Использование компьютера для написания исследовательской работы
Элементы оформления работы:
1. Создание титульного листа. 2
2. Создание колонтитулов. 3
3. Нумерация страниц. 3
4. Создание заголовков. 3
5. Установка автоматического содержания. 3
6. Форматирование расположения теста. 3
7. Размер текста. 3
8. Расстояние между строками. 3
9. Отступы от краёв листа. 3
10. Заголовки первого уровня. 3
11. Форматирование ссылок, на используемую литературу. 3
12. Составление списка литературы.. 3
13. Форматирование иллюстраций. 3
14. Форматирование таблиц. 3
15. Форматирование схем.. 3
16. Установка сносок. 3
17. Структура работы.. 3
18. Оформление результатов исследования. 3
1. Создание титульного листа
Tallinna Läänemere Gümnaasium
НАЗВАНИЕ РАБОТЫ
Исследовательская работа по физике
Сергей Сергеев, 12А класс
Преподаватель: 
Таллинн, 2013
/материал с Руководства по написанию исследовательских работ. Пункт Приложение 1/
2. Создание колонтитулов
Для этого надо зайти в меню Insert - Header - Edit Header и написать в верхней части страницы имя, фамилию автора и название исследовательской работы шрифтом 10
3. Нумерация страниц
Insert - page number - Bottom of page (по центру или слева).
Чтобы на титульном листе номера страницы не было поставить в Footer Design (на панели инструментов - в верхнем правом углу) галочку Different First Page
Примечание: Чтобы выйти из Header & Footer (это и есть колонтитулы), надо либо нажать на красную кнопку Close Header (Footer) либо выйти двойным щелчком левой кнопки мыши по центру документа.
4. Создание заголовков
Для этого прежде необходимо выставить форматирование каждого уровня заголовка.
Обычно используют уровни заголовка от Heading1 до Heading3. Для изменения вида уронвя заголовка надо нажать на элемент устанвки уровня заголовка правую кнопку мыши и выбрать modify:
Далее в меню выбрать шрифт Arial, размеры для уровней заголовков следующие:
Heading 1 - 16 - 18 pt Bold выравнивание по центру, цвет заголовка чёрный.
далее выбрать расстояния до и после заголовка: Format - Paragraph
Spacing Before 24 pt, After 12
Аналогично для уровней заголовков 2, 3 (редко используют и 4 уровень заголовка)
Heading2 – 14 - 16 pt, выравнивание по левому краю, Format - Paragraph Spacing Before 18 pt, After 6
Heading3 – 14 pt (или 12 - Bold), выравнивание по левому краю, Format - Paragraph Spacing Before 18 pt, After 6
Цвет всех заголовков должен быть чёрный, шрифт Arial.
5. Установка автоматического содержания
Возможно только после выставления всех заголовков по соостветствующим уровням. Например: Глава 1 (заголовок уровня Heading1), параграф 1 из первой главы (заголовок уровня Heading2), пункт 1 из параграфа 1 первой главы (заголовок уровня Heading3) и т. д.
Далее после титульной страницы ставиться пустая страница разрывами страниц (Page Layout - Breaks - Page или ctrl + Enter).
Напечатать "Содержание" посередине страницы, установить пустой абзац и выбрать следующую команду: References – Table of Contens - 1 вариант. Должно получиться что-то наподобие этого:
На основе этого текста
Глава 1
§1 Название 1
§2 Название 2
1. Название 3
2. Название 4
3. Название 5
§3 Название 6
1. Название 7
2. Название 8
3. Название 9
Глава 2 Название 10
§1 Название 11
§2 Название 12
§3 Название 13
1. Название 14
2. Название 15
/Смотрите аналогичный пример оглавления в Руководстве по написанию исследовательских работ в приложении 3 "Образец оглавления"
6. Форматирование расположения теста
Русскоязычный текст выравнивается по обоим краям листа
англо - или эстоноязычный текст выравнивается только по левому краю
Текст должнен для каждого абзаца начианться с красной строки - Paragraph - Special – First line
7. Размер текста
Размер текста 12 pt, шрифт Times New Roman
Красная строка в начале каждого абзаца: Paragraph – Special – First Line
8. Расстояние между строками
Расстояние между строками должно быть 1,5. ставится здесь: правой кнопокй на выделенном тексте – Paragraph - Line spacing - 1,5 или на инструмент 
выбрать 1,5
Примечание: текст для установки расстояний между строчками выделяете без заголовков и титульного листа.
9. Отступы от краёв листа
сверху 2,5 - 3 см
снизу 2,5 - 3 см
Слева 4 см
Справа 2 см
10. Заголовки первого уровня
Заголовки первого уровня должны начинаться с нового листа, за исключением, если такие заголовки находятся на одной странице более чем два. Для этого ставится разрыв страницы перед заголовком (Ctrl Enter) или Page Layout - Breaks - Page.
11. Форматирование ссылок, на используемую литературу
Пример оформления ссылки в тексте:
"Ориентация на результат, а не на проблему означает, что вы ищите то, к чему стремитесь, находите необходимые решения и используете их для продвижения к своей цели." [1]
/Ссылка ставится в список источников/
1. http://www. psi. lib. ru/statuyi/raznoe/sampvtpg. htm, 8.12.2011 (Должна быть точная ссылка на ресурс Интернета, откуда был взят материал).
12. Составление списка литературы
Используемыми материалами могут быть:
Печатные источники (архивный материал, рукопись, письменные источники, печатные издания: журналы, газеты, книги, Интернет)
Устные источники (воспоминания, интервью, видео, аудио запись)
Аналогично указывается авторство фотографий, аудио, видеоматриалов.
На публикацию принадлежащих другим лицам материалы (видео, фото) необходимо получить разрешение в письменном виде.
Используемая литература
(ставятся для каждого издания следующие элементы по порядку):
Автор (фамилия, инциалы), в алфавитном порядке, в начале на русском языке, потом на эстонском, английском и других языках
Название
Место и дата выпуска
Число страниц
Пример правильно оформленного списка источников:
Печатные издания:
1.) Стреляу, Я. Роль темперамента в психическом развитии, Москва: «Прогресс», 1982.
2.) Якунин, психология CПб.: Изд-во , Изд-во «Полиус», 1998.
3.) Aher, S., Kala, U., jt. Õppimiskeskne õpetamine, Tln., 1997., lh. 24 — 31.
Интернет:
1. http://www. psi. lib. ru/statyi/raznoe/sampvtpg. htm, 8.12.2011
2. http://www. /e/conventions, 08.02.2013
13. Форматирование иллюстраций
На каждую использованную иллюстрацию, если их больше одной должен ставится номер и навзание, в конце работы должне прилагаться список использыемых иллюстраций с указанием ссылок на источник. В случае, если иллюстрация защищена авторским правом, то для использования её необходимо получить письменное разрешение автора.
Пример правильно оформленной иллюстрации:
рис 1
Для установки подписи рис 1 надо нажать на иллюстрацию правой кнопкой мыши и выбрать Insert Caption - далее New Label - назвать рис и два раза ОК.
Список иллюстраций должен находится под списком источников:
рис 1. Одинокая сосна. Автор фотографии: Денис Пылкин, 3 февраля 2013 г. Ссылка на фотографию в Интернете: https://plus. /u/0/111151355215161642507/posts
14. Форматирование таблиц
Аналогично иллюстрациям таблицы должны быть подписаны и, если их больше одной, то пронумерованы, таким же способом как иллюстрации.
Пример таблицы:
Таблица 1. Количество дней по сезонам
Зима | Весна | Лето | Осень |
90-91 | 92 | 92 | 91 |
Список таблиц в конце работы:
Таблица 1 . Количество дней оп сезонам. Источник - находится в данной работе. Автор: Денис Пылкин, 28.09.2013 г.
15. Форматирование схем
Аналогично форматированию иллюстраций.
Пример схемы:
Схема 1. Методика исследований
16. Установка сносок
Если в работе присутствует термин или словосочетание которое требует объяснения, то его ставят в сноску. Сноска на слово ставится так: после слова нажать из меню References – Insert Footnote. Тогда в концек страницы можно написать разъяснение этого термина под цифрой.
Пример:
Квантитативный[1] метод исследования используется в исследованиях, связанных с получением численных данных.
17. Структура работы
В работе должны быть следующие по порядку части:
1. Титульный лист
2. Содержание
3. Введение
4. Теоретическая часть
5. Исследовательская часть (Может содержать подпункты: описание исследования, анализ исследования)
6. Выводы
7. Список источников
8. Список иллюстраций, таблиц, схем (может отсутствовать)
9. Приложения (могут отсутствовать)
18. Оформление результатов исследования
Если исследование является текстовым в виде анализа, сравнения, то результаты можно писать в обычном порядке, как и предыдущий текст, с правильным оформлением таблиц, схем, рисунков, ссылок, сносок и т. п.
Если вы провели исследование в форме опроса или анкеты, то саму анкету или опрос поставьте в текст работы в разделе описание исследования, указав каким образом, вы составляли опрос, почему выбрали те или иные вопросы, какие вопросы являются наиболее важными для вашего исследования. Результаты опроса поставьте в приложение, после основного текста работы (см пункт 17 Структура работы). Анализ результатов исследования с диаграммами, таблицами анализом данных (среднее, моды, проценты и т. п. – если это надо для исследования) поставьте после описания исследования в раздел анализ исследования.
Пример оформления результатов исследования.
Опрос на тему: Виды исследований в 11-ом классе
* Обязательно
Top of Form
Ваш пол *
o 
мужской
o женский
класс *
o 11а
o 11в
Выберите какова область вашего исследования *
o Литература и язык
o Точные науки (математика, физика, химия)
o Здоровье, физкультура и спорт
o Естественные науки (география, биология, естествознание)
o Социальное исследование, взаимоотношение людей, общественное исследование, психология
o другая область знаний
Если в предыдущем вопросе выбрали ответ другое, то напишите из какой области знаний ваше исследование
Кто руководитель вашего исследования *
Напишите только фамилию, если ещё нет, то поставтье минус (-)
На какой стадии находится ваше исследование *
Выберите один вариант ответа
o Выбор темы
o Написание введения
o Поиск информации по теории
o Проведение исследования
o Оформление работы
o Подготовка презентации
o Подготовка к защите
На сколько вы оцениваете свой интерес к выбранной вами теме *
Поставить себе оценку по трёхбальной шкале, 2 - есть небольшой интерес к выбранной теме
1 | 2 | 3 | ||
Выбрал тему поскольку что-то надо было выбирать Выберите значение от 1,Выбрал тему поскольку что-то надо было выбирать, до 3,Тема интересна для изучения,. |
|
|
| Тема интересна для изучения |
На сколько тяжело делать исследовательскую работу *
Поставтье оценку по 3-бальной шкале, 2 - средний вариант "тяжести" выполнения работы
1 | 2 | 3 | ||
Очень тяжело, многое не понятно Выберите значение от 1,Очень тяжело, многое не понятно, до 3,Легко и интересно,. |
|
|
| Легко и интересно |
Какая часть работы ниболее трудна для вас *
можно выбрать более одного варианта
o 
Выбрать тему и скорретктировать её название
o Написать ввдение
o Написать теорию
o Провести исследование
o Проанализировать результаты исследования
o Написать вывод
o Грамотно оформить работу
o Подготовить презентацию к защите
o Подготовиться к защите (здесь же: написать доклад к защите)
Bottom of Form
Анализ исследования.
Получены следующие результаты:
Отдельно для каждой из групп | Какая область исследования самая популярная | самый популярный руковоитель | самый часто встречающийся этап работы | На сколько в среднем оцениваете интерес к работе? | Какая часть работы наиболее трудна? |
11а муж | Социальное исследование, психология | Пылкин | Поиск информации | 2,8 | Написать теорию |
11а женск | Литература и язык | Вересенко | Поиск информации по теории | 2,8 | Написать теорию |
11v муж | Искусство | нет | все находятся на разных этапах | 2,7 | Написать теюорию |
11v женск | Другая область знаний и здоровье | Овчарова, Вересенко | Оформление, поиск информации | 2,7 | Написать теорию |
Выводы. (Взависимости от целей работы и вопросов исследования делаются выводы)
Приложение. Результаты опроса:
Смотрите файл opros. xls
[1] Количественный метод исследования
