Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
детский сад общеразвивающего вида «Солнышко» с. Тербуны
Тербунского муниципального района Липецкой области
«Неделя зимних игр»
во второй младшей группе «Звёздочки»
Подготовила и провела:
2017 год
План проведения недели зимних игр и забав
Цель: Обеспечить детям полноценный активный отдых на зимней прогулке, предоставить и им возможность участвовать в разнообразных играх и развлекательной деятельности.
Задачи:
- развитие физических качеств;
- формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании;
- воспитывать интерес к эстетической стороне окружающей действительности;
- приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми.
Понедельник
Игра «Строители» - постройки из снега.
П/игра: «Кто дальше бросит».
Цель: учить детей строить постройки, доводить начатое дело до конца. Формировать желание трудиться сообща.
Беседа «Какие зимние забавы знаем».
Просмотр мультфильма «Медведи и соседи. Зимние забавы»
П/игра: По снежному мостику».
Вторник
П/игра: «Зайка серенький».
Рассматривание иллюстраций: «Зимние забавы».
Цель: внимательно рассматривать картинки, отвечать на вопросы воспитателя.
На прогулке: сюжетно-ролевая игра «Покатаем куклу на санках».
П/игра: «Автомобили».
П. и. «Берегись, заморожу». Упражнять в действии по сигналу.
Среда
Развлечение «Зимние забавы»
Беседа: «Безопасность во время игры».
П/игры на прогулке.
Цель: развивать двигательную активность.
П/игры по желанию детей.
Цель: развивать двигательную активность, дать возможность детям самостоятельно выбирать игру. Учить играть дружно, сообща.
Четверг
П/игры: «Кот и мыши», «Пузырь»
Игра малой подвижности «Медведь».
Дети встают в круг. Выбирается медведь, он садиться в круг и закрывает глаза.
- Как под елкой снег, снег,
- И на елке снег, снег,
- И под горкой снег, снег,
- И на горке снег, снег,
- А под снегом спит медведь
- Тише, тише, не шуметь!
Игра в снежки.
Упражнение «Вьюга»
За окном бушует вьюга: - качают руками вверху,
«У-у-у! У-у-у!» - произносят громко»У-у-у!»
Потихонечку крадётся: - шлёпают ладошками по коленям.
«У-у-у! У-у-у!» - произносят тихо «У-у-у!»
Кружит вьюга, воет вьюга: - качают руками вверху,
«У-у-у! У-у-у!» - произносят громко «У-у-у!»
«Не ходите в лес гулять - грозят пальчиком,
С собою унесу!» - произносят тихо «У-у-у!»
Просмотр мультфильма «Зимние забавы»
Пятница
ИЗО: «Волшебные снежинки».
Цель: учить детей изображать снежинки, рисуя прямые линии. Развивать фантазию, желание рисовать карандашом.
Подв. игра «Снежинки» (выполнение движений в соответствии с текстом)
В. : - Раз-два-три, повернись,
И в снежинки превратись!
-Дует, дует ветер, (Ходьба и бег по площадке)
Дует, задувает,
Белые снежинки
В поле разметает.
-Снежинки, снежинки по ветру летят.
Снежинки, снежинки на землю хотят. (Легкий бег в разных направлениях)
-А ветер все дует сильней и сильней,
Снежинки кружатся быстрей и быстрей. (Повороты вокруг себя)
-Вдруг ветер утих, стало тихо кругом,
Снежинки слетелись в большой снежный ком. (Присели около взрослого)
П/игры: «Воробушки и кот», «Кто дальше бросит».
Цель: развивать двигательную активность, ловкость, координацию движения.
Игры со снегом. Лепка снежков и игра в снежки. Катание на санках
Зимние игры и забавы
Цель:
- учить детей бегать.
- развивать ловкость, ориентировку в пространстве.
- воспитывать интерес к здоровому образу жизни.
- доставить детям радость от игры.
Ведущий : Все собрались, все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну тогда торопись, !
Не зевай и не ленись
Ну, а теперь и с морозом пора поиграть.
Прячь скорее руки, нос,
Заморозит вас мороз.
Подвижная игра « Заморозь». ( Дети стоят в кругу с вытянутыми вперед руками. Зима пытается дотронуться ладонями до кончиков пальцев детей. Дети прячут руки за спину, кого задели выходит танцевать )
Игра «Мороз»
Воспитатель, выступая в роли Мороза, говорит: «Мороз хочет заморозить ваши щёчки». Дети закрывают щёки руками. Воспитатель говорит: «Мороз хочет заморозить ваши коленки (грудку, животик, ушки, носик, локти и т. д.)». Дети закрывают руками названную часть тела. Кто не успел, того Мороз заморозит (коснётся рукой).
Игра «Вьюга»
Слушаем стихи и выполняем различные движения.
Вьюга воет, вьюга злится.
Как же вьюге не сердиться?
(Делаем руками перед собой волнообразные движения.)
Вьюге холодно самой.
Полетела бы домой.
(Машем руками.)
Дома бы согрелась,
Поспала, наелась.
(Гладим животик.)
Но у вьюги дома нет.
(Качаем головой.)
Вот она и злится.
Шубки с шапкой тоже нет.
(Качаем головой.)
Ей и не сидится.
Игра «Мы погреемся немножко».
Воспитатель читает текст дети повторяют за словами.
Мы погреемся немножко,
И захлопаем в ладошки!
Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп,
Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп!
Ноги тоже мы погреем,
Мы затопаем скорее!
Топ-топ-топ-топ,
Топ-топ-топ-топ!
Рукавицы мы наденем,
Не боимся мы метелей!
Да-да-да-да,
Да-да-да-да!
Мы с морозом подружились,
Как снежинки закружились!
Так-так-так-так,
Так-так-так-так!
Игра
«Снежинки»
Снежинки по ветру летят, (Движения по тексту).
Снежинки на землю хотят.
Ветер дует всё сильней,
Снежинки кружатся быстрей.
Перестал дуть ветерок,
Снежинки сели все в кружок. (Можно повторить движениями в другую сторону).
Ведущий: Есть у нас игра одна –
Всем понравится она.
Проводится игра «Кто скорее до флажка».
Дети делятся на группы. У каждой группы свой цвет флажка, поставленного на снегу. Дети каждой группы расходятся по участку. По сигналу воспитателя дети бегут к своему флажку. Во время хождения детей флажки можно менять местами.
Ведущий:
В мире нет рецепта лучше:
Будь со спортом неразлучен,
Проживешь сто лет
Вот и весь секрет!
Молодцы, ребята. Вы были ловкими, смелыми, а самое главное дружными. Вот таких здоровых и сильных ребят растит наш детский сад!
