ГБПОУ Кушнаренковский многопрофильный профессиональный колледж
Всероссийская конференция:
«Современный учебно-воспитательный процесс: теория и практика»
Доклад:
Педагогическое кредо куратора учебной группы
Человек может стать человеком только путем воспитания. Он — то, что делает из него воспитание.
И. Кант
В современном обществе, практически все, сетуют на недостаток воспитания подростков. Что же это такое? Быть может, так называется одно из самых сложных и возвышенных искусств в нашем мире? Именно об этом говорит педагогическое кредо куратора.
Для начала стоит прояснить, что же такое кредо?
Так называют общую «установку», мировоззрение педагога и его видение путей, которыми нужно следовать во время обучения детей.
Но «правильное» педагогическое кредо преподавателя зачастую состоит только лишь в создании, уютной и доброжелательной атмосферы для любого обучающегося.
Студент должен понять, что колледж – это такое место, где его любят и ждут, искренне хотят дать ему все те знания, которые пригодятся ему в дальнейшей жизни. Созданию такой благоприятной атмосферы как нельзя лучше способствует постоянная взаимосвязь между всеми участниками преподавательского процесса.
Давайте перечислим некоторые основные правила и установки, которыми всегда нужно руководствоваться в своей педагогической деятельности:
1. Во главе угла должна стоят только личность студента. Вы должны научиться сопереживать его неудачам, радоваться его успехам. Каждый обучающийся должен вам, безусловно, доверять.
2. Ко всем студентам всегда следует относиться одинаково. К сожалению, это правило нарушается постоянно.
3. Студенческую жизнь нужно разнообразить, так как запомниться должно только самое яркое, хорошее и светлое.
4. Помните, что у каждого есть свой характер, свои наклонности и таланты. Всех обучаемых старайтесь искренне любить и уважать.
5. Необходимо постоянно заниматься своим самообразованием, стараться расширить свой кругозор.
6. Урок – это не «театр одного актера». Вы должны говорить с ребятами, а они – с вами; лучше всего сделать так, чтобы обучающиеся до всего могли догадаться сами. В этом случае их нужно только подвести к правильному варианту ответа.
7. За своим внешним видом и поведением нужно следить всегда и при всех условиях.
8. Хороший преподаватель всегда разный, а потому он запоминается на всю жизнь. Хороший педагог – политик и актер одновременно. Запомните, что любой актер неизбежно потеряет свою популярность, если постоянно будет играть одну и ту же роль. Каждый политик быстро утратит доверие своего электората, если будет постоянно произносить одни и те же речи. Увы, но многие педагоги об этом совершенно забывают.
Главное разочарование
Люди, которые уже успели сформировать педагогическое кредо, говорят только об одной ситуации, которая способна вызвать искреннее раскаяние в неудаче. Если какой-то из студентов, по прошествии всего лишь пары лет после окончания учебного заведения, не узнает (или делает вид, что не узнал) и не здоровается при встрече. Конечно, люди бывают разные. Но если такая ситуация повторяется регулярно и с разными выпусками, имеется смысл задуматься.
Если о ваших выпускниках что-то говорят незаслуженно, всегда имеет смысл пристыдить говорящего. Учитель всегда должен оставаться старшим братом для своих подопечных, пусть даже они давно выросли и самостоятельно ищут дорогу в этом мире.
О роли куратора учебной группы
Что же должно подразумевать педагогическое кредо преподавателя, если тот является еще и куратором группы? Важно понимать, что он является самым необходимым человеком для студента на начальном этапе обучения. У этого педагога миссия не только в непосредственном обучении, но и в непосредственном участии в воспитательном процессе.
Кураторы учебных групп в последние годы превратились в этакий «бюрократический придаток»: преподаватели совершенно не заинтересованы в реальной работе с группой, они рассматривают эту должность как своего рода «повинность».
Но какими же должны быть отношения нормального куратора и его воспитанников?
Во-первых, педагогическое кредо куратора в этом случае должно включать в себя понимание и практическое использование личностно-ориентированных технологий. Преподаватель должен стать для ребят равноправным партнером, а не бюрократом, которому до них нет никакого дела. Во-вторых (что вытекает из первого), он обязан искать индивидуальный подход к каждому обучаемому, развивать его веру в себя.
Наконец, необходимо просто помнить о том, что конечной целью любого обучения является человек. Точнее, воспитание его личности, культурных особенностей.
Причем совершенно неважно, какие именно воспитательные технологии используются: групповые или же индивидуальные. Суть только лишь в том, чтобы все это помогло воспитать полноценного члена общества.
Какие обязанности накладывает профессия куратора учебной группы
Чтобы реализовать столь ответственную цель, жизненно важно заручиться полной поддержкой хорошего педагогического коллектива. Если таковой был создан в учебном заведении, то на руках у каждого куратора появляется мощный инструмент для воспитания студентов. В своей учебной группе преподаватель должен стремиться к тому же: он должен создать дружный коллектив единомышленников, которые сообща будут решать все свои проблемы.
Вообще, педагогическое кредо куратора учебной группы не может быть простым, так как эта должность накладывает целый ряд обязательств на человека:
1. Это предполагает огромную ответственность за каждого подопечного обучаемого.
2. Нужно уметь слушать своих учеников, принимать их проблемы и давать дельные советы.
3. Заботиться о психическом, социальном и физическом здоровье своих подопечных.
4. Необходимо помогать им выстраивать отношения, как с окружающими людьми, так и с родителями.
5. Разумеется, велика значимость умения поддержания дисциплины и порядка.
В какой-то степени вам предстоит заменять родителей, старших братьев, сестер и друзей разом. Наконец, в своих поступках всегда следует руководствоваться нормами морали и справедливости. Как бы банально это ни звучало, но преподаватель – пример для подражания.
Любому преподавателю и куратору в частности, следует стремиться к созданию действительно безупречного, безукоризненного своего образа, дабы студентам действительно было на кого равняться.
