Макет
Рабочей программы учебной практики
Министерство информатизации и связи Республики Татарстан
государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
«Межрегиональный центр компетенций - Казанский техникум информационных технологий и связи»
Утверждаю
Зам. Директора по УР
______________
«_____» _____________20___ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
УП01_____________________________________________________________
(название учебной практики)
программы подготовки специалистов среднего звена
специальности 11.02.10 Радиосвязь, радиовещание и телевидение
базовая подготовка
Квалификация – техник
Казань, 20___ г.
ОДОБРЕНО СОГЛАСОВАНО
Цикловой комиссией Зам. директора по УР
«_______________»
Председатель ЦК «_____»_________20___г.
_______________
Протокол №______
от «____»_________20__г.
Организация-разработчик: государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Межрегиональный центр компетенций - Казанский техникум информационных технологий и связи»
Разработчики:
__________________ _______________________________ __________________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
__________________ _______________________________ __________________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Рецензенты:
Внутренний рецензент:
______________________ - преподаватель государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Межрегиональный центр компетенций –
Казанский техникум информационных технологий и связи»
Внешний рецензент:
______________________ - (ФИО, должность)
Рабочая программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (код и наименование специальности), Положения об учебной и производственной практике студентов, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования (в соответствии с ФГОС).
(Утверждено приказом Министерства образования и науки N 291 от 18 апреля 2013 г., зарегистрировано в Министерстве юстиции РФ 14 июня 2013 г. регистрационный № 000).в соответствии с ФГОС по специальности.
СОДЕРЖАНИЕ
1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ.. 3
2 РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ.. 3
3 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ.. 3
4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ.. 3
5 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ.. 3
1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
1.1. Область применения программы:
Рабочая программа учебной практики является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности
__________________________________________________________________________________
(код и наименование специальности)
в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
(указать виды профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС по специальности)
Рабочая программа учебной практики может быть использована
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(указать направленность программы профессиональной подготовки), указанные в лицензии ОУ
1.2. Цели и задачи учебной практики:
- формирование у обучающихся практических умений (приобретение практического опыта) в рамках освоения профессиональных модулей ППССЗ СПО по основным видам профессиональной деятельности;
- выполнение работ по рабочей профессии, обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных и необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по специальности.
__________________________________________________________________________________
(наименование соответствующей специальности)
Требования к результатам освоения учебной практики
В результате прохожденияучебной практики по видам профессиональной деятельности обучающийся должен уметь:
1.3. Количество часов на освоение рабочей программы учебной практики:
Всего - _______часа
2 РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Результатом освоения учебной практики является сформированность у обучающихся практических профессиональных умений в рамках профессионального модуля ППССЗ СПО по основным видам профессиональной деятельности (ВПД),
Код | Наименование результата освоения практики |
ОК | |
ПК | |
(указать виды профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС СПО), необходимых для последующего освоения ими профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций по избранной специальности).
3 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Код и наименование профессионального модуля учебной практики | Виды работ | Объём часов | Уровень освоения |
ПМ.01 ……………………. …………………….. | |||
Тема 1.1 | 1. 2. 3. | ||
Тема1.2 | 1. | ||
2. | |||
3. | |||
Тема1.3 | 1. | ||
2. | |||
3. | |||
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета |
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация рабочей программы учебной практики предполагает наличие
__________________________________________________________________________________
(указать подразделения образовательного учреждения, где проводится практика: мастерских, лабораториях, на учебных полигонах, в учебных хозяйствах и др. либо предприятия/ организации на основе прямых договоров с ОУ).
4.2. Оснащение: ___________________________________________________________________
(наименование подразделения, где проводится практика)
1.Оборудование: __________________________________________________________________
2. Инструменты и приспособления: ___________________________________________________
3. Средства обучения: _______________________________________________________________
Приводится перечень оборудования, инструментов, приспособлений, средств обучения включая
технические средства обучения. Количество не указывается.
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Учебная практика проводится мастерами производственного обучения и/или преподавателями профессионального цикла.
__________________________________________________________________________________
(указать характер проведения учебной (производственной) практики: рассредоточено, концентрированно, концентрированно в несколько периодов)
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Преподаватели, Мастера производственного обучения, осуществляющие руководство учебной практикой обучающихся, должны иметь высшее или среднее профессиональное образование по профилю специальности, проходить обязательную стажировку в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года.
5 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется руководителем практики в процессе проведения учебных занятий, самостоятельного выполнения обучающимися заданий, выполнения практических работ. В результате освоения учебной практики, в рамках профессиональных модулей обучающиеся проходят промежуточную аттестацию в форме дифференцированного зачета.
Результаты обучения (освоенные умения (практический опыт) в рамках ВПД) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
