1 занятие | 2,5 часа | Анатомо-физиологические особенности формирования потребностей человека. Человек как предмет изучения анатомии и физиологии. |
2 занятие | 2,5 часа | Основы цитологии. Клетка. Строение и жизненный цикл клетки. Эпителиальные, мышечные, соединительная и нервная ткани. Лаб практикум: Устройство светового микроскопа на примере микроскопа Биолам. Микроскопическое строение тканей. |
3 занятия | 2,5 часа | Анатомо - функциональные особенности скелета человека. |
4 занятие | 2,5 часа | Понятие о соединениях костей. Виды соединения костей. |
5-6 занятие | 5 часов | Анатомо-функциональные особенности мышц. Лаб практикум: Проведение антропометрических измерений. Измерение обхвата грудной клетки в состоянии вдоха и выдоха. Измерение размеров таза. |
7 занятие | 2 часа | КОНТРОЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ОСТЕОЛОГИИ И МИОЛОГИИ |
8-9 занятие | 5 часов | Анатомо-физиологические особенности системы органов пищеварения. Анатомо-физиологические особенности пищеварительных желез. Физиология пищеварения. Лаб практикум: Действие ферментов слюны на крахмал. |
10-11 занятие | 5 часов | Анатомо-физиологические особенности органов дыхания. Плевра. Средостение. Физиология дыхания. Лаб практикум: Влияние физической нагрузки на частоту дыхания. Спирометрия. Определение минутного объема дыхания. |
12 занятие | 2,5 часа | Анатомо-физиологические особенности системы органов мочеобразования и мочевыделения. |
13-14 занятия | 5 часов | Анатомия и физиология женской репродуктивной системы Анатомия и физиология мужской репродуктивной системы |
15 занятие | 2,5 часа | ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ ПО СПЛАНХНОЛОГИИ |
Итого: | 15 занятий (37 часов) |
Утверждено на методическом совещании кафедры 31.08.2012 года
Зав. кафедрой анатомии человека
ГБОУ ВПО АГМА, д. м. н.
РАБОЧИЙ ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ (2012-2013 учебный год)
СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО
I СЕМЕСТР
ОСТЕОЛОГИЯ И МИОЛОГИЯ
1 занятие | 2,5 ч | Анатомо-физиологические особенности формирования потребностей человека. Человек как предмет изучения анатомии и физиологии. |
2 занятие | 2,5 ч | Основы цитологии. Клетка. Строение и жизненный цикл клетки. Эпител, мышеч, соед и нерв ткани. Лаб практикум: Устройство светового микроскопа на примере микроскопа Биолам. Правила работы с микроскопом. Микроскоп строение тканей. |
3 занятие | 2,5ч | Анатомо-физиологические особенности органов движения и опоры. |
4 занятия | 2,5 ч | Анатомо - функциональные особенности скелета человека. |
5 занятие | 2,5 ч | Понятие о соединениях костей. Виды соединения костей. |
6 занятие | 2,5 ч | Анатомо-функц особ-ти мышц. Лаб практикум: Проведение антропом измерений. Измерение обхвата грудной клетки в состоянии вдоха и выдоха. Измерение размеров таза. |
7 занятие | 2,5 ч | КОНТРОЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ОСТЕОЛОГИИ И МИОЛОГИИ |
СПЛАНХНОЛОГИЯ | ||
8-9 занятие | 5 ч | Анатомо-физиол особенности системы органов пищеварения. Анатомо-физиол особенности пищеварит желез. Физиология пищеварения. Лаб практикум: Действие ферментов слюны на крахмал. |
10 занятие | 2,5 ч | Анатомо-физиол особ-ти органов дыхания. Плевра. Средостение. Физиол дыхания. Лаб практикум: Влияние физ нагрузки на частоту дыхания. Спирометрия. Определ минутного объема дыхания. |
11 занятие | 2,5 ч | Анатомо-физиологические особенности системы органов мочеобразования и мочевыделения. |
12-13 занятия | 5 ч | Анатомия и физиология женской репродукт системы Анатомия и физиология мужской репродукт системы |
14 занятие | 2 ч | ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ ПО СПЛАНХНОЛОГИИ |
А Н Г И О Л О Г И Я, ЭНДОКРИЛОЛОГИЯ И ГОМЕОСТАЗ | ||
15-16 занятия | 5 ч | Анатомо-физиол особ-ти сердечно-сосуд сис-мы. Анатомия сердца. Сосуды малого круга кровообращения. Лаб практикум: Измер артериал давления. Измер частоты пульса. Определение скорости кровотока в капиллярах ногтевого ложа. |
17 занятие | 2,5 ч | Кровообращение плода. Артерии и вены большого круга кровообращения. Особенн коронарного кровообращения. Физиология сердечно-сосудистой системы. |
18 занятие | 2,5 ч | Анатомо-физиологические особенности лимфатической системы. |
19 занятие | 2,5 ч | Обмен веществ и энергии. Гомеостаз. |
20 занятие | 2 ч | Состав, свойства, функции крови. Лаб практикум: Микроскопия клеток крови человека и лягушки. Определение группы крови. |
21 занятие | 2,5 ч | Анатомо-физиол особенности формирования защиты организма человека. Особенности иммунной системы. |
22 занятие | 2,5 ч | Анатомо-физиологические особенности эндокринной системы. Железы внутренней секреции. |
23 занятие | КОНТРОЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО АНГИОЛОГИИ И ЭНДОКРИНОЛОГИИ | |
24 занятие | 2,5 ч | Анатомо-физиол особ-ти нервной системы. Классификация нервной системы. Спинной мозг. Лаб практикум: Коленный рефлекс. |
25 занятие | 2,5 ч | Головной мозг. Эмбриогенез. Ствол мозга: продолговатый, задний, средний и промежуточный мозг. Лаб практикум: Рефлексы мозжечка. |
26 занятие | 2,5 ч | Функциональная анатомия конечного мозга. Анатомо-физиологические особенности высшей нервной деятельности |
27 занятие | 2,5 ч | Периферическая нервная система. Спинномозгов нервы |
28 занятие | 2,5 ч | Анатомо-физиологические особенности черепных нервов |
29 занятие | 2,5 ч | Анатомо-физиологические особенности вегетативной нервной системы |
30 занятие | 2,5 ч | Сенсорные системы. Органы чувств. Понятие об анализаторах. Орган вкуса и обоняния. Кожа и её производные. |
31 занятие | 2,5 ч | Анатомо-физиологические особенности органа зрения, органа слуха и равновесия. Лаб практикум: Определение остроты слуха и зрения. |
32 занятие | 2 ч | Итоговое занятие по анатомии нервной системы. |
Итого: | 32 занятий (74 часа) | |
Утверждено на методическом совещании кафедры 31.08.2012 года
Зав. кафедрой анатомии человека
ГБОУ ВПО АГМА, д. м. н.
РАБОЧИЙ ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ (2012-2013 учебный год)
ФАРМАЦИЯ
I СЕМЕСТР
1 занятие | 2,5 ч | Многоуровневость организма человека. Функциональное единство структур. Органный и системный уровни строения организма. |
2-3 занятие | 2,5 ч | Ткани, определение, классификация, функциональные различия. Нервная ткань. Строение нейрона и виды. Нервное волокно – строение, виды. Нервные окончания: рецепторы, эффекторы. Лаб практикум: Устройство светового микроскопа на примере микроскопа Биолам. Правила работы с микроскопом. Микроскопическое строение тканей. |
4-5 занятие | 5 ч | Морфологические и функциональные характеристики непрерывных и прерывных соединений костей. Строение кости, как органа; химический состав костей. Классификация костей. Функциональная анатомия отдельных частей скелета: скелета туловища, скелета черепа, скелета верхней и нижней конечности. Лаб практикум: антропометрия. |
6-7 занятие | 5 ч | Механизмы мышечного сокращения и функциональные рабочие группы, выполняющие многочисленные функции. Функциональная анатомия мышц отдельных областей тела человека: туловища, головы, верхней и нижней конечностей. Лаб практикум: Динамометрия. |
8 -9 занятие | 5 ч | Функциональная анатомия спинного и головного мозга. Значение, классификация нервной системы. Рефлекторная дуга. Головной мозг, функциональная анатомия отделов мозга. Лаб практикум: Коленный рефлекс. |
10 занятие | 2,5 ч | Вегетативная нервная система. Классификация вегетативной нервной системы, области иннервации и функции вегетативной нервной системы. Влияние вегетативной иннервации на внутренние органы. Вегетативная рефлекторная дуга, медиаторы в синапсах. Лаб практикум: Рефлексы мозжечка. |
11-12 занятие | 5 ч | Органы чувств, их вспомогательный аппарат и значение в познании внешнего мира. Рецепторный аппарат, проводящие пути, центральный отдел - зрительной, слуховой, вестибулярной, двигательной, тактильной, болевой, температурной, обонятельной и вкусовой сенсорных систем человека. Лаб практикум: Определение остроты слуха и зрения. |
13-14 занятие | 5 ч | Эндокринная система. Виды секреции желез. Гормоны, механизм действия, виды гормонов, свойства гормонов. Гипофиззависимые и гипофизнезависимые железы внутренней секреции. |
15-16 занятие | 5 ч | Анатомо-физиологические основы кровообращения. Анатомическое строение и топография сердца. Строение стенки сердца: миокард, эндокард, перикард. Камеры сердца. Клапанный аппарат сердца. Круги кровообращения. Сосуды малого и большого круга кровообращения. Пульс. Артериальное давление. |
17 занятие | 2,5 ч | Анатомо-физиологические основы лимфообращения. Лимфа. Отличие строения лимфатического капилляра от кровеносного. Значение лимфатической системы для организма, и её связь с иммунной системой. |
18-19 занятие | 5 ч | Анатомо-физиологические особенности системы крови. Кровь, определение, функции. Буферные системы крови. Состав крови. Плазма. Форменные элементы крови. Эритроциты. СОЭ. Гемолиз. Гемоглобин. Лейкоциты, их виды. Понятие лейкоцитарной формулы. Фагоцитоз. Тромбоциты. Группы крови. Резус - фактор. Донор. Реципиент. Переливание крови. |
20-21 занятие | 5 ч | Иммунная система. Органы иммунной системы: центральные (красный костный мозг, вилочковая железа) и периферические (лимфатические узлы, лимфоидная ткань кишечника, селезёнка, кровь). Функциональная характеристика иммунной системы. Влияние факторов внешней среды на состояние иммунной системы. |
22-23 занятие | 5 ч | Анатомо-физиологические особенности органов дыхания. Грудная полость. Плевра. Средостение. Физиология дыхания. Жизненная емкость легких. Состав вдыхаемого и выдыхаемого воздуха. Лаб практикум: Влияние физической нагрузки на частоту дыхания. Спирометрия. Определение минутного объема дыхания. |
24-25 занятие | 5 ч | Анатомо-физиологические особенности системы органов пищеварения. Регуляция пищеварения. Роль пищи в регуляции пищеварения. Основные питательные вещества. Ферменты. Роль в развитии учения о пищеварении. Лаб практикум: Действие ферментов слюны на крахмал. |
26-27 занятие | 5 ч | Обмен веществ и энергии. Понятие об ассимиляции, диссимиляции. Обмен веществ и энергии – определение. Энергетический баланс. Основной обмен, факторы на него влияющие. Рабочая прибавка. Водно-солевой обмен. |
28 занятие | 2,5 ч | Анатомо-физиологические особенности системы органов мочеобразования и мочевыделения. Лаб практикум. Методы исследования мочевой системы. |
29 занятие | 2,5 ч | Анатомия и физиология мужской и женской репродуктивной системы |
30 занятие | 2,5 ча | ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ |
Итого: | 30 занятий (80 часов) |
Утверждено на методическом совещании кафедры 31.08.2012 года
Зав. кафедрой анатомии человека
ГБОУ ВПО АГМА, д. м. н.
РАБОЧИЙ ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ (2012-2013 учебный год)
ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО
I СЕМЕСТР
ОСТЕОЛОГИЯ И МИОЛОГИЯ
1 занятие | 2,5 ч | Анатомо-физиологические особенности формирования потребностей человека. Человек как предмет изучения анатомии и физиологии. |
2-3 занятие | 5 ч | Основы цитологии. Клетка. Строение и жизненный цикл клетки. Эпителиальные, мышечные, соединительная и нервная ткани. Лаб практикум: Устройство светового микроскопа на примере микроскопа Биолам. Правила работы с микроскопом. Микроскопическое строение тканей. |
4-6 занятие | 7,5 ч | Анатомо-физиологические особенности органов движения и опоры. Кости и топография черепа. Виды соединения костей черепа Анатомо - функциональные особенности скелета туловища. Анатомо-функциональные особенности скелета верхних и нижних конечностей. Лаб практикум: Проведение антропометрических измерений. Измерение размеров таза. |
7-8 занятия | 5 ч | Понятие о соединениях костей. Виды соединения костей. Морфологические и функциональные характеристики непрерывных и прерывных соединений костей. |
9-11 занятие | 7,5 ч | Мышечная система. Механизмы мышечного сокращения и функциональные рабочие группы, выполняющие многочисленные функции. Функциональная анатомия мышц отдельных областей тела человека: туловища, головы, верхней и нижней конечностей. Лаб практикум: Проведение антропометрических измерений. |
12-14 занятие | 7,5 ч | Анатомо-физиологические особенности системы органов пищеварения. Анатомо-физиологические особенности пищеварительных желез. Физиология пищеварения. Лаб практикум: Действие ферментов слюны на крахмал. |
15-17 занятие | 7,5 ч | Анатомо-физиологические особенности органов дыхания. Грудная полость. Плевра. Средостение. Механизм вдоха и выдоха. Жизненная емкость легких. Физиология дыхания. Лаб практикум: Влияние физической нагрузки на частоту дыхания. Спирометрия. Определение минутного объема дыхания. |
18-20 занятие | 7,5 ч | Анатомо-физиологические особенности системы органов мочеобразования и мочевыделения. Определение и характеристика мочевыделения. Механизмы образования мочи: фильтрация, реабсорбция, секреция. Количество и состав первичной мочи, количество и состав конечной мочи. Суточный диурез. Водный баланс. Произвольная и непроизвольная регуляция актов мочеиспускания. Регуляция мочеобразования и мочевыделения. Лаб практикум. Методы исследования мочевой системы. |
21-23 занятия | 7,5 ч | Анатомия и физиология женской репродуктивной системы Процесс овогенеза. Механизм движения яйцеклетки из яичника в матку. Оплодотворение яйцеклетки. Критерии оценки процесса репродукции – развитие вторичных половых признаков, наличие либидо, менструаций, поллюций, возможность полового акта, возможность наступления и развития беременности. Женские половые органы – внутренние и наружные. Анатомия и физиология мужской репродуктивной системы. Мужские половые органы – внутренние и наружные. Сперма – образование, состав, пути движения из яичек в мочеиспускательный канал. |
24-26 занятия | 7,5 ч | Гомеостаз. Состав, свойства, функции крови. Анатомо-физиологические особенности формирования защиты организма человека. Особенности иммунной системы. Обмен веществ и энергии. Понятие об ассимиляции, диссимиляции. Обмен веществ и энергии – определение. Энергетический баланс. Основной обмен, факторы на него влияющие. Рабочая прибавка. Водно-солевой обмен. Лаб практикум: Микроскопия клеток крови человека и лягушки. Определение группы крови. |
27-29 занятия | 7,5 ч | Анатомо-физиологические особенности эндокринной системы. Железы внутренней секреции. Виды секреции желез. Гормоны, механизм действия, виды гормонов, свойства гормонов. Гипофиззависимые и гипофизнезависимые железы внутренней секреции (гипофиз, эпифиз, щитовидная, паращитовидные, поджелудочная, вилочковая, половые железы, надпочечники - расположение, внешнее и внутреннее строение). |
30 занятия | 2,5 ч | Итоговое занятие |
Итого: | 30 занятий ( 80 часов) |
Утверждено на методическом совещании кафедры 31.08.2012 года
Зав. кафедрой анатомии человека
ГБОУ ВПО АГМА, д. м. н.
РАБОЧИЙ ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ (2012-2013 учебный год)
СТОМАТОЛОГИЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ
I СЕМЕСТР
ОСТЕОЛОГИЯ И МИОЛОГИЯ
1 занятие | 3,5 ч | Анатомо-физиологические особенности формирования потребностей человека. Человек как предмет изучения анатомии и физиологии. |
2 занятие | 3,5 ч | Основы цитологии. Клетка. Строение и жизненный цикл клетки. Эпителиальные, мышечные, соединительная и нервная ткани. Лаб практикум: Устройство светового микроскопа на примере микроскопа Биолам. Микроскопическое строение тканей. |
3 занятие | 3,5 ч | Анатомо-физиологические особенности органов движения и опоры. |
4 занятия | 3,5 ч | Анатомо - функциональные особенности скелета человека. |
5 занятие | 3,5 ч | Понятие о соединениях костей. Виды соединения костей. Височно-нижнечелюстной сустав. |
6-7 занятие | 7 ч | Анатомо-функциональные особенности мышц. Лаб практикум: Проведение антропометрических измерений. Измерение обхвата грудной клетки в состоянии вдоха и выдоха. Измерение размеров таза. |
8 занятие | 3,5 ч | КОНТРОЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ОСТЕОЛОГИИ И МИОЛОГИИ |
СПЛАНХНОЛОГИЯ | ||
9-11 занятие | 10,5 ч | Анатомо-физиологические особенности системы органов пищеварения. Анатомо-физиологические особенности ротовой полости. Физиология пищеварения. Лаб практикум: Действие ферментов слюны на крахмал. |
12 занятие | 3,5 ч | Анатомо-физиологические особенности органов дыхания. Плевра. Средостение. Физиология дыхания. Лаб практикум: Влияние физической нагрузки на частоту дыхания. Спирометрия. Определение минутного объема дыхания. |
13 занятие | 3,5 ч | Анатомо-физиологические особенности системы органов мочеобразования и мочевыделения. |
14-15 занятия | 7 ч | Анатомия и физиология женской репродуктивной системы Анатомия и физиология мужской репродуктивной системы |
16 занятие | 3,5 ч | ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ ПО СПЛАНХНОЛОГИИ |
Итого: | 16 занятий (56 часов) |
Утверждено на методическом совещании кафедры 31.08.2012 года
Зав. кафедрой анатомии человека
ГБОУ ВПО АГМА, д. м. н.
РАБОЧИЙ ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ (2012-2013 учебный год)
СТОМАТОЛОГИЯ ОРТОПЕДИЧЕСКАЯ
I СЕМЕСТР
ОСТЕОЛОГИЯ И МИОЛОГИЯ
1 занятие | 3,5 ч | Анатомо-физиологические особенности формирования потребностей человека. Человек как предмет изучения анатомии и физиологии. |
2 занятие | 3,5 ч | Основы цитологии. Клетка. Строение и жизненный цикл клетки. Эпителиальные, мышечные, соединительная и нервная ткани. Лаб практикум: Устройство светового микроскопа на примере микроскопа Биолам. Микроскопическое строение тканей. |
3 занятие | 3,5 ч | Анатомо-физиологические особенности органов движения и опоры. |
4 занятия | 3,5 ч | Анатомо - функциональные особенности скелета человека. |
5 занятие | 3,5 ч | Понятие о соединениях костей. Виды соединения костей. Височно-нижнечелюстной сустав. |
6-7 занятие | 7 ч | Анатомо-функциональные особенности мышц. Лаб практикум: Проведение антропометрических измерений. Измерение обхвата грудной клетки в состоянии вдоха и выдоха. Измерение размеров таза. |
8 занятие | 3,5 ч | КОНТРОЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ОСТЕОЛОГИИ И МИОЛОГИИ |
СПЛАНХНОЛОГИЯ | ||
9-11 занятие | 10,5 ч | Анатомо-физиологические особенности системы органов пищеварения. Анатомо-физиологические особенности ротовой полости. Физиология пищеварения. Лаб практикум: Действие ферментов слюны на крахмал. |
12 занятие | 3,5 ч | Анатомо-физиологические особенности органов дыхания. Плевра. Средостение. Физиология дыхания. Лаб практикум: Влияние физической нагрузки на частоту дыхания. Спирометрия. Определение минутного объема дыхания. |
13 занятие | 3,5 ч | Анатомо-физиологические особенности системы органов мочеобразования и мочевыделения. |
14-15 занятия | 7 ч | Анатомия и физиология женской репродуктивной системы Анатомия и физиология мужской репродуктивной системы |
16 занятие | 3,5 ч | ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ ПО СПЛАНХНОЛОГИИ |
Итого: | 16 занятий (56 часов) |
Утверждено на методическом совещании кафедры 31.08.2012 года
Зав. кафедрой анатомии человека
ГБОУ ВПО АГМА, д. м. н.
РАБОЧИЙ ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ (2012-2013 учебный год)
МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ ДЕЛО
I СЕМЕСТР
ОСТЕОЛОГИЯ И МИОЛОГИЯ
1 занятие | 2 ч | Анатомо-физиологические особенности формирования потребностей человека. Человек как предмет изучения анатомии и физиологии. |
2-3 занятие | 4,5 ч | Основы цитологии. Клетка. Строение и жизненный цикл клетки. Эпителиальные, мышечные, соединительная и нервная ткани. Лаб практикум: Устройство светового микроскопа на примере микроскопа Биолам. Правила работы с микроскопом. Микроскопическое строение тканей. |
4-6 занятие | 6,5 ч | Анатомо-физиологические особенности органов движения и опоры. Кости и топография черепа. Виды соединения костей черепа Анатомо - функциональные особенности скелета туловища. Анатомо-функциональные особенности скелета верхних и нижних конечностей. Лаб практикум: Проведение антропометрических измерений. Измерение размеров таза. |
7-8 занятие | 4,5 ч | Понятие о соединениях костей. Виды соединения костей. Морфологические и функциональные характеристики непрерывных и прерывных соединений костей. |
9-11 занятие | 6,5 ч | Мышечная система. Механизмы мышечного сокращения и функциональные рабочие группы, выполняющие многочисленные функции. Функциональная анатомия мышц отдельных областей тела человека: туловища, головы, верхней и нижней конечностей. Лаб практикум: Проведение антропометрических измерений. |
12-14 занятие | 6,5 ч | Анатомо-физиологические особенности системы органов пищеварения. Анатомо-физиологические особенности пищеварительных желез. Физиология пищеварения. Лаб практикум: Действие ферментов слюны на крахмал. |
15-17 занятие | 6,5 ч | Анатомо-физиологические особенности органов дыхания. Грудная полость. Плевра. Средостение. Механизм вдоха и выдоха. Жизненная емкость легких. Физиология дыхания. Лаб практикум: Влияние физической нагрузки на частоту дыхания. Спирометрия. Определение минутного объема дыхания. |
18-20 занятие | 6,5 ч | Анатомо-физиологические особенности системы органов мочеобразования и мочевыделения. Определение и характеристика мочевыделения. Механизмы образования мочи: фильтрация, реабсорбция, секреция. Количество и состав первичной мочи, количество и состав конечной мочи. Суточный диурез. Водный баланс. Произвольная и непроизвольная регуляция актов мочеиспускания. Регуляция мочеобразования и мочевыделения. Лаб практикум. Методы исследования мочевой системы. |
21-23 занятие | 6,5 ч | Анатомия и физиология женской репродуктивной системы Процесс овогенеза. Механизм движения яйцеклетки из яичника в матку. Оплодотворение яйцеклетки. Критерии оценки процесса репродукции – развитие вторичных половых признаков, наличие либидо, менструаций, поллюций, возможность полового акта, возможность наступления и развития беременности. Женские половые органы – внутренние и наружные. Анатомия и физиология мужской репродуктивной системы. Мужские половые органы – внутренние и наружные. Сперма – образование, состав, пути движения из яичек в мочеиспускательный канал. |
24-26 занятие | 6,5 ч | Гомеостаз. Состав, свойства, функции крови. Анатомо-физиологические особенности формирования защиты организма человека. Особенности иммунной системы. Обмен веществ и энергии. Понятие об ассимиляции, диссимиляции. Обмен веществ и энергии – определение. Энергетический баланс. Основной обмен, факторы на него влияющие. Рабочая прибавка. Водно-солевой обмен. Лаб практикум: Микроскопия клеток крови человека и лягушки. Определение группы крови. |
27 занятие | 2 ч | Анатомо-физиологические особенности эндокринной системы. Железы внутренней секреции. Виды секреции желез. Гормоны, механизм действия, виды гормонов, свойства гормонов. Гипофиззависимые и гипофизнезависимые железы внутренней секреции (гипофиз, эпифиз, щитовидная, паращитовидные, поджелудочная, вилочковая, половые железы, надпочечники - расположение, внешнее и внутреннее строение). |
28 занятие | 2 ч | Итоговое занятие |
Итого: | 28 занятий (60 часов) |
Утверждено на методическом совещании кафедры 31.08.2012 года
Зав. кафедрой анатомии человека
ГБОУ ВПО АГМА, д. м. н.
