выбрать надобно!
Раз дождинка, два дождинка – будет радуга!
Раз дощечка, два дощечка – будет лесенка,
Раз словечко, два словечко – будет песенка!
Припев.
Вместе весело шагать
По просторам,
По просторам,
По просторам.
И, конечно, припевать
Лучше хором,
Лучше хором,
Лучше хором.
Уровень 5.
Создайте в папке Копирование текстовый документ, сохранив его в файле с именем Расписание. txt. Наберите нижеприведенный текст, используя ввод с клавиатуры и команду копирования. Сохраните документ в своей папке под тем же именем.
РАСПИСАНИЕ
Понедельник
Физика
Математика
История
Математика
МХК
География
Вторник
Физкультура
Биология
Иностранный язык
Литература
Русский язык
Среда
Информатика
Информатика
Физика
Русский язык
Математика
Физкультура
Русский язык
Четверг
География
Биология
Математика
Математика
Русский язык
Иностранный язык
Пятница
Русский язык
Иностранный язык
История
Литература
Музыка
Суббота
Выходной день
Уровень 6.
Создайте в папке Копирование текстовый документ, сохранив его в файле с именем Занятия. txt. Наберите нижеприведенный текст, используя ввод с клавиатуры и команду копирования. Последовательно копируйте строчки, внося в них необходимые изменения (выделяйте символы и заменяйте их нужными, лишние удаляйте). Сохраните документ в своей папке под тем же именем.
Занятие 9 – 17, 20.
Занятие 9 – 6, 9.
Занятие 9 – 2, 8.
Занятие 9 – 4, 4.
Занятие 9 – 4, 11.
Занятие 9 – 3, 87.
Занятие 9 – 8, 14.
Занятие 9 – 19, 19.
Занятие 9 – 24, 24.
Занятие 9 – 5, 15.
Занятие 9 – 16, 23.
Занятие 9 – 10, 14.
Занятие 9 – 1, 7.
Занятие 9 – 3, 24.
Занятие 9 – 12, 25.
Занятие 9 – 19, 27.
Занятие 9 – 5, 5.
Занятие 9 – 3, 45.
Занятие 9 – 8, 13.
Занятие 9 – 7, 75.
Занятие 9 – 15, 75.
