Анализ работы методического объединения учителей художественно – эстетического цикла за 2014 - 2015 учебный год.
В течении учебного года МО работало согласно разработанного плана. Перед учителями была поставлена цель: совершенствование персонального мастерства педагогических кадров через использование новаций в обучении технологии, музыки, ритмики, ИЗО как возможность индивидуального подхода к каждому учащемуся. Были сформулированы и выполнены следующие задачи: изучение нормативной и правовой документации по вопросам образования; составление учебных программ по предметам; ознакомление с анализом состояния преподаваемого предмета по итогам внутришкольного контроля; работа с обучающимися по соблюдению норм и правил техники безопасности в процессе обучения; организация недели взаимопосещения уроков, с целью передачи опыта по предметам; ознакомление с методическими разработками различных авторов по предметам; анализ методов преподавания; вопросы внеклассной работы; отчеты учителей о профессиональном самообразовании; обеспечение высокого методического уровня проведения уроков и т. п. Все задачи и разделы плана были выполнены полностью, что отразилось на конечных результатах по предметам: есть победитель и призеры в районных и городских конкурсах и фестивалях, высокий результат качества знаний по предметам художественно-эстетического цикла.
Педагогические кадры по образованию и по квалификационной категории не изменились.
Все учителя МО работали по учебным программам и учебникам, соответствующим инструктивно-методическому письму министерства образования.
На заседаниях МО решались актуальные методические вопросы, принимались меры по их реализации: подготовка детей к конкурсам различного уровня; работа со слабоуспевающими учащимися; рассматривались нестандартные задания используемые по технологии, ИЗО, музыке, ритмике; проблемы дифференцированного обучения на уроках технологии, ИЗО, музыки, ритмики; продуктивные методики обучения на уроках технологии, ИЗО, музыки; утверждение календарно-тематических планов по предметам; прохождение программного материала; обмен опытом по использованию ИКТ на уроках и др.
В этом году состоялось 6 плановых заседаний МО, на которых подводились итоги работы, ставились новые задачи, обобщался опыт учителей. На заседаниях МО были заслушаны отчеты по темам самообразования. Заслушали доклад о проделанной работе за 2014-2015 учебный год председателя МО , и учителями предметниками были выдвинуты приоритетные направления деятельности МО на 2015-2016г.
На заседаниях МО проводился обмен опытом работы по многим вопросам:
- Выступала с докладам: «Применение инновационных технологий на уроках»;
- Делилась методическими наработками по темам самообразования: «Групповые способы работы на уроках ИЗО».
- Выступала , по теме: «Использование инновационных технологий на уроках музыки и внеурочной деятельности»
Учитель технологии проводила бинарные уроки, объединив такие предметы как: технологию, биологию, географию и математику. Результатом работы стало проведение открытого урока на тему: «Разнообразие блюд из рыб»
Темы самообразования учителей
“Применение инновационных технологий на уроках”;
“Здоровьесберегающие технологии на уроках ритмики ”
’Использование ИКТ и элементов ДО на уроках музыки в школе для детей с ограниченными возможностями развития”
“Групповые способы работы на уроках ИЗО”
График взаимопосещаемости уроков
ФИО учителя | Класс | 1 полугодие | 2 полугодие | |||||||
09 | 10 | 11 | 12 | 01 | 02 | 03 | 04 | 05 | ||
Кириллова Антонина Борисовна | 4 Б 8 Б | + | + | |||||||
Арасланова ЛюцияРавильевна | 6 А 8 А | + | + | |||||||
Ляхова ТатьянаАлександровна | 3 А 7 Б | + | + | |||||||
Иванова Татьяна Олеговна | 2 А 3 А | + | + |
Внеклассная работа по предмету
Победители районных, городских, всероссийских и международных конкурсов (2014-2015 учебный год)
№ | Название мероприятия | Уровень проведения | Номинация | Результат |
1 | Участник вебинара «Организация проектной деятельности на уроках технологии в 1-4 классах » | городской | ||
2 | Участник вебинара «Различные подходы к организации работы в классе. Смешанное обучение» | городской | ||
3 | Городской конкурс« Вера. Надежда. Любовь» | городской | «Декоративно – прикладное творчество» | Лауреаты III |
4 | Участник вебинара «Моделируем урок технологии: шаг за шагом к результату» | городской | ||
5 | Олимпиада «Мы выбираем путь» | городской | ||
6 | Городской мастер класс «Зимний сувенир» | городской |
Внеклассная работа по предмету
№ | Название мероприятия | Уровень проведения | Номинация | Результат |
1 | Межшкольный здоровьесберегающий практикум для учащихся 8 классов | районный | «Мир звуков, образ жизни и здоровье человека» | |
2 | Фестиваль – конкурс «Будущее за нами» | городской | «Эстрадный вокал» | Лауреаты II |
3 | Конкурс «Звезда удачи» | всероссийский | «Танцуют все» |
Внеклассная работа по предмету
№ | Название мероприятия | Уровень проведения | Номинация | Результат |
1 | Городской конкурс« Вера. Надежда. Любовь» | городской | «Хоровое пение» | |
2 | Фестиваль – конкурс «Будущее за нами» | городской | «Эстрадный вокал» | Лауреаты II |
3 | Конкурс «Звезда удачи» | всероссийский | «Поют все» | |
4 | Конкурс «Память о великой отечественной войне 1941 – 1945гг в Санкт - Петербурге» | районный | «Дети длокады» | Диплом I |
5 | Семинар «Реализация деятельностного подхода в достижении метапредметных результатов в предметной области» | районный | ||
6 | Праздничное мероприятие посвященное 70-летию со Дня Победы в Великой Отечественной войне | межшкольное | Хоровое пение |
Внеклассная работа по предмету
№ | Название мероприятия | Уровень проведения | Номинация | Результат |
1 | Городской конкурс« Вера. Надежда. Любовь» | городской | «Декоративно – прикладное творчество» | Лауреаты III |
2 | Конкурс творческих работ «Покормите птиц зимой!» | городской | Рисунок «Покормите птиц зимой!» | Лауреаты III |
3 | Фестиваль «Царскосельский вернисаж» | районный | Рисунок | |
4 | Конкурс рисунка «День Победы» | городской | «Будни войны» | Лауреаты I Лауреаты III |
5 | Конкурс «В каждой ложке здоровья немножко» | районный | Рисунок | |
6 | Конкурс «Рождественская выставка» | городской | «Живопись» | Лауреаты I |
Подведение итогов работы за весь учебный год.
Учителя принимали активное участие в школьных, районных, городских конкурсах и фестивалях. Используют в своей практике инновационные технологии, повышают уровень самообразования.
Выводы:
1.Задачи, поставленные МО в прошедшем учебном году в основном выполнялись. Но работу следует обязательно продолжить. Усилить индивидуальную работу на кружках, используя новые методы. Дать возможность реализации через мероприятия, как городского, так и школьного масштаба.
2.Продолжить работу над темами самообразования.
3.Обмен опытом эффективного применения на уроках дополнительного материала, новых методов в обучении.
Руководитель МО
«__10___» июня 2015 года
