1.  Ограничьте и обобщите следующие понятия:

а) студент;

б) получение взятки;

в) юрист;

г) преступление.

2.  Проверьте правильность обобщения следующих понятий:

а) криминология - юридическая наука - наука;

б) студент высшего образовательного учреждения - студент уни­верситета - студент;

в) судья - юрист.

3.  Правильно ли совершено ограничение в приведенных ниже случаях:

а) студент высшего образовательного учреждения - студент МГУ им. - студент первого курса МГУ им. ­носова;

б) допрос - допрос свидетеля - допрос подозреваемого;

в) суд - судья.

4.  Определите вид отношения между понятиями. Изобразите вза­имоотношение между понятиями с помощью круговых схем:

а) юрист, адвокат, мастер спорта, преступник;

б) преступление, кража, убийство, разбой;

в) орудие преступления, огнестрельное оружие, пистолет;

г) естественный спутник Земли, искусственный спутник, спут­ник, спутник Земли, Луна;

д) отец, дедушка, сын, мужчина.

5.  Правильны ли следующие определения? Если определение не­правильно, то какая в нем ошибка?

а) преступление - общественно опасное и противоправное деяние;

б) клевета - выдуманное измышление;

в) законность - соблюдение законности;

г) повторение - мать учения;

д) законность есть неуклонное исполнение законов участниками общественных отношений, соответствие поведения граждан и дея­тельности всех государственных органов и должностных лиц тре­бованиям права;

е) свидетель - человек, дающий свидетельские показания;

ж) верблюд - корабль пустыни;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

з) свидетель - лицо, располагающее сведениями об обстоятельст­вах, имеющих значение для данного уголовного или гражданского дела, и вызванное в органы суда или следствия для дачи показаний;

и) логика есть наука о правильном мышлении; правильное мы­шление есть мышление, согласное с правилами логики.

6.  Правильно ли произведены следующие деления? Если в них есть ошибки, то какие?

а) оружие - колющее, режущее, огнестрельное, охотничье, хо­лодное;

б) темперамент - флегматический, меланхолический, холериче­ский, сангвинический;

в) преступления делятся на умышленные, неосторожные и против личности;

г) учеба может быть добросовестной, недобросовестной и целеуст­ремленной;

д) речь может быть устной, письменной, путаной и заумной;

е) в магазине продаются молочные и продовольственные товары;

ж) свидетели бывают знакомыми, незнакомыми и родственни­ками;

з) приговоры бывают обвинительными, оправдательными и не­обоснованными;

и) сделки бывают устными, письменными и нотариально удосто­веренными;

к) знания делятся на естественно-научные, технические и гумани­тарные.

7.  В протоколе осмотра предметов, изъятых у подозреваемого в краже человека, деление вещей осуществлено следующим образом:

1)  пальто мужское зимнее (описание);

2)  платье женское шерстяное (описание);

3)  пальто женское демисезонное (описание);

4)  платье-костюм женский, шерстяной (описание);

5)  костюм мужской шерстяной (описание);

6)  майка мужская трикотажная (описание);

7)  белье женское (перечислено в описании) и т. д.

Как можно исправить данную классификацию вещей?