МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Санкт-Петербургский государственный

электротехнический университет

«ЛЭТИ» им. (Ленина)

Утверждаю:

Проректор по учебной работе

_________________

«____»__________ 2016 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины

«название дисциплины»

для подготовки магистров (бакалавров, специалистов)

для технических факультетов

Санкт-Петербург

2016
структура дисциплины

№№ учебных планов:

000, 000 - 000

Обеспечивающий факультет:

название факультета

Обеспечивающая кафедра:

название кафедры

Общая трудоемкость (ЗЕТ)

0

Курс

0

Семестр

0

Виды занятий

Лекции (академ. часов)

0

Практические занятия (академ. часов)

0

Лабораторные занятия (академ. часов)

0

Все аудиторные (контактные) занятия (академ. часов)

0

Самостоятельная работа (академ. часов)

0

Всего (академ. часов)

0

Вид промежуточной аттестации

Экзамен (семестр)

0

Дифференцированный зачет (семестр)

0

Курсовая работа (семестр)

0

Курсовой проект (семестр)

0

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры название кафедры __.__.__, протокол № __.

Рабочая программа рассмотрена и одобрена учебно-методической комиссией факультета название факультета __.__.__, протокол № __.

Если дисциплина по нескольким учебным планам преподается в различных объемах, возможно в состав рабочей программы дисциплины включать несколько страниц «Структура дисциплины», на каждой из которых для соответствующего УП указываются свои нормативы. (При этом в разделе «СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ», для каждой темы указать количество часов для каждого УП).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Аннотация дисциплины

«название дисциплины»

Кратко (5-7 строк) указывается содержание дисциплины

Subject summary

«discipline name»

Briefly (5-7 lines) the content of discipline is specified

Цели и задачи дисциплины

1. Изучение …

2. Формирование…

3. Освоение…

В ПУНКТАХ 1-3 ОБЯЗАТЕЛЬНО ХОТЯ БЫ ПО ОДНОМУ РАЗУ УПОМЯНУТЬ СЛОВА: «ЗНАНИЯ», «УМЕНИЯ», «НАВЫКИ».

Перечень компетенций, в формировании которых участвует дисциплина, приведен в матрице компетенций, прилагаемой к ООП.

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Название дисциплины» относится к базовой (вариативной) части ООП. Дисциплина изучается на основе ранее освоенных дисциплин учебного плана:

1. «Название дисциплины 1»;

2. «Название дисциплины 2»;

3. «Название дисциплины 3»,

и обеспечивает изучение последующих дисциплин:

1. «Название дисциплины 4»;

2. «Название дисциплины 5»;

3. «Название дисциплины 6».

Если в разных учебных планах есть различие в ранее освоенных или последующих дисциплинах – после названия дисциплины в скобках указывается номер плана, например:

«и обеспечивает изучение последующих дисциплин:

1. «Название дисциплины 4» (для УП № 000, 001);

2. «Название дисциплины 5» (для УП № 000);»

Для дисциплин 1 семестра бакалавриата и специалитета:

Дисциплина преподается на основе знаний, полученных при освоении школьной программы

Для дисциплин 1 семестра магистратуры:

Дисциплина преподается на основе знаний, полученных при освоении программы бакалавриата или специалитета.

Для дисциплин 8 семестра бакалавриата, 3 семестра магистратуры, 10 семестра специалитета:

… и обеспечивает подготовку выпускной квалификационной работы.

Содержание дисциплины

Введение (для УП № 000 - 00 академ. часов; для УП № 000 - 00 академ. часов (акад. часы=ауд. ч.+сам. ч.))

Название темы 1 (00 академ. часов (акад. часы=ауд. ч.+сам. ч.))

Название темы N (00 академ. часов (акад. часы=ауд. ч.+сам. ч.))

Заключение (00 академ. часов (акад. часы=ауд. ч.+сам. ч.))

Суммарное количество академических часов по темам (включая введение и заключение) должно быть равно общему числу часов, отведенных учебным планом на освоение данной дисциплины. в это количество входят также и часы лабораторных и практических занятий.

Перечень лабораторных работ

1.

N.

Перечень практических занятий

1.

N.

Курсовое проектирование (00 академ. часов самостоятельной работы)

Цель работы (проекта): ….

Содержание работы (проекта): ….

Примерные темы: «Название темы №1 (Theme name №1)», (указывается 5-10 примерных тем, с обязательным переводом названий на английский язык).

Реферат

Кратко указываются исходные данные к реферату и основные требования, предъявляемые к нему

Примерные темы: «Название темы №1 (Theme name №1)», (указывается 5-10 примерных тем, с обязательным переводом названий на английский язык).

Индивидуальное домашнее задание

Порядок выдачи, выполнения и оценки индивидуального домашнего задания определяется методикой текущего контроля.

Если разделы «Лабораторные занятия», «Практические занятия», «Курсовое проектирование», «Реферат» и «Индивидуальное домашнее задание» не предусмотрены при изучении дисциплины, они исключаются из рабочей программы.

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Перечень основной и дополнительной учебной литературы,

необходимой для освоения дисциплины

№

Название,

библиографическое описание

Семестр

К-во экз.

в библ.

(на каф.)

Основная литература

1

Иванов издания. - М.: Издательство, 20__.

0

0 (0)

…

…

0

0 (0)

N

Петров электронного издания [Электронный ресурс]. М.: Издательство.: 20__. 1 эл. опт. диск.

0

0 (0)

Дополнительная литература

1

Иванов издания. - М.: Издательство, 20__.

0

0 (0)

…

…

0

0 (0)

N

Петров электронного издания [Электронный ресурс]. М.: Издательство.: 20__. 1 эл. опт. диск.

0

0 (0)

Зав. отделом учебной литературы

Зав. отделом социально-экономической литературы

Не допускается указывать в списке основной литературы печатные издания, общее количество которых (суммарно в библиотеке СПбГЭТУ и на обеспечивающей кафедре) составляет менее, чем 0,5 по отношению к приведенному контингенту студентов, обучающихся по дисциплине в учебном семестре. В случае проведения лабораторных работ, практических занятий или курсового проектирования по дисциплине в разделе «Основная литература» должны быть указаны соответствующие методические указания или учебные пособия.

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети

«Интернет», используемых при освоении дисциплины

№

Электронный адрес

1

http:// www. infom. ru

…

…

N

http://www.

Информационные технологии (операционные системы, программное обеспечение общего и специализированного назначения, а также информационные справочные системы) и материально-техническая база, используемые при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

Описание информационных технологий и материально-технической базы приведено в УМКД дисциплины в методических указаниях к лабораторным работам, учебных пособиях к практическим занятиям, курсовому проектированию (при наличии соответствующего вида занятий).

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине и методика текущего контроля содержатся в учебно-методическом комплексе дисциплины.

Конкретные формы и процедуры текущего контроля знаний и промежуточной аттестации, а также методические указания для обучающихся по самостоятельной работе при освоении дисциплин (содержащиеся в ООП) доводятся до сведения обучающихся в течение первых недель обучения.

Лист согласования

Разработчик

д. т.н., проф.

Рецензент

д. т.н., проф.

Зав. каф. каф.

д. т.н., проф.

Декан факультета (в состав которого входит кафедра разработчика программы)

д. т.н., проф.

Согласовано

Председатель УМК факультета (в состав которого входит кафедра разработчика программы)

д. т.н., проф.

Начальник МО

д. т.н., проф.

Лист регистрации изменений

№

Дата

Изменение

Дата заседания УМК, № прот-ла

Автор

Нач. МО

1